湖北省孝感市安陆市一中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题(含解析)

湖北省孝感市安陆市一中2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1、下列关于生命系统的叙述，不正确的是( )
A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动
B. 生命系统是由生命物质组成的，不可能含有无生命的非生物成分
C. 一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D. 研究一个池塘中各个种群之间的关系属于群落层次研究的问题
2、下列关于几类生物特点叙述，正确的是( )
A. 念珠藻、蓝球藻和衣藻的DNA都不形成染色体
B. 原核细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
C. 蓝藻细胞在增殖过程中，DNA含量一般不发生改变
D. 链球菌和食用菌细胞在结构上具有统一性，都有细胞壁、细胞膜和核糖体等
3、生物体内某些重要化合物甲～丙及结构丁的关系图如下。其中叙述不正确的是( )
A. 物质甲可存在于细胞膜上，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关
B. 结构丁若是一种细胞器，单体2为核糖核苷酸，物质丙一般为单链结构
C. 物质乙与双缩脲试剂反应生成紫色，在人体细胞中构成其的单体1约有21种
D. 物质甲、乙、丙为生物大分子，都有物种特异性
4、有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是( )
A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖
C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大
5、结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与功能相统一”的是( )
A.神经细胞有树突和轴突结构，有利于接受和传递信息
B.细胞内的生物膜把细胞区室化，保证了生命活动高效有序地进行
C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，外膜上有运输葡萄糖的载体蛋白
D.吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌
6、如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列说法不正确的是( )
A. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面
B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响
C. 细胞膜对跨膜运输的物质具有选择性，这与膜上的载体蛋白和通道蛋白的专一性有关，与磷脂分子的脂溶性无关
D. 图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②特异性结合，体现了细胞膜的信息交流功能
7、科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质（Ub），能对细胞中的异常蛋白（靶蛋白）贴上“标签”，被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解，其过程如图所示，相关说法错误的是( )
A. Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量
B. Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用
C. AMP是RNA的基本组成单位之一，AMP分子不能为吸能反应供能
D. 靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同
8、下列生物学实验操作过程中，叙述正确的是( )
①可用0.1g/mLNaOH溶液和0.05g/mL CuSO4溶液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
②NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同
③鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色
④经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞，用显微镜可观察到被染成红色的脂肪颗粒
⑤在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由蓝色变成灰绿色
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
9、淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶能随机水解淀粉内部，β-淀粉酶则从淀粉非还原端开始，以两个葡萄糖残基为单位，依次进行水解。如图为对两种淀粉酶的研究实验结果，下列有关叙述正确的是( )
A.α-淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖，β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为蔗糖
