4.1电荷与电流 同步练习（含解析）

4.1 电荷与电流 同步练习
一 、选择题
1.塑料梳子梳头发时， 头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是( )
A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上
D．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
2.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲( )
A．一定带正电荷 B．一定带负电荷
C．可能带正电荷 D．可能带负电荷
3.如图所示， 打开水龙头， 放出一股细细的水流，将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，将发
生的现象及原因是( )
A．水流远离梳子， 因为梳子摩擦后具有磁性而排斥水流
B．水流靠近梳子， 因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C．水流远离梳子， 因为梳子摩擦带电后排斥水流
D．水流靠近梳子， 因为梳子摩擦带电后吸引水流
4.如图所示， 在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便
发出了光， 其中插入金属片的水果相当于电路中的( )
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A．电源 B．导线 C．用电器 D．开关
5.摩擦起电跟物质种类有关，各种物质的电子脱离原子所需能量是不同的，起电顺序表：
起 电 顺 序（ 正 → 负 ）
有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯
根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表， 判断下列说法正确的是( )
A．跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电
B．跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电
D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
6.如图， 小女孩接触静电金属球后，头发都竖起来了。对这一现象分析正确的是( )
A．头发上带了异种电荷，相互排斥
B．头发上带了异种电荷，相互吸引
C．头发上带了同种电荷，相互吸引
D．头发上带了同种电荷，相互排斥
7.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以断定 ( )
A．甲带正电， 乙带负电 B．甲带负电， 乙带正电
C．甲带负电， 乙不带电或带正电 D．甲带正电， 乙不带电或带负电
8.甲、乙是两个轻质泡沫小球，丙是用毛皮摩擦过的橡胶棒，甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景
如图所示， 由此可判断( )
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A．小球甲一定带正电 B．小球乙可能带正电
C．小球乙可能不带电 D．小球甲可能不带电
9.下面的四个电路图中与实物电路相对应的是( )
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A.
C.
B.
D.
10.如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时，铃声响
起，提醒司机有人要下车。图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
二 、填空题
11.用毛皮摩擦过 的橡胶棒带 电 ，是 因为橡胶棒里 的原子束缚 电子 的本领 比毛皮 （填强或弱）
12.如图所示， 闭合开关 S 后，属于串联电路的是 ，属于并联电路的是 。
13.如图所示， 若只需灯 L1 发光，则用导线连接 两个接线柱(填字母)；若连接 B、C 接线柱，
则灯 L1、L2 联(填“ 串 ”或“并”)。
三 、实验题
14. “为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦 ”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研 究小组的成员， 于是他们进行了科学探究。
（1）首先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和 保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是 电荷.②丝绸、玻璃棒、保 鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒， 最容易输获电子的是 。于是就排出了 这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱， 如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序 ”表。他们感
觉问题有了头绪。
（2）然后成员们做了一些材料， 排了序， 有些实验现象不明显，很难判断， 他们想网上会不会有“摩
擦起电顺序表 ”，于是上网查询，果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表 ”，判断下列说法正确的是
A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
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B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电
D．跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
（3）解决了该问题后， 同学们又发现塑料吸管与纸巾摩擦后能吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么“用 纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电 ”呢？ 给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸
巾和细线， 请你帮助他们设计一个可行的实验方案对此问题进行探究， 简要说明实验步
骤
。
四 、解答题
15.下图中 S 是一个单刀双掷开关， 刀扳到右边时 A．b 两接线柱连通， 刀扳到左边时， A．c 两个接线 柱连通。图中标有 M 的是电动机的符号。请把图中的这些符号连成电路图， 使开关扳到左右两边时电
动机各用一个电源供电， 而且流过电动机的电流方向相反从而使其转动方向相反。
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4.1 电荷与电流 同步练习答案解析
一 、选择题
1.
解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象。
A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后， 在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，此选项不符合题
意；
B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，此选项符合题意；
C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬
挂的棋盘上，此选项不符合题意；
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果， 此选项不符合题意。
故选： B。
2.
解：
由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、 乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电，
故 D 正确， ABC 错误。
故选： D。
3.D
【解析】根据带电体的性质分析判断。
在干燥的头发上梳过的塑料梳子会带上电荷， 而所有的带电体都有吸引轻小物体的性质，因此靠近水
流时， 水流会被吸引，那么水流会靠近梳子， 故 D 正确， 而 A．B、C 错误。
故选 D。
4.A
【解析】基本电路包括四部分： 电源，导线， 开关和用电器。电源是提供电能的装置， 导线是输送电
能的装置， 开关控制电路的通断，用电器消耗电能。
插入金属片的水果为二极管提供电能，相当于电源； 二极管消耗电能，相当于用电器，故 A 正确，而 B、
C、D 错误。
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故选 A.
