英语8下外研版Module 6 Hobbies教与学导学案（共5课时）

英语8下外研版Module6教与学导学案（共5课时）
Module 6 Hobbies
Unit 1 Do you collect anything
第1--2课时
【学习目标】
一、（知识与技能）1、知识目标：（1）通 ( http: / / www.21cnjy.com )过本课的学习能听说读写下列词汇：fan, stamp, tidy up, shelf, as, coin, note, pound, dollar, cent, must, valuable, with, value, just
（2） 简单句的基本结构。
2、能力目标：能听懂和阅读关于介绍爱好的语言材料 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的爱好；能编写关于爱好的对话。
二、（过程与方法）通过本课的任务教学，培养了学生的自学能力以及合作探究能力。通过对自己和他人爱好的介绍等活动来学习简单句的基本句型.
三、（情感、态度与价值观）学会倾听他人的爱好，了解他人的爱好；能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能形成广泛的兴趣爱好。
【重点难点】
重点：简单句的结构。
难点：1. 简单句的基本结构。2. tidy up和have a look短语的使用。
【教学过程】第一课时：Step1:warm ( http: / / www.21cnjy.com )-up引出课题 Step2: 课前预习（完成自主检测和合作探究）词汇达标，选出最优小组 step3课后完成合作探究
第二课时：Step1Warm-up，完成activity1，2，听和说的训练
Step 2 熟读对话 完成activity3、4
Step3师让学生展示学习成果，把合作探究与检测反馈完成
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】一、自主检测：I. Read Activity 3, answer the questions.1. What does Lingling need to do And why ________________ __________________2. Who made Sally so interested in music ________________ __________________ 3. When did Sally have her first violin lesson ______________ ____________________4. What is Sally going to Radio Beijing to do ________________ __________________二、翻译下列短语1、收拾_________________ 2、占据最少的空间_________________3、对……感兴趣______________ 4、一直，总是__________________5、听他拉小提琴_______________ 6、在本学期末________________7、作采访____________________ 8、收集布娃娃__________________ 9、占据___________ 10、在某人的一生中___________11、给某人某物_____________ 12、看一看________________2、我的疑惑：【合作探究 释疑解惑】1. Which hobby do you ( http: / / www.21cnjy.com ) think takes up the most space
　take up 的意思是________________，宾语为代词应放在___________。类似的短语还有________________________________。（知识运用）它们占了太多空间。____ ( http: / / www.21cnjy.com )____________________________。
2. Let me have a look. have a look 看一看，后面 ( http: / / www.21cnjy.com )不加名词。同义词组________________。当Look后接宾语时，要加介词________________。（运用）You’d better go t ( http: / / www.21cnjy.com )o the factory and _____ ______ _____. 你最好到厂里去看一看。
Let me have a look ____ ____ ________ 。让我看看这张地图。
3. People often give me fans as presents because they know I like them.
as 的意思是________________。（翻译句子） 大明将作为一名新学生来到我们班。　________________________________________________4. They must be v ( http: / / www.21cnjy.com )ery valuable.
（1）must 一定，肯定，用于表示某事可能是真实的。用来表示主观意愿。　　　must be 的意义是________________，用于表示确切判断。（完成句子）
In England traffic_________keep to the left. 在英国，车辆必须靠左行驶。
He_____ ______ _____ honest boy. 他肯定是一个诚实的孩子。
5. My hobby doesn’t cost as much as yours.
　as … as 的意思是_________，其中间放形容词或副词的_________，否定形式为__________________。（运用）
His fans are _____ ______ _______ _________ 他的扇子和你的一样有价值。6. it’s a bit of a mess.a bit “有点儿”表程度，用来修饰形容词、副词、动词，还可以修饰比较级。 Eg：I was a bit ill.辨析: a bit 与a little两者都可以作副词用，用来修饰形容词（原级或比较级）或动词。用作形容词时，a little 直接修饰不可数名词,而a bit 后需要加of 后加不可数名词两都前加上not则意义完全不同。 .not a bit =not at all .not a little =very.练一练：（1）我们英语老师经常说她一点儿也不累，其实她非常累。Our English teacher of ( http: / / www.21cnjy.com )ten says that she is __________ tired but in fact she is ________ tired.（2）I feel___________ cold.（3） There is_______________water in the glass.【检测反馈 学以致用】一、单项选择：(1)Your room is a bit untidy, please __________. A.tidy up it B. it tidy up C. tidy it up D.tidy it away(2) --Does collecting toy cars _________ much space -- Yes, I thi ( http: / / www.21cnjy.com )nk so.
