统编版2023-2024学年五年级语文上册第七-八单元阶段测试四(含答案)

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名称 统编版2023-2024学年五年级语文上册第七-八单元阶段测试四(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-16 21:31:01

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五年级语文上册阶段测四(7-8单元 )
时间:100分钟 满分100分 姓名:
一、单项选择题。(每小题2分,共20分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.悄没声儿(qiǎo) 打更(gēng) 聒噪(guō) 榆关(yú)
B.心旷神怡(kuàng) 凛冽(lǐng) 闲逸(yì) 湖畔(pàn)
C.应接不暇(xiá) 木桩(zhuāng) 船桨(jiǎng) 嫦娥(é)
D.果实累累(léi) 嫉妒(jí) 瓷盆(cí) 袅袅(niǎo)
2.下列词语不全是近义词的一组是( )
A.豪杰—俊杰 质朴—淳朴 B.领悟—领会 不言而喻—显而易见
C.寂寞—热闹 模仿—独创 D. 馈赠—赠送 津津有味—津津乐道
3.与“不耻下问”意思不同的一项是( )
A.虚心求教 B.不愧下学 C.师心自用 D.虚怀若谷
4.下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是( )
A.登上峰顶,极目远眺,眼前的美景令人应接不暇。
B.下课铃声一响,同学们面面相觑,跑出了教室。
C.等大功告成之际,我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。
D.骏乌在无边无际的草原上任意驰骋。
5.下列对加点字的理解不正确的一项是( )
A.“随意春芳歇”中“歇”的意思是休息。
B.“枫桥夜泊”中“泊”的意思是停船靠岸。
C.“身向榆关那畔行”中“畔”的意思是那边。
D.“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是声音嘈杂,诗中指风雪声。
6.“身向榆关那畔行”一句中,“榆关”指( )
A.嘉峪关 B.山海关 C.雁门关 D.剑门关
7.填在下列句中横线上的词语,正确的一项是( )
(1) 的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
(2)船 地在水面移动。
(3)我们都跑了出来,它 就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。
A.成群结队 寂静 果然 B.三五成群 平静 竟然
C.三五成群 寂静 竟然 D.成群结队 平静 果然
8.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.三支奖有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
B.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
C.火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
D.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。
9.下列句中加点词语的意思解释正确的一项是( )
A.余尝谓(同“常”,经常) B.三到之中,心到最急(着急)
C.默而识之(记住) D.诲人不倦(疲倦)
10.对“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也”这句话理解正确的一项是( )
A.心不在这里,那么眼睛不会看得太仔细,心和眼已经不能专一,却只是隨意诵读,决定不能记住,即使要记也不能记太长时间。
B.心不在这里,那么眼睛不会看得太仔细,心和眼已经不能专一,却只是隨意诵读,那么一定不能记住,即使记住了也不能长久。
C.心不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专一,却只是隨意地诵读,决定不能记住,即使要记也不能记太长时间。
D.心不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专一,却只是隨意地诵读,那么一定不能记住,即使记住了也不能长久。
二、知识积累与运用。(27分)
1.读句子,根据拼音写词语。(每个词语0.5分,共4分)
(1)lí míng( )时分,天空染上微微的红晕;黄昏时,diǎn diǎn guī yā( )急匆匆地朝窠里飞去;yè mù( )降临,无数的萤火虫翩翩飞舞……乡村的美景真是令人xīn kuàng shényí( )。
(2)他看书看得jīn jīn yǒu wèi( ),读到主人公遭遇不平的情节时他qì fèn( )不已,读到主人公那xīn suān( )的往事时他泪流不止,读到书中huāng táng( )的情节时,他不禁捧腹大笑。
2.写出句子中加点词的反义词。(每小题0.5分,共2分)
(1)我们每天都在使用双手,好像对手很熟悉。 ( )
(2)从事体力劳动的手粗糙有力。 ( )
(3)整只手就像一块僵硬的钢板。 ( )
(4)手心上没有汗毛,使得这种灵敏度更高。 ( )
3.先把词语补充完整,再按要求填空。(7分)
滚( )烂熟 囫囵吞( ) 不求甚( ) 一如( )往
津津有( ) 如( )如醉 如饥似( ) 民不( )生
(1)根据意思选择合适的词语。
①形容要求很迫切,好像饿极了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。( )
②一切跟过去一样。 ( )
(2)选词填空。
以前读这篇文章,我理解不了其中的要义,只是 地看了一遍,大有 的味道。这次再读这篇文章,我看得 ,读了几遍之后,竟能背得 了。
4.按要求完成下面的句子练习。(每小题2分,共10分)
(1)少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(改为反问句)
(2)每个人都说月亮是属于自己的。(改为双重否定句)
(3)我仿佛看见几只鸟扑翅的声音。(修改病句)
(4)请你发挥想象,仿照例句写两句关于月亮的比喻句。
例:月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。
(5)照样子,将所给画面写具体。
例:院子的中央处,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
眼前是一条清澈的小河。
5.根据积累写出相应的诗句。(4分)
(1)《观书有感(其一)》中比喻不断学习新知识,才能达到新境界的名句是
, 。
(2)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼,留下一段真情,让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当初的夜晚……”这几句歌词化用了“ , ”两句诗。
(3)《长相思》一词中,描写风雪交加,诗人难以入梦,思乡心切的句子是:
, 。
