(共7张PPT)
(九)数据的收集与整理(二)
9.2 教材练习题
苏教版三年级下册
想想做做
教材第99页
想想做做
1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。
(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少?最差成绩呢?这两个成绩相差多少?
49-16=33(个)
答:最好成绩是49个,最差是16个。这两个成绩相差33个。
(2)成绩在40个或40个以上为优秀,21个以下不及格,有多少人的成绩达到优秀?有多少人不及格?
答:有4人成绩达到优秀,有2人不及格。
2.你一庹的长度是多少厘米?其他同学呢?小组合作,测量每 人一庹的长度(取整厘米数),并把结果记录下来。
(1)把上面的数据按从小到大的顺序重新排一排。
(2)联系例2的身高排序,你认为一庹的长度与身高有什么关系?其他小组的发现与你们一样吗?
姓名 长度/cm 姓名 长度/cm 姓名 长度/cm 姓名 长度/cm
谢谢
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