2024届高考作文主题训练：互联网是一把双刃剑（含解析）

作文主题训练-------互联网是一把双刃剑
1．阅读下面材料，按要求作文。
材料一：2019年，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布的第44次《中国互联网络发展状况统计报告》中展示了2019年上半年我国互联网发展状况，截至2019年6月，我国网络购物用户规模达6.39亿，我国网络视频用户规模达7.59亿，我国在线教育用户规模达2.32亿，我国在线政务服务用户规模达5.09亿……
材料二：公安部通报“净网2019”专项行动典型案例：“暗网”犯罪、“套路贷”违法犯罪、针孔摄像头制售和非法使用等违法犯罪……
材料三：2019年10月20日，习近平主席在致第六届世界互联网大会贺信中说，“发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好造福人类，是国际社会的共同责任。”
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。写一篇不少于800字的议论文。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白“千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意……
科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感？
请据以上材料，写一篇议论文表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民已达10.67亿，其中使用手机上网的比例为99.8%；全球网民49.5亿，手机上网的比例为92.1%。互联网已经在全方位地深入地影响着当下的社会生活。
前不久，网剧《长安十二时辰》《去有风的地方》带火西安、云南旅游。近来通过网络传播，淄博烧烤火爆出圈，网络平台借助算法优势维持相关话题的热度，助力当地经济发展。互联网技术使网络购物、远程医疗等更为便捷，促进了万物互联互通……
但互联网对社会生活并非都是积极影响。多年前德国青年卢安克因来华旅游爱上中国，毅然辞职到广西支教，被评选为“感动中国”候选人，引发网络高度关注，无数的赞赏与恶意的中伤同时降临到他身上，有人甚至造谣、对他进行人身攻击……他最终无法承受社会舆论压力，离开了中国。
日前，成都高铁“掌掴事件”引发全网关注，两位当事人很快被“人肉搜索”出真实身份、工作单位等信息，并受到大量网络攻击，但随着更多的相关视频流出，事件情节出现了某些“反转”，又引发全网的巨大争议……
近年来，很多网络热点事件引起了全社会关注，有些事件甚至影响到国家的立法和司法改革，可以说互联网对个人生活、舆论氛围、文化传承、社会环境与发展的影响越来越大了。
中国互联网相关部门计划不久后召开以“互联网的发展与挑战”为主题的大型研讨会，你获邀作为青年代表与会发言，请准备一份发言稿。
要求：（1）自选角度，自拟标题；（2）不得写作诗歌，文体特征明显；（3）不少于800字；（4）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
随着科技的发展，智能手机、数字游戏、VR智能体验等数字化产品被源源不断地研发出来。为了让更多人加入数字化消费，资本不仅用沉浸式、交互式、“可体验”的数字广告呈现数字化产品，刺激消费者的视听感官和欲望，而且对“个性”“成功”“权力”“尊严”等价值范畴进行符号化赋义，创造“虚假需要”，诱导消费者借助数字化产品获得自我确证和社会认同。经过媒介传播，符号消费逐渐主导了人们的消费观念，数字化品牌产品的消费成为人们炫耀、掌比、展示身份和地位的新载体和新途径。商家把娱乐明星、网络红人等偶像包装成符号的代言人，让他们通过广告、真人秀、短视频、影视剧等大肆宣传，诱导人们盲目地跟风消费。资本还宣称“生活需要仪式感”，创造各种购物狂欢节，努力营造符号化的生活氛围。马克思曾说人们应该按照自己的尺度和需要“自由地面对自己的产品”。
以上材料引发了你怎样的思考与认知。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人相关信息：不少于800字。
答案
1．例文：
网络，该如何对待你
当今时代，网络发展迅速，我们的生活因互联网而更加丰富多样，世界也因互联网而更加绚丽多彩。但同时，互联网也会带来一些问题，因此，我们要正确利用网络。
