2024届高考专题复习：语言文字运用之仿用和变换句式 课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
语言文字运用之仿用和变换句式
仿用句式
一、仿用句式
仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境),依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点,写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容。
二、仿用句式的要求：五个一致
1．句式一致
仿写的内容要和例句或划线的内容的句式相同。首先，要明辨结构，是短语，还是句子；其次，要分辨修辞，是排比句、比喻句，还是对偶句。
2．话题一致
仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。
3．主体一致
仿写内容的陈述主体应和前后的一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。
4．修辞一致
就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。从考题看，排比、比喻、对偶、反问出现得较多，拟人、对比等也要注意。
5．情调一致
仿写的内容要做到感情一致，风格一致，色彩一致。为此，我们一定要把握住语言的感情基调，或昂扬，或低沉，或乐观，或消极，或明快，或暗淡。
三、常考题型
1．材料组合式仿写
材料组合式仿写题给出部分材料,要求仿照示例进行组合式续写。
这类题的解题思路为：
①分析例句的内容和句式特点；
②找出给定材料的逻辑关系；
③组合成句。
针对训练
1、 仿照示例,利用所给三组材料仿写三个句子,要求逻辑严密,语意连贯,信息完整,句式一致,并与所给示例构成一组排比句。
示例：卧冰求鲤,叨陪鲤对,敬养母聆父训,中国人向来都不缺乏孝顺意识。
第一组：诚信　建功　抗争
第二组：诛暴秦御外侮　轻生死重然诺　挥金戈破巨浪
第三组：立木取信　闻鸡起舞　军民抗倭　尾生抱柱　破釜沉舟　击楫中流
答：_____________________________________
[答案](1)闻鸡起舞,击楫中流,挥金戈破巨浪,中国人向来都不缺乏建功意识。
(2)尾生抱柱,立木取信,轻生死重然诺,中国人向来都不缺乏诚信意识。
(3)破釜沉舟,军民抗倭,诛暴秦御外侮,中国人向来都不缺乏抗争意识。
2． 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例：你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在！
材料：王安石　苏东坡　辛弃疾
看琅琊山色　 啖岭南荔枝　忆铁马秋风　 务财利兵革　赏赤壁风月　历扬州烽火　栖成都草堂　怀天下万民　 梦吹角连营　仕宦南北　秉持朝政　沉浮宦海
充实忙碌　 执着坚忍　多姿多彩
答：_______________________________
王安石 务财利兵革(改革家)、怀天下万民。 秉持朝政、充实忙碌(宰相)。
苏东坡 赏赤壁风月(《赤壁赋》)、啖岭南荔枝(《食荔枝》中有诗句“日啖荔枝三百颗”)。 由“赏”“啖”可以确定对应的内容是“仕宦南北”“多姿多彩”。
辛弃疾 历扬州烽火(《永遇乐·京口北固亭怀古》中有词句“望中犹记,烽火扬州路”)、梦吹角连营(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中有词句“梦回吹角连营”)。 这两句都是描写战争的词句,联系词人的生平,可以确定对应的内容是“沉浮宦海”“执着坚忍”。
[答案]你是否羡慕过王安石的人生？是啊,他秉持朝政,怀天下万民,务财利兵革,活得多么充实忙碌！
你是否羡慕过苏东坡的人生？是啊,他仕宦南北,赏赤壁风月,啖岭南荔枝,活得多么多姿多彩！
你是否羡慕过辛弃疾的人生？是啊,他沉浮宦海,历扬州烽火,梦吹角连营,活得么执着坚忍！
2．话题（命题）式仿写
命题(话题)式仿写,即给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。
解答这类题要注意以下几点：
①注意形似：即在句子结构、修辞手法、句式特点上与原文保持协调；
②注意意谐：即在逻辑关系、情感基调和语言风格上与原文保持协调。
1、仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切所写的句子形成排比，句式与示例相同。
例:成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。
针对训练
[答案]（示例一）博大是一种心怀天下的情怀；博大是一种虚怀若谷的胸襟；博大是一种正气凛然的大义。
（示例二）博大是一种处之泰然的沉稳；博大是一种心胸开阔的宽容；博大是一种雍容华贵的高雅。
2、请仿照下面的示例,另选一种事物,从不同的角度出发写出对该事物的理解。(字数可与示例不相同)
示例：彩虹
角度一：哪怕只有一点水汽,也要散发出七色华彩。
角度二：尽管能折射光的美丽,却不过是暂时的幻象。
答：_____________________________________
[解析]阅读题干可知,所要仿写的句子具有以下几个特点：在内容上,要从不同的角度出发写出对所选事物的理解；在形式上,要与示例中角度一、二的句式“哪怕……,也要……”“尽管……,却……”相同或相近；在角度安排上,角度一要从所选事物自身的优点(优势)去理解,角度二要从所选事物的缺点(劣势)去理解,总之仿写时要抓住所选事物的特征。
[答案](示例一)雪花
角度一：哪怕不能抵挡阳光的热度,也要坚守轻盈和高洁。
角度二：尽管拥有晶莹的外表,却不能经受阳光的炙烤。
(示例二)风筝
角度一：哪怕天空再高远,也要追逐自己的梦想。
角度二：尽管飞得很高,却总是被别人掌握着命运。
3．填空式仿写