(4)来到西塞山前,看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象,让人不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“ , ”两句诗来。
三、阅读能力考查。(23分)
(一)阅读下面的课文节选,完成后面的练习。(11分)
①我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
④ , , 。
1.按原文在④段横线上填入语句。(1.5分)
2.对““读万卷书’便是我唯一的消遣”一句中的“消遣”一词,你的理解是:
。(2分)
3.本文节选自课文 ,作者 ,原名 ,现代著名作家。代表作有 、 等。(2.5分)
4.在作者看来,什么样的文章才是好文章 (1分)
5.作者写到,看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么
(2分)
6.选文最后一段的三个分句能不能颠倒顺序 为什么 这句话在文中起什么作用 (2分)
(二)阅读短文《枯叶蝴蝶》,完成后面的练习。(12分)
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
②当它阖(hé)起两个翅膀的时候,就像生长在树枝上的一片干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。
③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,变成一片憔悴的、干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
④它这样伪装,是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。( )因为它的美丽,( )因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,( )装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。
⑤人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
⑥到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真要因此而绝对地绝灭了。
⑦我们既然有一对美丽和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样 化为一只枯叶蝴蝶,最后也还是被出售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
⑧我要我的翅膀两面都光彩夺目。
⑨我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1.从下面选择恰当的关联词语填入文中的括号里。(2分)
因为 但是 因此 不是……而是…… 不仅……更……
2.读文中画线的句子,说说句中加点词的意思,并说说它们表达了作者怎样的思想感情。(4分)
(1)特技:
(2)行径:
3.选择正确的答案。(2分)
(1)“它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句中“这样做”指的是( )。
A.第3自然段的内容。 B.第4自然段的内容。
C.第3、第4自然段的内容。
(2)“殊不知它这样做更叫人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是( )。
A.承接下文 B.引起下文 C.承上启下
4.你觉得作者写这篇文章是想揭示什么 最能表达作者思想的是哪一句 (2分)
5.读下面的句子,结合上下文,把体会到的内容写出来。(2分)
(1)我们既然有一对美丽和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。
(2)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
四、习作天地。(30分)
最美不过家乡美。家乡的人、物、事,每每回忆起来都能让离乡的人勾起无限的相思之意。请你来回忆一下你的家乡,写一篇主题为“我记忆中的家乡”的记叙文。
要求:1.内容具体,表达出你对家乡的情感;
2.在恰当的地方运用动态描写、静态描写或动静结合的方法。
3.不少于400字。
400
500
参考答案:
一、单项选择题。(每小题2分,共20分)
B C C B A B D C C D
二、知识积累与运用。(27分)
1.读句子,根据拼音写词语。(每个词语0.5分,共4分)
(1)点点归鸦 夜幕 心旷神恰
(2)黎明 津津有味 气愤 辛酸 荒唐
2.写出句子中加点词的反义词。(每小题0.5分,共2分)
(1)陌生 (2)细腻 (3)柔软 (4)迟钝
3.先把词语补充完整,再按要求填空。(7分)
瓜 枣 解 既 味 痴 渴 聊(4分)
(1)①如饥似渴 ②一如既往(1分)
(2)囫囵吞枣 不求甚解 如痴如醉(或津津有味) 滚瓜烂熟(2分)
4.按要求完成下面的句子练习。(每小题2分,共10分)
(1)难道少年时代的读书生活不恰似一幅流光溢彩的画页吗
(2)没有一个人不说月亮是属于自己的。
(3)我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。
(4)示例:月亮是茫茫大海的灯塔,指引人前进的方向。
月亮是一曲思念的歌谣,使远在他乡的游子获得心灵的慰藉。
(5)眼前是一条平常而又美丽的小河,河水清澈见底,静静地流淌着,站在高处看,它就像一条漂亮的带子环绕在山间。
5.根据积累写出相应的诗句。(4分)
(1)问那得清如许 为有源头活水来
1.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
2.风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声
3.西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥
三、阅读能力考查。(23分)
(一)阅读下面的课文节选,完成后面的练习。(11分)
1.读书好 多读书 读好书(1.5分)
2.示例:消遣指做自己感觉愉快的事来度过空闲时间。这个词体现了作者对读书的喜爱之情。(2分)
3.《忆读书》 冰心 谢婉莹 《繁星·春水》 《往事》(2.5分)
4.故事精彩、人物生动、带着真情实感,质朴浅显的文章。(2分)
5.说明读书要有选择性,要读好书。(2分)
6.不能颠倒,因为它们是按事物之间的逻辑关系排列的。这句话点明了文章的主旨。(2分)
(二)阅读短文《枯叶蝴蝶》,完成后面的练习。(12分)
1.不是……而是…… 但是 不仅……更…… 因此(2分)
2.(1)原指武术、马术、飞机驾驶等方面的特殊技能,这里是贬义,讽刺人类善于装假作伪。表现了作者对人类此种行为的讽刺。
(2)多指坏的行为、举止。这里是指人装假作伪的行为。表现出作者对此的不满。(4分)
3.(1)A (2)B(2分)
4.作者想揭示装假作伪的行径,希望一切都显示出它们的真相。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。(2分)
5.(1)我们不要装假作伪,我们不要隐藏美丽和真理,我们要展示自己。(1分)
(2)枯叶蝴蝶虽然美丽,但却不如那翅膀两面都光彩的普通蝴蝶自由自在。我们不要伪装,不要两面,要做表里如一的真实的自己。(1分)
四、习作天地。(30分)