网络丰富着我们的日常生活。它让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。世界成了一个“鸡犬之声相闻”的地球村，人们即使相隔万里，也如近在咫尺。互联网还像是一座移动图书馆，它给人们提供了海量信息，我们可以借助互联网查阅资料，互联网成为了我们重要的学习工具，从而也提高了我们的学习效率。我们还可以通过互联网休闲娱乐，听几首喜欢的歌，看一部有趣的电影，都可以让我们放松身心。
但网络是一把双刃剑，我们切不可沉迷网络。一些网瘾患者无法控制自己的上网时间，他们关注网上的情况超过现实生活，对网络之外的事情没有多少兴趣，只有上网时才充满激情。他们因为沉迷于网络而疏离了现实的人际关系，这不仅会影响他们学习、工作和生活，还会对他们的身心健康造成严重影响。
如此说来，预防迷网的重要性也就显而易见了。那么，我们应该如何预防沉迷网络呢？首先，因为我们的时间和精力是有限的，而互联网上有无限的信息，所以我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在冗余信息面前耗费时间，也不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。其次，未成年人的自我控制能力和分辨是非能力并不强，所以还需要家长指引并履行监护职责，做到教导有方，帮助未成年人辨别不良信息和虚假信息。第三，还要多些陪伴，我们应与家人勤沟通，勤交流，融入亲情，感受关爱，搞好现实人际关系，注重日常生活，而不是一味沉迷于虚拟世界中的交往。第四，我们还可以培养一些兴趣爱好，比如摄影、绘画、书法、写作等，这些爱好能够丰富自己的课余生活，让自己的假期多些趣味和活力，这样就不会长时间沉迷于网络了。最后，学校也要协同并帮助学生远离网络。例如，老师可以通过开班会的方式来加强教育；学校可以做出明确表率，严格禁止学生带手机入校园，若违反规定，则对其进行疏导并适当惩处。
总而言之，我们应该控制好自己，合理使用网络，理性参与网络生活，加强预防沉迷网络。
【详解】本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。要抓住关键句进行分析。
【审题】这是一则材料作文，由提示语和要求两个部分组成。材料贴近现实生活，学生审题难度不大，写作开放度很大。考生在审题立意时既可结合材料一和材料三，谈互联网的广阔前景，互联网造福人民，互联网正成为创新经济发展方式的新引擎等；也可只结合材料二和材料三谈互联网安全问题，如何共商、共治，加强网络空间治理，维护互联网的安全；还可全面把握材料，一分为二地谈互联网的意义及其对人们生活的影响。
参考立意：互联网给我们的生活带来便利；互联网正成为创新经济发展方式的新引擎；正确认识互联网；如何共商、共治，加强网络空间治理，维护互联网的安全；辩证认识互联网对人们生活的影响等。
行文结构：结合材料内容分析确定标题《网络，该如何对待你》。开头可以结合现在社会科技形势等分析，如“当今时代，网络发展迅速，我们的生活因互联网而更加丰富多样，世界也因互联网而更加绚丽多彩”等，引出论点“我们要正确利用网络”。然后从不同的角度分析，如网络丰富着我们的日常生活；但网络是一把双刃剑，我们切不可沉迷网络等。最后可以写自己的感悟或做法，如“我们应该控制好自己，合理使用网络，理性参与网络生活，加强预防沉迷网络”等。
【素材】随着社会的快速发展，科技也慢慢渗透人们的生活中，现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。
世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。
网络像把双刃剑，在给我们带来便利的同时，更给我们中职生带来了许多的隐患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。其中网恋，非法网站，网络游戏就像裹着糖果的炮弹向我们发射。各种非法的网站趁着网络管理还未健全，散布着黄毒，暴力，防不胜防，这对我们的身心健康是一个极大的影响。
网络是一个虚拟的空间，它的方便，快捷，灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间，它的出现改变了我们的传统方式的思想方法，在我们的生活中给予我们极大帮助，坐在家里可浏览众多的网上图书，几分钟内即可收到相隔万里的来信，在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息，通过远程教育网，了解更多的知识等。
