9.1《压强》PPT课件(共21张PPT)八年级物理下册【人教版】

(共21张PPT)
初中八年级物理（人教版）
第九章 第一节
神奇的物理现象
睡钉床
F
茶杯对桌面的压力方向如何？
F
图钉对墙面的压力方向如何？
F
木块对斜面的压力方向如何？
物理学中把垂直压在物体表面上 的力叫做压力。
垂直受力物体表面并指向受力物体。
一、压力
1、定义：
2、方向:
下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是 [ ]
C
练一练：
F
(A)
F
(B)
F
(C)
F
(D)
体验
手指受压的感觉有什么不同 用力后这种感觉有何变化
思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜 想：
猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟___________
有关；
…………
压力大小
受力面积大小
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探
究过程中要使用：
控制变量法
1、探究压力的作用效果与压力大小关系
结论1：
当 相同时， 越大，压力的作用效果越明显。
压力
受力面积
2、探究压力的作用效果与受力面积关系
当 相同时， 越小，压力的作用效果越明显。
结论2：
受力面积
压力
F1 =200N F2 = 100N
S1 = 2m2 S2 = 2m2
B
A
F1 =200N F2 = 200N
S 1 = 2m2 S2 = 3m2
A
B
相同受力面积比较压力
相同压力比较受力面积
交 流 讨 论
甲 乙
压力F/N 80 90
受力面积S/m2 2 3
40
30
交 流 讨 论
F1 =80N F2 =90N
S1 =2m2 S2 =3m2
A
B
1
1
在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比。
1、定义：
3、公式：
二、压强
表示压力的作用效果。
压强=
压 力
受力面积
2、物理意义：
4、单位：
国际制单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。
N /m2
5、1Pa物理意义：
每m2面积上所受的压力是1N。
二、压强
例1：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重力约为2.5N，与桌面接触面积约为5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以
F=G=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
所以压强 P=F/S=2.5/0.05=50(Pa)
书对桌面的压强为50Pa。
2、减小压强的方法是：
1、增大压强的方法是：
回 归 生 活 应 用 物 理
三、增大和减小压强方法
（1）受力面积不变时，增大压力;（2）压力不变时，减小受力面积； （3）既增大压力又减小受力面积。
（1）受力面积不变时，减小压力；（2）压力不变时，增大受力面积；
（3）既减小压力又增大受力面积。
回 归 生 活 应 用 物 理
解疑：
你知道睡钉床表演中的物理原理吗？
回 归 生 活 应 用 物 理
举例：
你知道多少生活中增大压强和减小压强的例子？
回 归 生 活 应 用 物 理
大胆尝试：
你能站在普通A4纸做的纸卷上，不把纸卷压扁吗？
小结
一、压力
二、压强：
1、压强定义：物体受到的压力与受力面积之比叫做压强。
2、压强公式：
3、压强单位：1帕斯卡=1牛/米2
三、增大和减小压强的方法
1、增大压强的方法：
2、减小压强的方法：