A. take away B. take off C. take up D. take down(3) I often see him ______ football on the playground at weekends.A. play B. playing C. to play D.plays (4) When I passed by her room, I heard her _______ songs happily.A. sing B. singing C. to sing D. Sings3、用所给词的正确形式填空（1）You’ve _______ ( get ) a wonderful collection.（2）My brother _______ ( collect ) stamps.（3） My father is a _______ ( music).（4） Lily needs _______ ( clean ) up her room.（5） I’m _______ ( give ) an interview on Saturday.二、用所给词的正确形式填空1. Tony’s mom wants him ______ (tidy ) up his room.2. I often listen to him _______ ( play ) the violin.3. Are you _______ ( interest ) in playing football 4. It’s a bit _______ ( tidy ). I’ll clean up the table and chairs.5. I have a ______ ( collect ) of dolls.【总结提炼 知识升华】学习收获需要注意的问题(1)单词要做到人人会读，会写。单词的听写，对话的背诵要落到实处。(2)要及时改正练习中的错误，及时补救。【课后训练 巩固拓展】1、完成情景导学上本单元相应的练习。【课后反思 自悟自励】
Module 6 Hobbies
Unit 2 Hobbies can make you grow as a person.
第3---4课时
【学习目标】
一、（知识与技能）
1、知识目标：通过本课的 ( http: / / www.21cnjy.com )学习能听说读写下列词汇：person/interest/skill/ Activity/sailing/come out/result/as a result/pleasure/success
2、能力目标：（1）能够利用提示进行谈 ( http: / / www.21cnjy.com )论爱好；（2）能够读懂以爱好为主题的简 单文章并能回答相关问题;（3）能正确使用 as well as, such as, as a result 介 绍同学的爱好。
2、（过程与方法）通过本课的任务教学， ( http: / / www.21cnjy.com )培养了学生的自学能力以及合作探究能力。同时本课以读写为主的训练，让学生通过多读，培养他们的阅读能力，也为他们的写作打好基础，各方面的能力都能得到了提升。
3、（情感、态度与价值观）情感态度：通过阅读不同国家人群不同的兴趣爱好，尊重他人的兴趣爱好。
【重点难点】
重点：1、能听说读写重点词汇 ( http: / / www.21cnjy.com )2 能够读懂以爱好为主题的简单文章并能回答相关问题 ;3、能正确使用 as well as, such as, as a result 介绍同学的爱好。
难点：能准确划分六种简单句
【教学过程】第一课时：step1 war ( http: / / www.21cnjy.com )m-up，引出课题 step2完成导学案的自主学习，词汇达标，基础过关，小组竞赛 step3 课后小组合作完成合作探究，提出疑问 第二课时;step1 完成说的训练，完成activity1,2 step 2 听和熟读对话，完成activity3,4 step3 生展示学习成果，师进一步讲解，师生共同完成检测反馈 step4总结提升
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】1、自主检测：一. 从文中划出下列单词和词组并写下 ( http: / / www.21cnjy.com )来。
1. 有用的______________ 2. 发展,进步_________________
3. 活动,行动______________ 4. 想象,设想___________________
5. 十几岁的人_____________ 6. 成功___________________
7. such as______________ 8. as a result______________
9. as well as______________ 10. senior high school___________
11. come out. ______________ 12.in the future______________13. 在菜园里种菜_______________ 14. 照看动物_______________ 15.使你长大成人________________ 16. 发展你的兴趣____________ 17. 帮你学习新技能_____________ 18 对---感兴趣__________________ 19. 打排球__________________ 20. 花费---干某事____________ 21. 在---上花费____________ 你 还 能 找 出 哪 些 短 语 ？ 将 它 们 写 在 横 线 上 ___________________________________ 二、快速默读课文，并回答下列问题(1) why do peop ( http: / / www.21cnjy.com )le usually have hobbies ____________________________________ (2)How many hobbies ( http: / / www.21cnjy.com ) does David have What are they
①______________________________________
②_____________________________________
(3)Is writing a usual activity for a summer camp