B.不可用斐林试剂在水浴加热条件下检测二者催化的产物来区分这两种酶
C.β-淀粉酶的最适pH低于α-淀粉酶，在人的胃内α-淀粉酶活性低于β-淀粉酶
D.该实验中的淀粉溶液和淀粉酶需要先混合再调节相应的pH
10、dATP（d表示脱氧）是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写，其结构式可简写成dA-P~P~P，任果细胞培养液中加入平32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的dATP，发现其含量变化不大，但部分dATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，下列有关分析正确的是( )
A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺苷组成
B.dATP中远离腺苷的磷酸基团脱离时，常与放能反应相联系
C.在DNA合成过程中，dATP是构成DNA的基本单位之一
D.培养的细胞中既有dATP的合成，也有dATP的分解
11、下图为有关细胞利用葡萄糖进行呼吸作用的图解，说法正确的是( )
A. ①②阶段生成ATP的过程中都伴随着NADH（还原H）的生成
B. A物质是丙酮酸，经过③④阶段，只有少量能量释放出来存储在ATP中，剩余大部分储存在酒精或乳酸中
C. 在人的成熟红细胞中，经过①④过程为生命活动提供能量
D. ③④阶段的呼吸产物不同，是因为在细胞内反应的场所不同
12、有氧呼吸的主要场所线粒体为双层膜结构，外膜含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，通透性较大，可允许离子和小分子通过。内膜不含孔道蛋白，通透性很弱，几乎所有离子和分子都需要特殊的跨膜转运蛋白来进出基质。分析下图，有关说法错误的是( )
A. 线粒体内外膜组成成分类似，内膜的蛋白质含量较高
B. 图中糖酵解形成丙酮酸的过程指有氧呼吸第一阶段，和无氧呼吸的场所相同
C. 丙酮酸穿过外膜和内膜的方式均为协助扩散，不消耗能量
D. 丙酮酸在线粒体内进行有氧呼吸第二和第三阶段反应，最终释放出的能量只有少部分储存在ATP中
13、将酵母菌研磨成匀浆，经离心处理后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后隔绝空气。下列叙述正确的是( )
A. 甲试管中反应最后没有［H］的积累，并伴随ATP的生成
B. 乙试管中最终产物中有CO2，葡萄糖中的能量大部分储存进ATP中
C. 乙试管和丙试管内都有大量的ATP产生
D. 丙试管中无CO2产生
14、下图表示绿色植物的光合作用与呼吸作用过程中物质变化的图解，根据图解有关描述正确的是( )
A. 当1过程产生ATP不足时，3、4、5过程产生的ATP可以用于叶绿体的2过程
B. 绿色植物的体细胞都能进行上图整个过程
C. 1、3和4过程产生的H＋都能与NADP＋结合产生NADPH，表示为[H]
D. 18O标记上图中的O2，在适宜光照下最后会在糖类等有机物中检测到18O
15、将生长状况相同的某种绿色植物随机分成四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照相同），测其重量变化。得到如下表的数据。下列说法错误的是( )
组别 一 二 三 四
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理后重量变化/mg -0.5 -1 -2 -2.5
光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1
A.四组中，29℃时该植物光合作用最强
B.四组中，30℃时该植物呼吸作用最强
C.27～29℃下的净光合作用速率不相等
D.30℃时的真正光合作用速率为3.5mg/h
16、ABC转运体是一类消耗ATP的运输蛋白，广泛分布在从细菌到人类各种生物体中。第一种被鉴定的真核细胞ABC转运体是癌细胞中表达量高的一种多药物抗性运输蛋白（MDR）。下列叙述错误的是( )
A.ABC转运体是一种运输蛋白，贯穿于整个磷脂双分子层
B.ABC转运体同时具有ATP水解酶活性和运输物质的活性
C.MDR能将外界的药物分子主动吸收到细胞内部，从而使细胞产生抗药性
D.在真核细胞中，ABC转运体要经内质网、高尔基体加工后运输至细胞膜
17、小球藻是一种真核单细胞绿藻，科学家用小球藻做相关实验（将甲乙两组同时置于充足的光照条件下）。实验示意图如下，下列相关分析不合理的是( )
A. 两组小球藻细胞内首先利用18O的场所相同
B. 短时间内检测产生的气体A、B物质的相对分子质量之比为8：9
C. 该实验可以证明光合作用释放的氧气全部来自水
D. 较长一段时间后检测产生的气体A、B中含18O的是A、B
18、某兴趣小组在完成“绿叶中色素的提取和分离”实验时，得到图①所示结果选用的是新鲜的菠菜叶，得到图②所示结果选用的材料可能是( )
A. 蓝藻 B. 洋葱鳞片叶 C. 韭黄叶 D. 新鲜的天竺葵叶
19、下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在与个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物的细胞衰老和机体衰老是同步进行的
20、如图为细胞的重大生命活动图示，下列相关说法错误的是( )
A. 该图中只能表示真核生物细胞的重大生命活动过程
B. 细胞识别是细胞信号传导的前提，它主要是通过细胞膜实现的
C. 人的幼年时期体内只能进行①②③④四项生命活动中的①②
D. ①②③④四项生命活动过程都与细胞内的遗传物质有关
二、实验探究题