科学技术日新月异，社会经济飞速发展，已把我们带到了网络时代，四通八达的信息高速公路使人们越来越离不开网络了。坐享网络多媒体教学的形象、生动、高效，在电子阅览室轻松查询等等，网络作为信息高速广泛传播的载体，为资源共享，交流互动提供了极好的途径，网络正融入我们的生活，改变我们的生活方式。各中学目前也都在为建设一流的数字校园努力，建网站、设网页，做论坛，方便了大家学习沟通。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能。在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。
【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
2．例文：
热科技，冷却人心
现代科技越是高速发展，人际情感越是疏远。科技拉近了陌生人的距离，却疏远了身边人的感情，让你我成了熟悉的陌生人。
科技发展淡化了人们的骨肉亲情。
现代社会，“低头族”比比皆是，机不离手已经成为人们的生活常态：一拿起手机就异常的兴奋，一放下手机就格外的空虚，一远离手机就特别的暴躁。网络一旦沾染就容易上瘾，而我们身边最宝贵的亲情，正在被科技吞噬，被我们遗忘。
随着社会经济的发展，越来越多的人选择远离家乡到城市打工，导致家里的老人和孩子成为空巢老人和留守儿童。仅仅留给他们一部手机、一台电脑或者一些财物，并不能解决所有的问题。他们最需要的是陪伴，当老人卧病在床时，当孩子挑灯夜读时，他们需要来自亲情的温暖陪伴，而不是隔着屏幕无法触摸的感觉。对他们来说，科技带来的是无尽的空虚和孤独，信息交流的方便快捷却让感情距离越来越远。
科技发展忽视了人与人之间的正常交往。
有人认为，微信、微博等现代社交方式方便了人们的日常生活，提高了效率。但是微信转账、红包等功能，也助长了人们的懒惰心理。如今逢年过节，我们往往会宅在家里，给亲朋好友转发一条祝福微信，附加一个微信红包，但实际上，这种方式不利于增进情感，长此以往，感情何以维系？都说“千里送鹅毛，礼轻情意重”，也许只需要一桌家常菜，三五好友，围桌而坐，促膝而谈，便可拉近心的距离，消除久不见面带来的疏离之感。曾记否，家人齐聚一堂话家常时的闲适欢乐；曾记否，邻居阿姨路边相逢打招呼的爽朗笑声；曾记否，同学朋友假期相约玩游戏时的玩闹嬉戏……这些感觉是虚拟网络永远无法带来的。
科技发展引发了人们的信任危机。
还有人认为，社交软件可以帮助人们快速交友，培养感情。但是网上交往具有虚拟性，你的网友你也不了解。网络上的人际交往常常存在欺骗和不负责任，我们又怎能说人与人之间的距离越来越近了呢？
网络科技高速发展，消息传播速度也大大加快，一夜之间全网皆知。人们在网络上随意发表评论，可能会导致处在舆论中心的人一夜之间成为人人喊打的“过街老鼠”。这样的伤害，你们可曾估量过？
现代科技发展如火如荼，人际情感却容易在这一过程中变得冷漠疏离。所以适当地停下追逐科技的脚步，看看身边人，你开始的地方，他们依然在。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
本则材料由两段文字构成。第一段文字列举现象，第二段文字提出问题。
第一段“移动互联网”“智能手机”“高铁”是科技进步的产物；“随时随地联系”“方便了人们的来往”是科技发展给情感交流带来的便利；“交流程式化”“对远行和离别不以为意”是科技发展妨害情感交流的表现。省略号则提醒考生，此类现象还有不少。“使人……也容易使人……”这一句式，旨在引导考生思考科技发展给情感交流带来的利与弊。
以疑问句的形式，引导学生思考“科技的发展”和“人与人的情感”之间的关系。考生可以写科技的发展增进人与人的情感，也可以写科技的发展减弱人与人的情感。倘若学生能从其他角度思考科技的发展对人与人之间情感的影响，且能言之成理，也可以视为切题，但必须密切围绕“科技的发展”和“人与人的情感”两个要素的关联行文，倘若只谈一方，则视为审题不过关。需要注意的是，人与人的情感偏重于人际关系，不能泛化为个体所有的情感。
材料第一段主要谈科技的发展，给人们带来便利的同时，也带来一定的弊端，因此写作的时候，要从这两个方面谈，既谈其利处，更要谈其弊端。写作时首段可以先表明观点：科技是把双刃剑，要兴其利，去其弊。文章主体可以首先谈科技发展给人们带来的好处，接下来谈其弊端，最后需要综合来谈如何兴利去弊。
立意：
1.科技增强了人与人的情感。
2.科技减弱了人与人的情感。
3.主动权在人手中，不为物役，方是人生。
3．例文：
提升媒介素养，畅游信息时代
亲爱的老师、同学们：
