《长方体》课件+教案

文档属性

名称 《长方体》课件+教案
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-07-12 10:53:00

文档简介

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《长方体》教案
教学目标
1、知识与技能
能够准确识别长方体和正方体,掌握并熟记长方体和正方体的特点以及长方体六个面之间的关系。
2、过程与方法
对比长方体和正方体的特点掌握两者的关系。
3、情感态度和价值观
通过对长方体的初步认识,发展空间想象能力以及对三维立体几何的初步概念。
教学过程
一、知识回顾
1、长方形和正方形都有4条边,4个顶点。
2、长方形的长为3,宽为4,面积是12。
3、正方形的边长为5,它的面积是25。
二、新课引入
1、图示: 自主比较。
长方体 正方体
2、对比长方体和正方体各有何特点?
3、它们之间有什么关系?
4、总结归纳。
长方体 正方体
顶点 个数 8 8
面 个数 6 6
形状 长方形 正方形
大小关系 不相等 相等
棱 条数 12 12
长度关系 不相等 相等
正方体是特殊的长方体。
5、观察这六个面,你能组合成一个长方体吗?它的长宽高分别是多少?
①④⑤⑥⑦⑧ 它的长宽高分别是4、3、2。
6、练习。
右图是一个长方体盒子。(上下面近似认为一致,单位:cm)
(1)这个盒子的上面是什么形状?长和宽各是多少?哪个面和它形状、大小都相同?左侧面呢?
(2)哪个面的长是36cm、宽是10cm?
(1)长方形 长和宽各是36cm和28cm 下面
左侧面:长方形 长和宽各是28cm和10cm 右侧面
(2)前面和后面
三、例与练
例1:把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位:cm)
上面 下面 前面 后面 左面 右面
面积cm2 32 32 40 40 20 20
例2:选择哪些小棒可以可以搭成一个长方体框架?(单位:cm)
答:4、6和8
练习:右图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm)
cm
答:制作一个这样的框架至少需要280cm长的木条。
四、课堂小结
五、拓展延伸
用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米?想一想,填一填。
序号 长/cm 宽/cm 高/cm
(1) 10 3 1
(2) 9 3 2
(3) 8 4 2
(4) 7 4 3
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人教新课标 五年级数学下册
长方体
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这些物体有的长方体,有的是
正方体(正方体也叫立方体)
我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“(正方体也叫立方体)”。
长方体
认识面
棱:面与面相交的线段
顶点:棱和棱的交点
例1.拿几个长方体的物品来观察,并将小
组同学的发现填在表中。
有些面是相同的。
长方体有( )个面。
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(1)长方体有( )个面。 (4)长方体有( )条棱。
(2)每个面是什么形状的? (5)哪些棱长度相等?
( ) ( )
(3)哪些面是完全相同的? (6)长方体有( )个顶点。
( )
例1.拿几个长方体的物品来观察,并将小
组同学的发现填在表中。
6
每个面是长方形
相对的面完全相同
12
相对的棱长度相等
8
总结
长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面的正方形)围成的立体图形。
在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
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说一说,在制作的过程中你有什么发现
需要不同长度的木条。
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(1) 长方体的12条棱可以分成几组
(2) 相交于同一顶点的三条棱长度相等吗
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。



你能回答下面的问题吗
做一做
(1)把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。
(2)用这个图样做一个长方体。
(3)量一量所坐长方体的长、宽、高各是多少厘米。
(4)观察这个长方体,最多能看到几个面?
剪下书本附页中上面的图样,按要求做。
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立体
图形 相同点
面 棱 顶点
长方体
6个
12条
8个
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立体
图形
面的形状 棱长
长方体
相对的4条棱的
长度相等
6个长方形(或有2个正方形和4个长方形)
(1)和a平行的棱有几条
(2)和a相交并垂直的棱有几条
(3)和b平行的棱有几条
a
b
c
你能发现什么?
3条
4条
3条
1、填空。
(1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
(2)长方体相对的面( ),相对的棱( )。
6
8
相等
4
12
相等
(3)长方至少有( )个面是长方体。
2、判断:下面的说法对吗?
(1)有6个 面、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。
(2)长方体6个面不一定都是长方形。
(3)做一个其中四个面是正方形的,而另两个面是长方
形的长方体。
(4)做一个12条棱各不相等的长方体。

×

×
思考
  3、一个长方体长是15分米,宽是12分米,
高是10分米,它的棱长是多少分米?
=37×4
=148(厘米)
(15+12+10)×4
答:至少需要铁丝148厘米。
课堂小结
立体
图形 相同点
面 棱 顶点
长方体
6个
12条
8个
总棱长=(长+宽+高)×4
课堂小结
立体
图形 不同点
面的形状 棱长
长方体
相对的4条棱的
长度相等
6个长方形(或有2个正方形和4个长方形)
思考
  用铁丝焊接成一个长12厘米,宽和高都是10厘米,的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米?
=32×4
=128(厘米)
(12+10+10)×4
答:至少需要铁丝128厘米。