21、表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。已知α-淀粉酶作用的最适温度为60℃。据此回答下列问题：
实验一：探究温度对酶活性影响的实验
甲组 乙组 丙组
①新鲜α-淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
②可溶性淀粉溶液 5mL 5mL 5mL
③温度 0℃ 60℃ 90℃
④测定单位时间内淀粉的
实验二：探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验
A组 B组 C组 D组 E组
pH 5 6 7 8 9
H2O2完全分解所需时间（秒） 300 180 90 192 284
（1）pH在实验一中属于_________变量，而在实验二中属于_________。
（2）实验一中的对照组为_________组。
（3）实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是_________。实验一的第④步最好选用_________（填试剂名称）测定单位时间内淀粉的_________。
（4）如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？_________。为什么？_________。
（5）分析实验二的结果，可得到的结论是_________，在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为_________之间设置梯度。
22、在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。
（1）实验原理：DNA主要分布在________________，RNA主要分布在________________；14C 具有放射性，可以通过___________技术，检测到相应物质在细胞中的分布位置。
（2）实验步骤：第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C—脱氧核苷酸；在培养基乙中加入_________________________________________________________________。
第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到____________________培养一段时间，让细胞增殖。
第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中细胞，用放射性探测显微仪探测观察________。
（3）预期结果：①培养基甲中_________________________________；
②培养基乙中___________________________________。
（4）实验结论：________________________________。
三、读图填空题
23、图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖分生区细胞处于有丝分裂各阶段时一个细胞核内DNA的相对含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中①②③④区间细胞形态不同的根本原因是______________。
（2）图丙中①→②表示的遗传物质变化过程发生在图乙的________（填字母），②→③表示的生理变化过程发生在细胞周期的______期。图乙曲线是选择图甲中的_______（填序号）区细胞为材料观察获得的。
（3）处于c时期的细胞，核内染色体与DNA数目之比为：__________。
（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是________________________________________。
24、RuBisCo是普遍分布于玉米、大豆等作物叶绿体中的一种双功能酶，它既是光呼吸中不可缺少的加氧酶，也是卡尔文循环中固定CO2最关键的羧化酶。在较强光照下，RuBi-sCo以五碳化合物（RuBP）为底物，在CO2/O2值高时，使RuBP结合CO2发生羧化；在CO2/O2值低时，使RuBP结合O2发生氧化产生光呼吸，具体过程如图所示。
（1）RuBisCo在叶绿体中存在的具体部位是____________。从物质变化的角度看，光呼吸和有氧呼吸的共同点是____________。
（2）在适宜光照条件下，给玉米幼苗提供适量18O2一段时间后，检测发现幼苗体内出现了含18O2的葡萄糖。此过程中18O2转移到葡萄糖的途径为____________（结合生理过程用文字表述）。
（3）在天气晴朗、气候干燥的中午，大豆叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显____________（填“升高”或“降低”）。光呼吸的存在会明显降低作物产量，原因是____________。
（4）人为地增加环境中的____________浓度，既可提高作物产量，又可抑制光呼吸，但长时间抑制光呼吸会导致作物不能正常生长。近来研究表明，光呼吸是植物在长期进化过程中适应环境变化、提高抗逆性而形成的一条代谢途径。据图推测，光呼吸提高抗逆性的作用机理是____________。
参考答案
1、答案：B
解析：A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，生命活动的最基本生命系统是细胞，A正确； B、生命系统包括生态系统，所以应包括非生命的物质和能量，B错误； C、一个生物可以同时属于两个不同的结构层次，如单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次，C正确； D、各个种群之间的关系属于种间关系，研究一个池塘中各个种群之间的关系属于群落层次研究的问题，D正确。