填空式仿写一般是在所提供材料的中间空出一句或几句,要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞,补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子,构成一个完整的语段。有时候是在所提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构成一段语意完整的文字。这类题的解题思路为：
①分析语境,明确语境,确定仿写的主题；
②分析例句,明确句式,进行仿写。
1.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。
例：做一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
针对训练
[解析]本题考查学生选用仿用、变换句式的能力，解答本题时，要注意选取古代诗人，同时联系其代表作中的代表词组，组成符合语境的句子
[答案]
与屈子上下求索；与杜牧晚坐枫林
2.仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。
当前，“中国梦”因为习总书记的倡导已经成为全体中国人的宣言。“中国梦”也成为一种语言时尚。其实，在中华民族悠久的历史长河中，一代代优秀儿女都有着自己的中国梦。中国梦是什么呢 中国梦是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀;中国梦是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的夙愿； ； 。中国梦作为一种精神、一份力量，激励着世世代代中国人为人民幸福、民族统一、国家富强进行艰苦卓绝的努力与抗争。
[解析]本题是一道嵌入式仿写题。做这类题首先要审清题目要求，即仿写两个句子;然后，要分析画线句子所隐含的信息。首先，要弄清楚要仿写的画线句子的句式结构为“中国梦是……”，其次还要明白句子所运用的“引用”修辞格，并能在所引用的诗句中揭示出能体现出国家情怀中国梦)的个性品质，即一定是“一种精神分力量＂。另外请大家一定要注意空格后的总结“人民幸福、民族统一、国家富强、挽救民族危亡”四个短语分别对应画线部分的四个事例。也就是说我们要给出的第三个例子要体现＇国家富强”，第四个例子要体现“挽救民族危亡＂
[答案]中国梦是岳飞“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”的抱负；中国梦是秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的壮志。
4．对联式仿写
注意对联本身的特点和要求：
(1)注意对联的字数与内容。对联上下联的字数必须一样,内容上上下联的意思应相近或相反。
(2)注意对联的平仄规律。要注意“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声(一般是现代汉语拼音中的三、四声),下联末句尾字用平声(一般是现代汉语拼音中的一、二声)。
(3)注意对联的结构。对联上下联的结构应保持一致,如上联是动宾结构,下联也必须是动宾结构。
“五讲”
1、字数讲相等
2、词性讲相同
3、结构讲相应
4、字音讲平仄
5、内容讲相关
“三注意”
1、注意思想性
2、注意针对性
3、注意文学性
“二用”
1、运用联想
2、化用诗句和成语
《声律启蒙》：
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。
1、下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放四十周年＂的两副对联中的下联和上联，请写出相应的上联和下联。要求内容相关、对仗工整。
(1)上联： ；
下联:九万里开放筑新篇章
(2)上联:革故鼎新，令江山焕彩
下联: 。
针对训练
四十年改革别旧思想
富民强国，让梦想成真
[解析]本题考查对句式结构及对仗的分析运用能力。解答时，结合题干所给示例，提取其句式结构，恰当组织语言，对仗工整即可。“九万里开放筑新篇章”句式结构是名词+名词+动词+形容词+名词，“革故鼎新，令江山焕彩＂句式结构是动词+名词+动词+名词，动词+名词+动词，结合句子意思选择恰当的词语进行组织即可。本题为开放性试题，言之有理即可。
[答案](1)四十年改革别旧思想
(2)富民强国，让梦想成真
2.阅读下面的文字,并为据其内容所拟的上联补写出下联。
习近平主席认为“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”,对当代年轻人提出过“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”,也提出过“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的“十六字诀”。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”,中华民族的伟大复兴终将在广大青年接力奋斗中变成现实。
上联：激扬少年时,勤学修德,起于三寸之坎。
下联：___________________
无悔青春日,明辨笃实,以就万仞之深
[解析]首先下联与上联在内容上要相关,上联写了青年的努力奋斗,下联也应该是关于青年努力奋斗的内容,然后注意上下联需结构一致,字数相等。由所给材料可推知,“少年时”对“青春日”,“勤学修德”对“明辨笃实”,“三寸之坎”对“万仞之深”,据此整理作答即可。
[答案]无悔青春日,明辨笃实,以就万仞之深。
变换句式
【学习目标】
1、学会根据要求变换各类句式 ，掌握变换的方法和技巧。
2、力求在习作中巧妙运用各种句式
3、培养学生正确使用句式、表达语言的能力。
考试题型
从近几年的高考试题看，关于句式变换的考查，题目一般以主观题形式出现，主要有以下几种类型：
（1）长句短句互换：短句结构简单，词语较少，简洁明快。长句结构复杂，词语较多，细致严密。
