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《分数的意义》习题
一、填空。
1、用分数表示图中的阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( )
2、的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
3、的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位是1。
4、米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。
5、米表示把1米平均分成( )份，取其中的( )份的数；也可以表示把( )米平均分成( )份，取其中的1份的数。21世纪教育网版权所有
6、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的；平均每天耕1公顷的，平均每天耕公顷。
7、一段路30天修完，平均每天修这段路的，15天修这段路的。
8、运一堆煤，平均每小时运这堆煤的，运完这堆煤要( )小时。
9、一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。
10、加工一批零件，已经完成了，还剩下这批零件的。
11、的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位是1。
二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的。( )
（2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的。( )
（3）自然数1和单位“1”相同。( )
（4）等于除以。( )
（5）有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是。( )
三、在下面的括号里填上适当的分数。
40平方分米＝( )平方米 75厘米＝( )米 350千克＝( )吨
四、解决问题。
1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？
2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？
《分数的意义》习题答案
一、填空。
1、、、、
2、、11
3、、
4、1
5、15、7、7、15
6、、
7、、
8、18
9、、
10、
11、、
二、判断。
（1）( √ )（2）( √ )（3）( × )（4）( × )（5）( √ )
三、在下面的括号里填上适当的分数。
四、解决问题。
1、20＋5＝25（人） 20＋25＝45（人）
答：男生占总人数的，女生占总人数的。
2、50－31＝19（页）
答：看过的占全书页数的，没看过的占全书页数的。
3、20÷5＝4（块）（千克）
答：每人分得4块巧克力，每人分得千克的巧克力。
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分数的意义
分 苹 果
他们能得到整个的苹果吗
看图联想：你想到哪些分数？
把一块饼平均分成2份,
每份是它的二分之一。
把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。
把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。
把4个苹果看作一个整体，平均分
成4份，1个苹果就是这个整体的
把6只熊猫玩具看作一个整体，平均分
成3份，每份的两只熊猫是这个整体的
一个物体
一种图形
一个计量单位
许多物体组成
的一个整体
“1”
“1”
“1”
“1”
“1”
单位：“1”
说出下图中涂粉色的部分各占整体的几分之几？
表示把单位“1”平均分成了几份
3 ……分子
── ……分数线
5 ……分母
以 为例，说一说分数的书写顺序及其含义。
①先写分数线，表示平均分；
②再写分母，表示把单位“1”平均分成了几份；
③最后写分子，表示有这样的几份。
表示有这样的几份
分母表示把单位“1”平均分成了几份，分子表示有这样的几份。
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
( )
( )
1
2
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。
平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。
1
2
2
3
3
4
( )
( )
( )
( )
( )
( )
一堆糖，平均分成 2 份，
每份是这堆糖的 。
平均分成 3 份，2 份是这堆糖的 。
平均分成 4 份，3 份是这堆糖的 。
平均分成 6 份，5 份是这堆糖的 。
1
2
2
3
3
4
5
6
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
用分数表示直线上的点。
2
1
0
( )
( )
( )
( )
2
5
4
5
想一想，做一做
，
1.
每个茶杯是这套
茶杯的 。
每块月饼是这盒
月饼的 。
1
8
1
3
( )
( )
( )
( )
2. 按要求涂色。
2
3
涂上红色，其余的 涂上你喜欢的颜色。
1
3
涂上绿色，其余的 涂上你喜欢的颜色。
1
2
1
2
( )
( )
( )
( )
思考题
观察上面图形，阴影部分占长方形的（ ），占正方形的（ ）占整个图形的（ ）