故选：B。
2、答案：D
解析：A、衣藻属于真核生物，其细胞核中的DNA与蛋白质结合形成染色体，A错误； B、原核细胞不含线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，B错误； C、蓝藻细胞在增殖过程中，会发生DNA分子的复制，因此DNA含量会发生改变，C错误； D、链球菌（原核生物）和食用菌（真核生物）细胞在结构上具有统一性，都有细胞壁、细胞膜和核糖体等，D正确。
故选：D。
3、答案：D
解析：A、物质甲表示多糖,细胞膜上分布有糖蛋白,糖蛋白具有保护、润滑和进行细胞间的信息传递等功能,A正确;B、结构丁若是一种细胞器,则为核糖体。单体2为核糖核苷酸,物质丙为RNA,通常为单链结构,B正确;C、物质乙为蛋白质,与双缩脲试剂反应生成紫色,构成其的单体1为氨基酸,约有21种,C正确;D、物质甲为多糖、乙为蛋白质、丙为核酸,都为生物大分子,多糖无物种特异性,蛋白质和核酸有物种特异性,D错误。故选D。
4、答案：C
解析：风干的种子中自由水含量极少，细胞呼吸作用强度非常弱，因此有机物消耗减慢，A正确，C错误；风干的种子含水量少，不利于微生物的生长繁殖，B正确；风干的种子中自由水含量极少，导致结合水与自由水的比值增大，D正确。种子风干的过程中自由水含量逐渐降低。在一定范围内，自由水与结合水比值的大小决定了细胞或生物体的代谢强度：比值越大说明细胞(或生物体)中自由水含量越多，代谢越强；反之，代谢越弱。
5、答案：C
解析：结构与功能相适应是生物学核心素养中生命观念的基本观点之一，如有叶绿体的细胞可以进行光合作用，有线粒体的细胞可以进行有氧呼吸，有溶酶体的细胞可以分解细菌等病原体。故选C。
6、答案：C
解析：A、在单位体积的1mol/L的葡萄糖溶液和1mo/L的乳酸溶液中，溶质分子数相等，水分子数也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通过以磷脂双分子层构成的半透膜，因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面，A正确；B、葡萄糖进人的红细胞是协助扩散，不需要能量，乳酸的跨膜运输虽然是主动运输，但是人的红细胞只能进行无氧呼吸，故图乙所示细胞放在无氧环境中，葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响，B正确；C、细胞膜具有选择性，主要与膜上的载体蛋白和通道蛋白的专一性有关，但磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜，说明选择性也与磷脂分子有关，C错误；D、图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②特异性结合，改变细胞的代谢，体现了细胞膜的信息交流功能，D正确。
故选：C。
7、答案：B
解析：题图中的靶蛋白如果不与Ub结合,便不能被蛋白酶水解,说明Ub在靶蛋白水解过程中起的作用是识别靶蛋白并与之结合,B错误。
8、答案：B
解析：①斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同，浓度不同，因此可用0.1g/mLNaOH溶液和0.05g/mLCuSO4溶液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，①正确；
②还原糖与新制的氢氧化铜反应，在水浴加热的条件下产生砖红色物质，在还原糖鉴定中， NaOH与CuSO4配合使用是为了配制新制的氢氧化铜；蛋白质在碱性环境中与铜离子反应，产生紫色物质，该实验中，先加NaOH是为了营造碱性环境，再加CuSO4两个实验NaOH与CuSO4使用顺序不同，作用不同，②正确；
③活细胞的细胞膜具有选择透过性，鉴别细胞的死活时，台盼蓝不能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色，③错误；
④经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞，用显微镜可观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒，④错误；
⑤在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由橙色变成灰绿色，⑤错误。
故选：B。
9、答案：B
解析：淀粉的基本单位是葡萄糖，“α-淀粉酶能随机水解淀粉内部”，故α-淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖，“β-淀粉酶则从淀粉非还原端开始，以两个葡萄糖残基为单位，依次进行水解”，故β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖，A错误。葡萄糖和麦芽糖都是还原糖，都能和斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，故不可用斐林试剂在水浴加热条件下检测二者催化的产物来区分这两种酶，B正确。分析题图可知β-淀粉酶的最适pH低于α-淀粉酶，且在pH小于3时，两种淀粉酶都失活。由于胃液呈酸性，pH为0.9~1.5，因此这两种酶在人的胃内活性均丧失，C错误。该实验中淀粉溶液和淀粉酶需要先调节至相应的pH后再混合，D错误。
10、答案：D