5.C
【解析】由表格中各种物质的起电顺序知，前面的物质和后面的物质相互摩擦时， 前面的物质带正电，
后面的物质带负电； 逐项分析各种物质所带的电。
解： A． 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，A 不符合题意；
B、 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 ，B 不符合题意；
C、 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 ，C 符合题意；
D、 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电， D 不符合题意。
故答案为： C。
6.D
【解析】根据电荷之间的相互作用规律分析解答。
小女孩接触静电金属球后，它的头发会带上同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以她的头发会因为
相互排斥而竖立起来，故 D 正确，而 A．B、C 错误。
故选 D。
7.D
【解析】（1）电荷之间的相互作用： 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引；
（2）所有的带电体都有吸引轻小物体的性质。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用它去靠近甲、乙两个轻小物体， 甲被排斥，根据“ 同种电荷相互排 斥 ”可知， 甲肯定带正电；而乙被吸引， 根据“异种电荷相互吸引 ”可知， 乙可能带负电， 根据“带
电体都有吸引轻小物体的性质 ”可知，乙还可能不带电。故 A．B、C 错误， 而 D 正确。
故选 D。
8.D
【解析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷， 因为乙和橡胶棒相互排斥，则乙肯定带负电荷。
甲和乙相互吸引，那么： ①甲不带电；②甲带异种电荷， 即带正电荷；
甲和丙相互吸引，那么： ①甲不带电；②甲带异种电荷， 即带正电荷。
故 D 正确， 而 A．B、C 错误。
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故选 D。
9.
解：实物图中， 开关在干路上， 两个灯泡并联，故 D 正确，ABC 错误。
故选： D。
10.
解： 当乘客按下任一按钮，铃声响起， 说明这两个开关可以独立工作、互不影响， 即两开关是并联的，
且电铃位于干路上，
由图示电路图可知， C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选： C。
二 、填空题
11.负；强
【解析】摩擦起电的过程是电荷转移的过程； 当两种不同的物质相互摩擦时，由于原子核对核外电子 的束缚能力不同，其中束缚能力强的就会吸引另一种物质的最外层电子，使自身的正电荷数小于负电 荷数， 从而带上负电；另一种物质因为失去电子， 它的正电荷数大于负电荷数，所以带上等量的正电
荷。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电， 是因为橡胶棒里的原子束缚电子的本领比毛皮强。
12.BC；AD
【解析】如果只有一条通路，那么电路为串联；如果有两条或两条以上的通路，那么为并联。
A．有两条通路，为并联；
B.只有一条通路，为串联；
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C.只有一条通路，为串联；
D.有两条通路， 为并联；
闭合开关后，属于串联电路的是 BC；属于并联电路的是 AD。
13.CD；串
【解析】（1）用电器要进行工作必须构成回路；（2）电路的基本连接方式有串联和并联，串联就是多
个用电器串成一个电路。并联是多个用电器构成多个回路，每个回路互不影响独立使用电源。
由图可知， 若只需灯 L1 发光，则用导线连接 CD 两个接线柱，此时 L1 构成回路，L1 发光。若连接 B、C
接线柱，则灯 L1、L2 串联。
故答案为： CD；串
三 、实验题
14.（1）负； 保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸
管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电， 若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
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【解析】（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 根据电荷之间的相互作用分析保鲜膜所带电荷；
②根据摩擦起电的本质可知，带正电的物质容易失去电子吗， 带负电的物质容易俘获电子， 据此排序
即可；
（2）根据“摩擦起电顺序表 ”可知， 位置越靠右， 俘获电子的能力越强；位置越靠左， 越容易失去电
子；
（3）根据电荷之间的相互作用设计实验证明吸管所带电荷种类即可。
（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而保鲜膜与它相互吸引，说明它们带异种电荷，即保鲜膜带负电； ②丝绸摩擦过的玻璃棒带正电， 说明丝绸带负电， 即丝绸俘获电子能力大于玻璃棒；丝绸摩擦过的保
鲜膜带负电，说明保鲜膜俘获电子能力大于丝绸， 因此最容易俘获电子的是保鲜膜；
（2）A．根据顺序表可知，纸在左， 橡胶棒在右， 那么橡胶棒容易得到电子，因此跟纸摩擦过的硬橡
胶棒带负电，故 A 错误；
B.根据顺序表可知， 纸在右，玻璃在左， 那么玻璃容易失去电子， 那么跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，
故 B 错误；
C.橡胶在左，保鲜膜在右，因此橡胶棒容易失去电子，那么跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电， 故 C
正确；
D.玻璃在左，保鲜膜在右，因此玻璃棒容易失去电子而带正电，故 D 错误。
故选 C。
（3）设计方案为：先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸
管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引， 说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。
四 、解答题
15.解：如图所示：
【解析】开关扳到左右两边时电动机各用一个电源供电， 说明电源并联再与电动机串联，且流过电动
机的电流方向相反； 再把单刀双掷开关接入电路即可。
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