___________________________________________________________________2、我的疑惑：【合作探究 释疑解惑】一、Hobbies can make you grow as a person. make 作使役动词的用法: make 用作使役动词时,后面可以接省____的不定式、____宾语补足语.。练一练：（1）噪声使孩子哭了. The noise made the baby __________.（2）我的狗的死使我很伤心.My dog’s death made me ___________.二、. I spend some of my free time playing volleyball for my team . Spend 的 意 思 是 __________ . 过 去 式 是 _________ spend---on 表 示 ___________ 而 spend--（in）doing sth. 表示____________________________. （运用）1. 我每天花两个小时做作业。 I _______two hours ______my homework every day .2. 工人们花了两个月的时间 ( http: / / www.21cnjy.com )修了这座桥。 The workers ______two months _________this bridge.三、 As well as the u ( http: / / www.21cnjy.com )sual activities, such as sailing, climbing , there was a writing class. 除了像帆船，爬山等常见的活动以外，还有一个写作研习班。 such as 用来列举同类中的事物，意思是_________; as well as 表示___________ 后面加名词或动词ing形式（知识运用）我们都想既去上海，又去北京 ( http: / / www.21cnjy.com )。 We all want to visit Beijing ______________Shanghai. 这个商店出售学习用具，如钢笔和书包。 ( http: / / www.21cnjy.com )This shop sells school things, ______ ___pens and school bag四、 She asked us to talk about our lives. ask sb. to do sth.的意思是。 其否定形式是_________________（ 翻译句子）1. 我爸爸叫我去超市买些蔬菜。 ______________________________________________________________ 2. 警 察 要 求 孩 子 们 不 要 在 马 路 上 踢 球 ______________________________________________________________五、Then she encouraged us to write about our experiences at the camp. encourage sb. to do sth. 表示“_________________”。（练习） My father always _______ me to _______ aloud in front of people.
我父亲总是鼓励我在人们面前大声说话。六、Back at school, ( http: / / www.21cnjy.com )David wrote a story about the life of a sixteen-year-old boy, and it came out as a book in 2012.
come out 表示“______________”。还表示“显露”。（知识运用） The book_______ _______ at his early age.
这本书在他年龄还小的时候就出版了。
At last the truth______ _______ 真相终于大白了。 七、and as a result, D ( http: / / www.21cnjy.com )avid has become a successful young writer.
as a result表示“结果”。后面用______隔开。
so表示“因此”，后面______ 隔开。（运用）The girl kept stu ( http: / / www.21cnjy.com )dying hard, _______， she got good marks in the final exam.
The girl kept studying hard, _______ she got good marks in the final exam.
这个女孩学习一直很努力，因此，她在期末考试的时候考了好成绩。【检测反馈 学以致用】根据汉语意思，完成句子。 1. I have many hobbies _____（比如） playing football and reading. 2. ________________ （除---之外） running, I like playing tennis. 3. This book ________________ （出版） in 2003.4. ________________（结果） ， they got the first in the competition.5. Hobbies can __________________ （使我们成长） as a person.6. He has spent three hours _________________ （做作业） 。 7. ___________________ （---太难） remember all these words.8. We s hould try to do _________________（一些与众不同的事） 。【总结提炼 知识升华】学习收获需要注意的问题单词要做到人人会读，会写。单词的听写，短语和重点的句型的背诵要落到实处。要及时改正练习中的错误，及时补救。【课后训练 巩固拓展】1、完成情景导学上本单元相应的练习。2、对于课本短语 as well as , such as, as a result 进行练习。完成课本 练习 6.7.【课后反思 自悟自励】
Module 6 Hobbies
Unit 3 Language in use
第5课时
【学习目标】
一、（知识与技能）1、知识目标：能正确运用本单元的单词和短语，掌握本单元的重点句型。
2、能力目标：学会使用简单句的基本句型。
二、（过程与方法）1、 学生课前齐读本模块的词汇； 2、两人一组检查词汇掌握情况
三、（情感、态度与价值观）学会倾听他人的爱好，了解他人的爱好；能够与同伴积极合作，参与课堂活动，大胆实践；能形成广泛的兴趣爱好。
【重点难点】
重点：简单句的结构。
难点：1. 简单句的基本结构。2. 训练学生的听、说、读、写的能力。
【学法指导】
复习Unit1、Unit2，找出单词和短语，完成自主检测，基础过关。检测预习师生提炼归纳确定主问题。
导　　学　　过　　程 方法导引