解析：一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成；dATP也是高能磷酸化合物，其水解反应与吸能反应相关联；在DNA合成过程中，dATP去掉两个磷酸基团才是构成DNA的基本单位之一；细胞中有新合成的dATP，但细胞中dATP的含量变化不大，说明细胞中也有dATP的分解。故D正确。
11、答案：C
解析：A、①②阶段表示有氧呼吸,该过程中第一、第二、第三阶段都有ATP生成,但只有第一、第二阶段有NADH生成,A错误;B、A物质是丙酮酸,经过③④无氧呼吸的第二阶段,不释放能量,B错误;C、人的成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,只能进行产生乳酸的无氧呼吸,即①④阶段为生命活动提供能量,C正确;D、③④无氧呼吸第二阶段反应的场所都是细胞质基质,呼吸产物不同,是因为在细胞内的酶不同,D错误。故选C。
12、答案：C
解析：A、线粒体内外膜组成成分类似，主要成分都是蛋白质和磷脂，不过内膜的蛋白质含量较高，因为内膜上附着有与有氧呼吸有关的酶， A正确； B、图中糖酵解形成丙酮酸的过程指有氧呼吸第一阶段，和无氧呼吸的场所相同，都是细胞质基质，B正确； C、丙酮酸穿过外膜的方式为自由扩散，穿过内膜的方式为协助扩散，C错误； D、丙酮酸在线粒体内进行有氧呼吸第二和第三阶段反应，最终释放出的能量大部分以热能的形式散失，只有少部分储存在ATP中，D正确。
故选：C。
13、答案：A
解析：上清液为细胞质基质,只能进行有氧呼吸的第一阶段,产物为丙酮酸;沉淀物中含有线粒体,由于加入的原料是葡萄糖,线粒体不能直接利用,所以不会发生反应;未曾离心的匀浆中既有细胞质基质也有线粒体,能将葡萄糖充分分解为H2O和CO2,并释放大量能量。
14、答案：D
解析：18O标记上图中的氧气,参与有氧呼吸生成水,水参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2,在适宜光照下,C18O2参与光合作用,最后会在糖类等有机物中检测到18O,D正确。故选D。
15、答案：D
解析：本题考查光合作用和呼吸作用的综合计算的相关知识。据表分析可知，27℃、28℃、29℃、30℃的真光合速率依次是4mg/h、5mg/h、7mg/h、6mg/h，29℃时该植物的光合作用最强，A正确；据表分析可知，30℃时呼吸速率最快，其值为2.5mg/h，B正确；净光合作用速率=光合速率-呼吸速率，根据分析中计算出的光合速率，结合各温度下的呼吸速率，可计算出27~29℃下的净光合作用速率分别为4-0.5=3.5（mg/h）、5-1=4(mg/h)、7-2=5(mg/h)、6-2.5=3.5(mg/h)，它们之间存在差异，C正确；根据分析可知，30℃时的真正光合作用速率为6mg/h，D错误。
16、答案：C
解析：本题考查膜蛋白的分布、物质的跨膜运输等。依题意，ABC转运体是一类消耗ATP的运输蛋白，即它是一种膜蛋白，贯穿于整个磷脂双分子层，在真核细胞中，需要内质网、高尔基体加工后运输至细胞膜，A、D正确；因为ABC转运体是一类消耗ATP的运输蛋白，所以ABC转运体同时具有ATP水解酶活性和运输物质的活性，B正确；MDR是一种多药物抗性运输蛋白，即对许多种药物具有抗性，而不是主动吸收到细胞内部，C错误。
17、答案：A
解析：A、甲组中用18O标记二氧化碳中的氧，在小球藻细胞内二氧化碳在叶绿体基质中与五碳化合物固定形成三碳化合物。因此首先利用18O的场所是叶绿体基质。乙组中用18O标记水中的氧，水在光反应阶段分解产生氧气和[H]，发生场所是类囊体薄膜，A错误；B、甲中产生的A是未被标记的氧气，乙中产生的B是被18O标记的氧气，因此短时间内检测产生的气体A、B物质的相对分子质量之比为(16×2)：（18×2）=8：9,B正确；C、甲中产生的A是未被标记的氧气，乙中产生的B是被18O标记的氧气，由此可以证明光合作用释放的氧气全部来自于水中的氧，C正确；D、甲组中用18O标记二氧化碳中的氧，其在参与暗反应中会产生H218O,H218O再参与光反应产生18O标记的氧气，乙中直接产生的被18O标记的氧气，因此较长一段时间后检测产生的气体A、B中含18O的是A、B，D正确。故选：A。
18、答案：C
解析：A、蓝藻含有叶绿素，缺少类胡萝卜素，因此不会出现图②所示结果，A错误； B、洋葱鳞片叶不含光合色素，因此不会出现图②所示结果，B错误； C、韭黄叶缺少叶绿素，因此用其作为实验材料，会出现图②所示结果，C正确； D、新鲜的天竺葵叶含有叶绿素和类胡萝卜素，因此不会出现图②所示结果，D错误。
故选：C。
19、答案：B
解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质并没有改变，A错误;个体发育过程中细胞分裂、分化、衰老和凋亡，对于生物体都是有积极意义的，B正确；细胞分裂和分化都存在于个体发育整个生命过程中,C错误；多细胞生物,细胞的衰老不等于个体的衰老,个体衰老时，大多数细胞处于衰老状态，D错误。
20、答案：C
解析：A、分析题图可知，图示为细胞内发生的一系列重大生命活动，其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程，对生物的发育起主要作用的过程是细胞分化。原核细胞和真核细胞相比，只有真核细胞含有染色体；通过图中“染色体的变化与基因表达表达”说明细胞内含有染色体，所以该图只能表示为真核生物的生命活动过程，A正确；B、细胞识别是细胞信号传导的前提，它主要是通过细胞膜实现的，因为细胞膜上有糖蛋白，具有识别作用，B正确； CD、①细胞分裂有助于细胞数目的增多，对生物个体的生长有利，②细胞分化有助于细胞形成功能不同的细胞，③衰老的细胞被新细胞替代，能够更好的执行相应的功能，④细胞的凋亡有利于生物结构的形成，这些过程在人幼年时期都能发生，并且对机体有积极意义，而且都与“染色体结构动态变化与基因表达”有关，C错误，D正确。