（2）重组句子：不改变原意的前提下，打乱句子结构，改变陈述对象，重造新句。高考常见题型：变换语序式重组和强调局部式重组。
（3）整句散句互换：整句指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一组句子。散句指结构不同，长短不齐的一组句子。
预习检测
一、长句与短句
1、长句及效果：
长句：结构复杂、词语较多的句子。效果：表意严密、精确细致、内容丰富。
2、短句及效果：
短句：结构简单、词语较少的句子。效果：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
二、整句与散句
1、整句及效果
所谓整句是指结构相同或相似的一组句子，多构成排比和对偶，其结构整齐、节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈、意义鲜明、渲染气氛。
2、散句及效果
所谓散句是相对整句而言的，它是结构不整齐，句式长短不齐，各式各样句子交错运用的一组句子，其形式灵活，富于变化、错落有致、使用面广。
三、生动语言与平实语言
1、生动语言
生动语言要注意修饰词语、修辞的运用，句式较为短小，结构简单，少用关联词，显得活泼而自然。
2、平实语言
平实语言多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，因而显得严谨、周密。
一、长句与短句
（一）长句变短句
（二）短句变长句
如何解答高考语文“长短句变换”题
（一）看清题目要求
题型会限制句数，语言要求“连贯”，可调整语序增删词语，不可改变原意。
（二）抓住复杂枝叶
（三）抓住并列成分
如果一个长句的某一成分是由并列词语或短语构成的，可将并列的词语或短语分裂开分别与其他成分构成短句，形成一组排比句。
（四）注意句子顺序
排列顺序，时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
（五）检查变换结果
注意事项
短句变长句与长句变短句的方法互逆。
多读多练，增强语感也是很重要的。
（一）长句变短句
例1、把下面长句改成一组连贯的短句。
这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师的教育经验非常丰富。
[方法]：对长句的内容进行分析，找出分点，每个分点列一个单句，原句内容上有两个分点，一是“在教育战线上辛勤工作许多年”，二是“教育经验非常丰富”，按这两个分点内容分成两个分句。
【参考答案】这位老教师在教育战线上辛勤工作了许多年，他的教育经验非常丰富。或：这位老教师的教育经验非常丰富，他在在教育战线上辛勤工作了许多年。
长句变短句的方法？
提取主干——切分枝叶——整合答案
例2、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序，适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
【解析】
第一步，提取干句： 中国3·15论坛，将于3月9日在京拉开序幕。
第二步，梳理出枝叶出主句： ①由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境。②围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题。③以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。
第三步，为分句加上必要的称代：
①由中国质量万里行促进会组织的中国3·15论坛，将于3月9日在京拉开序幕。②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境，③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。
例3、把下面长句改为三个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
【答案】①市长发出了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
【解析】 可用“层层剥笋法”进行变换。
第一步，确定出陈述对象： “地方法院” “警方” “市长” 第二步，找出每个陈述对象的陈述内容： 地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示。
第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句和主干句，将长句组合成逻辑上前后连贯（句序调整）的语段。从修饰的角度来看，语序的排列应从内到外，即 发出指示→严禁执行→推翻禁令
（二）短句变长句
【例1】将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（4分）
王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。
【参考答案】王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。
【例2】 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）
（1）为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的
（2）封建统治者称二十四史为“正史”
（3）纪传体是二十四史采用的体例
（4）对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的
[答]“二十四史”是：
【解题思路】 本题考查了单句知识，同时也考查了信息筛选和组合能力，较为新颖。题目要求用单句，对二十四史作一解说，先明确句子的主干，“二十四史是……的史书”，然后把其他信息全部变成“史书”的修饰限定成分，按一定逻辑顺序放进去就可以了。需要注意的是要保持话题、陈述对象一致。