【自主学习，基础过关】一、自主检测：（1）复习本模块的单词和重点的短语。练一练：请在小组内或结对完成课本P 53（activity 3、4）, 并结对户平或小组互评纠正出现的错误。（1）英语有哪些句子成分？小组讨论。组成句子的各个部分叫句子成分，主要包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语，间接宾语）、宾语补足语、状语、定语、等。主语和谓语是句子的主体部分，其他部分，其他成分是句子的次要部分。（2）归纳；了解掌握英语简单句的六种基本句型。请仔细观察下面六组句子：A （1）Miss Wang is very happy taday. (2)These buildings are old.B (1) He went to Jinan last term. (2)They didn’t go swimming yesterday.C (1) We study Englisg every day. (2)My mother made a cake yesterday.D (1) Mr. Li teaches us Englisg. (2) My mother bought me a new bike last weekE (1)Time would prove me right(2) Mr.liu asked the students to clean the classroomF (1)There are many trees in our school. (2) There is a bird in the tree2、我的疑惑：【合作探究 释疑解惑】小组合作总结英语简单句的六种基本句型。 结构列句主语+系动词+表语（+状语）主语+谓语（不及物动词）+状语主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语（+状语）主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语（+状语）There+主语+状语注意：状语可以置于句首，也可以置于谓 ( http: / / www.21cnjy.com )语部分（谓语+宾语+宾语补足语等）之 后。一般说来，置于句首的多是时间、条件和原因状语，置于谓语部分之后的是 地点、方式、原因、目的、时间和伴随成分。练一练：请在小组内或结对完成课本P 52（activity 1）, 并结对户平或小组互评纠正出现的错误。【检测反馈 学以致用】一、单项填空。（ ）1 have you seen ________ A special anyone B special someone C someone special D anyone special( )2 Which hobby do you think _________good for your study A it B is C it’s D its( )3 there were some birds__________in the sky then A fly B to fly C flew D flying( )4 China is very ______the Great wall and pndas A famous as B famous for C ready to D ready for( )5_____do you g ( http: / / www.21cnjy.com )uess will be the first 10 top students in English in your school next term A Who B Whose C which D What( ) 6 It’s a good habit _____breakfast every day. A had B have C to have D has二、用动词的适当形式填空。1、Hobbies can make you _______(grow) as a person.2、.I’m not sure if I______(visit)London next month.3、Lingling spent a lot of time in_______(look)after her little dog4、The story about teenage life ____(come)out as a book in 20005、David ______(become)a great writer for ten years【总结提炼 知识升华】学习收获需要注意的问题1、掌握本模块的单词和短语，正确理解简单句句型的基本结构.2、要及时改正练习中的错误，及时补救。【课后训练 巩固拓展】一、 汉译英（1）Tony喜欢邮集。____________________________（2）妈妈让我收拾卧室__________________________________（3）这些模型很漂亮___________________________________（4）昨天他们没有去公园_____________________________________（5）上周叔叔送给我一盒巧克力。___________________________________（6）教室里有一台电脑__________________________________二、选择题
1. I hop ( http: / / www.21cnjy.com )e Kangkang will make great _____ in this term.
　　　A. pleasure B. month C. success
2. China Daily ______ every day, and you can buy it every day.
　　　A. comes out B. goes out C. prints out
3. He swims each day, _____, it makes him strong and healthy.
　　　A. and B. so C. as a result D. but
4. Harry is busy tidying ______ his room now.
　　　A. up B. down C. of D. over
5. -- _______ film do you prefer, Lost in Thailand or Life of Pi, Madee
-- Lost in Thailand. I like comedies because they often make me laugh. 【 2013南京】
　　A. What B. Whatever
　　C. whose D. Which
6. _______a beautiful car! I’ve never seen it before.【 2013苏州】
　　A. What B. Which
　　C. How D. Whether
7. — I feel stressed from time to time. Could you give me some advice
　　 — ______ sharing your worries with your parents 【 2013泰州】
　　A. don’t you B. How about you
　　C. Why not D. Would you like
8. — Jim, _______ read books while you are walking in the street. It’s very dangerous.
　　 — OK, thank you.【 2013扬州】
　　A. don’t B. doesn’t C. won’t D. can’t【课后反思 自悟自励】