故选：C。
21、答案：（1）无关；自
（2）乙
（3）使新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别达到预设温度后再混合；碘液；剩余量
（4）不科学；因为温度会直接影响H2O2的分解
（5）该过氧化氢酶的最适pH约为7，pH降低或升高酶活性均降低；6~8
解析：（1）（2）（3）实验一探究的是温度对酶活性的影响，自变量是温度，因变量是酶活性（通过测定单位时间内淀粉的剩余量来体现），其他条件属于无关变量；α-淀粉酶作用的最适温度为60℃是已知的，则乙组为对照组。该实验应先使酶和底物分别达到预设温度，再将底物和酶混合进行反应，否则会影响实验结果的准确性。该实验检测试剂宜用碘液（淀粉遇碘液变蓝），不能用斐林试剂，因为斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热，会影响实验结果。
（4）过氧化氢在常温常压下就能分解，加热的条件下分解会加快，会影响实验结果。
（5）实验二探究过氧化氢酶作用的最适pH，自变量为pH，因变量是H2O2完全分解所需时间，所用时间越短，说明该pH下过氧化氢酶的催化效果越好。在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为6～8之间设置梯度。
22、答案： （1）①. 细胞核
②. 细胞质
③. 放射性同位素检测
（2）①. 等量的14C—核糖核苷酸和脱氧核苷酸
②. 适宜且相同的环境中
③. 细胞核和细胞质的放射性强弱
（3）①. 培养基甲中细胞的放射性部位主要在细胞核
②. 培养基乙中细胞的放射性部位主要在细胞质
（4）DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸
解析：（1）实验原理：DNA主要分布在细胞核；RNA主要分布在细胞质。14C具有放射性，可以通过同位素标记技术，检测到相应物质在细胞中的分布位置。
（2）实验步骤：
第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸，形成对照组。
第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，为控制无关变量，需要将其放到适宜的相同环境中培养一段时间，让细胞增殖。第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察细胞核和细胞质的放射性强弱。
（3）预期结果：①培养基甲中细胞的放射性部位主要在细胞核；②培养基乙中细胞的放射性部位主要在细胞质。
（4）实验结论：DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。
23、答案：（1）基因的选择性表达
（2）① b
②. 前
③. ③
（3）1：2
（4）细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短
解析：（1）图甲中①②③④细胞是细胞分化形成的，它们的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。
（2）丙图中①→②表示染色体的复制，发生在分裂间期，对应于乙图的b；②→③表示染色体的形成过程，发生在分裂前期；观察细胞有丝分裂应该选择分生区细胞，即甲图中的③。
（3）处于C时期的细胞，含有染色单体，故染色体：核DNA=1：2。
（4）观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作临时装片的步骤为解离→漂洗→染色→制片。由于细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长（90%~95%），分裂期持续时间短（5%~10%），因此在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞。
24、答案：（1）叶绿体基质；消耗O2，产生CO2
（2）18O2在有氧呼吸的第三阶段与[H]结合产生H182O，然后H182O在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反应产生C18O2，C18O2参与光合作用的暗反应合成含有18O的葡萄糖
（3）升高；光呼吸消耗参与暗反应的ATP、[H]和RuBP，使暗反应速率减慢，从而使光合作用合成有机物减少
（4）CO2；光呼吸消耗光反应产生的过多[H]和ATP等，防止代谢产物积累对细胞造成损害（或光呼吸为光合作用提供CO2）
解析：（1）据题可知RuBisCo是卡尔文循环中固定CO2最关键的羧化酶，故存在的部位是叶绿体基质；据图分析可知光呼吸和有氧呼吸一样需要消耗氧气产生二氧化碳。
（2）此过程中18O2转移到葡萄糖的途径为，18O2最先参与有氧呼吸的第三阶段与[H]结合产生H18O2，然后H18O2在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反应产生C18O2，C18O2参与光合作用的暗反应合成含有180的葡萄糖。
（3）在天气晴朗、气候干燥的中午，光照强度较强，且由于气孔关闭CO2/O2值低，此时RuBi-sCo以五碳化合物（RuBP）为底物，使RuBP结合O2发生氧化产生光呼吸，故光呼吸强度升高。光呼吸存在时，光呼吸消耗参与暗反应的ATP、[H]和RuBP，使暗反应速率减慢，从而使光合作用合成有机物减少。
(4）人为地增加环境中的二氧化碳浓度，既可提高作物产量，又可抑制光呼吸。据图推测，光呼吸提高抗逆性的作用机理是光呼吸可以为光合作用提供CO2。