人教版数学8年级上册 15.1.2 分式的基本性质 学案(含答案)

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名称 人教版数学8年级上册 15.1.2 分式的基本性质 学案(含答案)
格式 docx
文件大小 176.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-17 16:07:41

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文档简介

分式的基本性质(1)
班级: 组号: 姓名:
一、旧知回顾
1.分数有哪些基本性质?
2.有理式,,,,,中,分式有 个。
如何快速地判定一个有理式是不是分式?
3.若分式有意义,则 ;若分式的值为0,则 。
二、新知梳理
4.①的依据是什么?(分数的基本性质)
②你认为与相等吗?与呢?为什么?
5.如何用语言和式子表示分式的基本性质?
归纳最简分式的概念:
6.分式的约分,就是把分子和分母的 约去,你能说说找公因式的步骤吗?
三、试一试
7.填空:
; 。
8.约分:
(1); (2); (3)。
一、课堂活动、记录
1.分式的基本性质。
2.应用分式基本性质时需要注意事项。
3.如何约分?
二、精练反馈
A组:
1.下列分式为最简分式的是( )
A. B. C. D.
2.填空:
(1); (2)。
3.约分:
(1); (2); (3)。
B组:
4.把分式中的x和y同时扩大2倍,则分式的值( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍
三、课堂小结
1.分式的基本性质是什么?
2.运用分式基本性质时的需要注意事项。
3.经历分式基本性质得出的过程,从中学到了什么方法?受到什么启发?
四、拓展延伸(选做题)
1.不改变分式的值,把的分子和分母中各项系数都化为整数,所得结果为 。
2.先化简,再求值,其中=-1,=2。
3.不改变分式的值,使分子第一项系数为正,分式本身不带“-”号。
(1); (2)。
【答案】
【学前准备】
1.分数的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为零的数时,分数的值不变。
2.3 有分数线且分母含有字母。
3.
4.两个都相等。因为可以根据分式的基本性质,把分子和分母同时除以和。分式的值不变。
5.基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为零的整式时,分式的值不变。
式子表示:
6.公因式 找公因式的步骤:(1)找出分子和分母中系数的最大公约数;(2)找出分子和分母的共同有的因式;(3)各因式的指数取较小的指数。
7.1 2x
8.解:(1)原式=;(2)原式=
(3)原式=
【课堂探究】
课堂活动、记录

精练反馈
1.C
2.x y+y b
3.解:(1)原式=;
(2)原式=
(3)原式=
4.A
课堂小结

拓展延伸
1.
2.解:原式= 当时,原式=
3.解:(1)原式=
(2)原式=
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