“这是一个较好的时代，也是一个较坏的时代”，曾有人套用狄更斯的话评价我们所处的信息时代。的确，互联网的飞速发展让我们享受到便利，但也给人们带来了挑战：海量信息真伪难辨,人们分辨不出何为真何为“谣”，各种“反转”屡屡出现……
作为青年人，我们唯有提升我们的媒介素养，才能畅游信息时代，成就更好的自己。我们社会整体媒体环境现状如何？现状就是各种谣言在朋友圈“三人成虎”地大肆传递；“键盘侠”躲在暗处兴风作浪，“喷”遍每个角落；人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生……种种乱象，就是媒介素养低下的外在表现。信息时代，提升媒介素养是全社会的任务，媒介素养教育推行刻不容缓，这需要政府、企业、学校、家庭通力合作。作为青年人，我们也要努力自觉提升自己的媒介素养。
提升媒介素养，要有“守门”意识、正确的价值观导向。同学们，青年人对网络依赖性强，增强甄别过滤信息能力，需要要有强烈的社会责任意识，要有正确的价值观导向。有人说数字时代放弃“守门”，我们迎接的会是“垮掉的一代”，这绝不是危言耸听！没有信息“守门”，数字化时代，其实就是一个潘多拉魔盒。信息“守门”需要集全社会之力，我们青年人要有使命意识，要自觉竖起防线，主动远离非法网站，增强对负面信息的免疫能力，更不能触犯法律，成为不法分子的帮凶。
提升媒介素养，要有榜样引领，要树立远大理想。
我们会被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”信息包围，思维呈现碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化，很多时候是因为我们没有理想。拥有有远大理想且意志坚定的人，会屏除一切干扰，做事心无旁骛，最终抵达理想的彼岸。理想有多大力量？理想让大山女校“燃灯”校长张桂梅一身病痛仍潜心育人痴心不改，理想让太行山上的新愚公李保国扎根山区帮助农民脱贫致富坚持三十五年不动摇，理想让“杂交水稻之父”的袁隆平名满天下却仍然专注于田畴不懈怠。信息时代，理想可以帮助我们守住心管住手，能帮助我们突围商家的各种信息“投喂”，拒绝刷视频获得的廉价快感，能使我们沉下身心自觉进行深度阅读，成长为社会需要的人才。
媒介素养是数字时代创新型人才的基础，我们可以和数字时代健康地共生共长。只要我们年青人以批判性的精神看待媒介环境，在数字洪流中保持清醒的头脑；有远大理想、有强烈的社会责任意识，我们就可以做数字化时代的主人，畅游信息时代，成就美好未来。
谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料第一段首先借助《中国互联网络发展状况统计报告》，展现了互联网全方位影响当代人的社会生活的案例。此后第二段和第三段，则分别从正反两方面，说明了互联网对生活的各方面积极影响以及可能产生的消极影响。第四段，则以成都高铁“掌掴事件”为例，说明新时代人们获取、传播信息便捷丰富，但也会面临“无效信息获取过多”“信息翻转过快，信息立场难以确定”“海量信息真伪难辨”等等诸多问题。甚至，部分网络热点事件，还会如材料第五段所说的，影响到国家的立法和司法改革。对此，试题对当代网民提出了新要求，也提出了新问题。我们要思考的是，互联网为人们的生活带来不少便捷，那么网络让我们失去了什么呢？互联网为人们带来了生活的便利，如资讯获得既快捷又充分；购物、出行更加方便；社交沟通更为便捷等等，但人们也可能失去很多，如个人隐私、沟通能力、陪伴空间、阅读能力、事情的真相等，另外，网络占用了我们太多时间，让我们在浅表的娱乐中渐渐失去了自我，而且有的还被裹挟着深陷其中，不知不觉成了“键盘侠”。
写作时，不用面面俱到，只需要选择自己最能把握的几项进行论述即可。
试题任务要求是针对“互联网的发展与挑战”这一主题写一篇发言稿，在研讨会上交流。
虽然写作主题是“互联网生活的发展与挑战”，但显然出题者是想让我们更多的思考“挑战”以及我们应该如何应对这一挑战，因此写作时可以先用较少篇幅谈互联网的发展及优势，因为这个是大家都有切身体会的，所以不必多说；然后用大量篇幅谈我们失去了什么，互联网又给我们带来了哪些巨大挑战。着重谈你认识最深两三点，其余带一下即可。注意最后应该给出解决问题的办法，就是作为新时代网民，我们该怎么做才能既享受互联网的便利，又能够减少互联网的弊端对我们的影响。写作时注意发言稿的格式要求。
立意：
1.互联网是一把双刃剑。
2.做互联网的“驯火者”，让网络属于正义。
3.网络给我们生活增添风采，网络也使我们流失光阴。
4.理性运用互联网，做好新时代网民。
4．例文：
莫让数字消费迷人眼
近年来，“双十一”逐渐完成了由光棍节到大众购物狂欢的转变。当中国网友们一次又一次创造电商奇迹的同时，“双十一”带来的问题接踵而至。理性对待数字化产品的消费，已成为避开消费盲流的关键。