【参考答案】二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年的历史作了较系统记录，被封建统治者称为正史的纪传体史书。
例3
将下面的句子重组为一个单句，不能改变句子的原意。
如果说，苏东坡的盖世才华是他让无数的后人崇敬和偏爱的首要因素，那么他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性则是令人崇敬与偏爱的又一个原因。
【参考答案】：苏东坡让无数后人崇敬和偏受的原因是他的盖世才华和儒雅豪放、既富于正义又富于情感的天性。
1、一般类型的短句改为长句
【步骤】：
（1）找到一个表达中心意思的支撑句。
（2）将其他有关的短句看成句子成分，将短句改为短语，插到状语、定语的位置上(多是插到宾语的定语这个位置上)。
（3）改后对句子进行调整，注意句子之间的关系。 （例1）
2、整合句子成单句，给概念下定义
提取所给材料中的要点，整合成一个单句，给某个概念下定义，是近两年出现较多的短句改长句的形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。形式为“种差+邻近的属概念=被定义概念(种概念)”。
（例2、边练边悟2）
【方法总结】
整句与散句
（一）散句变整句
（二）整句变散句
如何解答高考语文“整散句变换”题
1.散句变整句的答题步骤。第一步，审清题干要求，分析句子结构、内容以及相关语境；第二步,选择其中的一个句子，作为变换后整句的标准句。有时几个句子都不能作为标准句，可适当调整其中的一个句子,以调整后的句子作为标准句。
2.整句改为散句的答题方法。先对句子进行综合分析,找出重复使用的词语，将其提取出来作为统领词，然后把有关内容组合在一起。
整散变换，主要考虑的是重复性词语的处理问题。
注意：在不改变句子原意的前提下，不要遗漏内容要点。
例1、把下面散句变成整句。天上一弯月，地上灯万盏。（改成整句）
【参考答案】天上一弯月，地上万盏灯。
散句变整句【技法小结】：
1、找标志性词语
2、形成排比或对偶句式
3、按序排列分句。
散句变整句
例2、请将下面画线的句子改写成句式协调一致的一段话。(可以适当增删词语)
俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城的菜地和民居成为旅游胜地，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的《兰亭集序》，兰亭名闻天下；南京的秦淮河，则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被收入语文课本而名声大噪。
散句改为整句：选准一个参照句，按照参照句的句式对其他句子进行调整。另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处的年代，以时为序。
【答案】王羲之的《兰亭集序》使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下；鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为游客如云的旅游胜地；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。
把下面句子中画线的部分改为三个分句组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
【参考答案】不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
例、把下面的画线部分改为散句。
海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色。在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。
【解析】：海在长江、黄河面前，还是在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。
（1）去掉重复性词语。
（2）分别合并内容相关或相近的语句。
（3）将合并后的同类语句作为句中的某一个句子成分。
整句变散句
阅读下面的文字，把三处画线的整句改为散句，可适当改变语序，增副词语，但不能改变原意。
一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。77年过去，①历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古话，“好战者必亡”，②正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。③谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。
【解析】
①原句中的整句——“历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在”属于排比句，将其原有的排比打破，合并同类，变为“历史的伤痕、警示、教训还在”。
②原句中的整句——“义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗”属于排比句，将其原有的排比打破，合并同类，变为“正义、进步、光明战胜邪恶、反动、黑暗”。
③原句中的整句——“谁违抗它，就会受到惩罚，谁尊重它，才能开创未来”属于对偶句，将其原有的对仗打破，变为“违抗它就会受到惩罚，只有尊重它，才能开创未来”。
最后检查有无改换彻底，有无遗漏重要信息和语病。
【答案】①历史的伤痕、警示、教训还在②正义、进步、光明战胜邪恶、反动、黑暗③违抗它就会受到惩罚，只有尊重它，才能开创未来
句子重组
明确概念含义
重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。
特别提示：
一、要求重组的句子如果是单句，就必须找出要求转换的句子的主干。
