《欣赏与设计》教案
教学目标
1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。
2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。21cnjy.com
3、结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。
教学重难点
1、能够有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。
2、能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。
教学过程
一、创设情境
1、欣赏生活中美丽的图案。
2、你看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想？
3、揭示课题：今天，我们来设计美丽的图案。
二、观察、分析图案?????
1、课件展示教材中的图案。让学生观察后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的？21世纪教育网版权所有
2、以花瓣图案为例，来说说花瓣图案是如何通过图形A得到的？
3、小组内进行交流。
4、小组代表汇报研究结果。（汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换过来的?通过怎样的操作得来的?）（教师演示）21教育网
生：将图形A绕点O顺时针旋转90度°,得到图形B。再绕点O旋转……
5、你还有其他方法吗？
生：作出图形A沿虚线的轴对称图形B，再……
6、教师小结：
现实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换而来的，只要我们细心观察，就可以找到其规律。
三、课堂练习。
1、下面的图案分别有哪个图案旋转而成的？
2、下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？
3、利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。
四、课堂小结：
谈谈本节课你有什么收获？
课件18张PPT。欣赏与设计国旗欣赏：中国国旗牙买加国旗新课导入汽车标志欣赏：宝马奥迪上海大众丰田汽车标志欣赏：三菱兰博基尼别克图案欣赏：图案欣赏：美 丽 图 案 你知道这些图案是如何得到的吗？只要用简单的图形就可以画出它们。例题讲解下面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？A右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？AOB右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？AOBC右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？ABCDO右面的花瓣图案是如何通过图形A得到的？AB作出图形A沿虚线的轴对称图形B，再……OCD 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？习题巩固下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？习题巩固笑笑能将下面的图1变成图2，你知道她是怎样做的吗？图1图2习题巩固利用平移或旋转，对称制作出漂亮的图形。课堂小结 谈谈本节课你有什么收获？