拿“双十一”来说，它不过是一个电商促销的噱头，再加上光棍节的名义吸人眼球，因此每年的“双十一”都会引起一波购买狂潮。不可否认，其掩藏的市场乱象也成为我国消费领域的一块毒瘤：人们因一时兴起购买不需要的商品，低质商品因价格低廉而被欣然买走，消费问题因“双十一”名义被默认接受……我们需要的是一个平等干净的促销节日，而非一个乌烟瘴气，被垃圾商品充斥的交换市场。我们更需要一个理性消费的健康心理，不要陷入过度消费的泥潭。
当前，消费渠道可谓五花八门，应有尽有且极为方便快捷，快捷到“扫一扫”、“刷一刷”、“照一照”、“填一填”即可以完成各种消费，而信用卡借贷，更是可以转瞬立就，且数额惊人，正是，你想买，我有钱，你消费，我埋单，但还有一句话，出来混，总是要还的，过于顺畅的信贷模式，往往都是以巨额的返还利息为代价的，而这一摆在眼前的情况，在巨大的消费诱惑的驱使下，一些年轻人已经是身不由己或者视而不见了。
盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终会受到从众心理、攀比心理等消费心理的影响，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。
我们还要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，我们要注意保持冷静。
勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神。作为精神，它是永远不会过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平还比较低，还面临人口、资源等压力，我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。在消费的过程中，我们应该秉持“合理”“适度”的标准选购商品。
重塑消费风气，打造理智消费节，既需要政府的监督管理，更需要消费者与商家的积极配合。莫让数字消费迷人眼，不要再因盲目而为不合理消费环境“添砖加瓦”。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料把对社会热点的理性思考与分析作为素材，贴近社会生活，反映时代气象。尤其是电商平台找出各种噱头频频推出的购物活动，以优惠的方式吸引消费者。这种现象屡见不鲜，如人们熟知的“双11”购物节等。以往我们听到最多的是“买买买”与“剁手党”，无论是必需的还是无用的，只要自己喜欢、只要价格便宜统统放入购物车。结果是让很多年轻人盲目消费，买回来的东西根本不实用，反而让自己陷入了经济危机中。
材料可以分为两个部分，主体部分是对社会现象的分析，最后一句话是材料的点睛之处，需要考生认真分析、理解马克思的这个观点。就青少年来说，他们多数观念新潮，迫切地想要展示自我，但又对商品符号下掩藏的现实意义缺乏理性判断，极易陷入消费误区，养成不良的消费习惯，如“跟风消费”“盲目消费”不懂得“量入为出”等。而在这一年龄阶段，正是用知识塑造人生，养成良好三观的好时机，因此，加强对青少年消费观念的教育至关重要。青少年应培养起理性消费观念，不首目跟风，少去考虑商品的符号意义，领悟其背后的真正价值，让消费恢复它本来的样子。并且，青少年还应有自我判断和自我反思的能力，在这样一个高速更新的时代，各种新奇的事物不断冲击着青少年的眼球，任何事物都有它的两面性，这时，就需要青少年思考“我这样做对吗？”“我买了这个有什么用呢？”，从而在消费之前，就在大脑中过滤一遍，再用理性的观念指导消费。总的来讲，青少年应该自觉树立起正确的价值观，辩证对待符号消费。
同时商家需要诚信经营，谋划长远，不急功近利，不做“一锤子买卖”；管理部门要加强监管，电商的发展离不开政府相关部门的监管，也离不开电商平台提供者的监管。
行文构思时，考生首先可以分析消费者疯狂购物，盲目从众的原因，接着列举习近平话语、日常因为虚荣心盲目购物等例子，论证作为青少年的我们要理性消费，树立合理的消费观念，以长远的目光来看自己的所需，明白这些消费不是为了单一地通过提供对物质的所有权来满足人们与社会交流等心理上的需求，而是为了来达到对自我的进一步提升，挖掘自我的价值。最后总结升华，理性消费，会让我们变得更理智，是我们对美好生活的向往。
立意：
1.买实用品，走务实路。
2.为民还是为利，用法治引领资本的方向。
3.规范营商导向，肃清消费环境。
4.理性消费，倡时代新风。
5.由俭入奢易，由奢入俭难
6.取之有度，用之有节，则常足