二、要求重组的句子如果是复句，则首先应明确该句的复句类型，注意保持复句关系不变。有关联词的必须把关联词找出来，然后分析开头的词语；如果必须换关联词，则必须找出可以替代原句中的关联词的词语。
以“独特的生活经历”作开头，重组下面这个句子，可适当增删词语，不得改变原意。
颜之推的《颜氏家训》成为六朝后期生活的独一无二的文献，因为作者深受独特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治状况观察敏锐，批评中肯。
【答案】独特的生活经历深深地影响着颜之推，使他熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治状况观察敏锐，批评中肯，因此，《颜氏家训》成为六朝后期生活的独一无二的文献。
用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
【解析】从逻辑关系的顺序看，依次有三层意思：其一，苏轼受儒、道、佛各方面的影响；其二，苏轼的生活与创作充满了矛盾；其三，思想比较复杂。考题要求学生能够以“儒、道、佛”开头来表达原句的意思，就限定了三个分句之间的排列关系：要从原因说到结果，即儒、道、佛对他的影响，因而生活和创作都充满了矛盾。
【答案】儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活和创作都充满了矛盾。
重组句子的方法？
审清要求——分析原句——整合答案
生动语言与平实语言
生动语言与平实语言的区别：
生动语言 示例：翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。 特点：一般指句子运用了特别词语、修辞手法、句式等，使句子更加生动形象。
平实语言 示例：好的翻译虽然转换了语言，但仍保持了原作的神韵。 特点：句子运用十分科学、准确、无修饰的语言概述所要表达的内容。
请用平实的语言转述画线的句子，写在题后横线上。
陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加春晚小品演出，他说：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”　
　【答案】我们的作品是环环相扣的整体，不好拿其中几个片段单独演出。
阅读下边的文字，完成题目。
不识字的奶奶患高血压，下面是给奶奶买的新药“拉西地平片”说明书中的部分内容，请从中选出必要内容转告奶奶。
【药品名称】拉西地平片
【性 状】本品为白色片，无臭无味。
【规 格】4mg/片
【用法用量】成人起始剂量4mg ，每日一次，在早晨服用较好。饭前饭后均可。老年人初始剂量2mg ，每日一次。可以长期连续用药。
【解析】必要内容是初始剂量2mg、每日一次、早晨服用
【答案】每天早上吃一次，每次半片。
语体之间转换的关键：
语体之间的转换，关键在于准确而全面地甄选出需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，作出恰当而合理的转换。
以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。
帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公室软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，我这儿找人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失，时不再来哦！要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
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【示例】本公司系合资公司，即将开业，现拟聘行政秘书3名，要求会操作办公软件和粤语，英语口语流畅，有驾照，本科，性别不限，待遇面谈，有意者请拨打168168。【较正式的书面语表达】
常式句与变式句
常式句是按照汉语惯常的结构规律来组合的句子。
变式句是为了突出强调某一方面的意思而改变了惯常的结构形式的句子。
常见的变式句有两类：一类是单句成分次序排列特殊的句子，如主谓倒装句(强调谓语的变式句)、定语后置句(强调定语的变式句)、状语后置句(强调状语的变式句)、宾语前置句(强调宾语的变式句)等；一类是复句中分句次序排列特殊的句子，如因果倒置句、转折倒置句、条件倒置句、假设倒置句等(倒置的目的是强调)。
常式句与变式句变换的要点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。
.阅读下面的文字，完成题目。
互联网技术的发展，让人们逐渐进入数字生活，老年群体也不例外。有数据显示，我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增大。
不过，视频通话、上网购物、转发分享等新技术在给老年群体带来便利的同时，也给他们带来了一些不便。如何帮助老年群体摆脱“数字困境”，让他们更顺畅地拥抱数字生活？当务之急是要为他们提供优质方便的数字服务，而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力。
政府部门要出台具体措施，通过组织培训、强化服务等为老人们创设共享互助的老龄化友好数字环境。对一些互联网平台来说，要在应用开发中注重老年人的需求和习惯，如研制专门的老人手机APP,既保留基本功能，又操作简单，让老人用起来方便快捷。而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人，避免亲人被适在在数字时代之外。
请为上面的文字拟两个标题，一个用祈使句，一个用疑问句，每个标题不超过15字
答案示例：　
1.网络的发展在便捷了人们生活的同时
2.①祈使句：让老年人乐享数字生活
②疑问句：如何让老年人更好融入数字生活？