人教版五年级下册数学《分数的意义》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
分数的意义
分数的意义
人教版五年级下册第四单元
分数的意义
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
1
4
分子
分数线
分母
读作：
四分之一
把一盒粽子看作一个整体，平均分成4份，每份就是这盒粽子的 。
1
4
把一盒月饼看作一个整体，平均分成4份，每份就是这盒月饼的 — ，3份就是这盒月饼的 — 。
1
4
3
4
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫作单位“1”。
平均分成2份，每份是这盒糖的 。
（ ）
——
（ ）
平均分成3份，2份是这盒糖的 。
平均分成4份，3份是这盒糖的 。
平均分成6份，5份是这盒糖的 。
（ ）
——
（ ）
（ ）
——
（ ）
（ ）
——
（ ）
1
2
23
34
56
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫作单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
1.把下面每个图形都看作单位“1”，用分数表示各图中涂色部分的大小。
3
—
5
2
—
4
3
—
4
5
—
9
小试身手
每个福娃是这排福娃的 。
（ ）
——
（ ）
1
5
小试身手
2个冰墩墩是这排冰墩墩的 。
（ ）
——
（ ）
小试身手
2
5
下面的分数墙上有哪些分数单位？仔细观察，你有什么发现？
（1）5个—组成（ ），—由（ ）个—组成。
（2）8个—组成1，1里面有12个—— 。
1
6
1
8
1
（ ）
3
4
5
—
6
3
1
4
12