河南省济源市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(含解析)

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名称 河南省济源市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(含解析)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2023-11-18 09:48:02

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历史参考答案
1.D【详解】据所学可知,新石器时代与旧石器时代相比最明显的特征是使用磨制石器,即人们已经按自己的意识制造工具,磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志,D正确;旧石器时代使用打制石器,A与题意不符;旧石器时代已经出现人工取火,B不符题意;从事渔猎采集发生在旧石器时代向新石器时代过渡时期,C错误。故选D项。
2.D【详解】根据材料可知,各地方的文字文化上出现一致,地方文化也随着文字和铭文传播到其他地方,在一定程度上推动了文化的交流与认同,D项正确;材料强调的是分封制下地方和中央存在相似性,排除A项;材料体现不出对王室的威胁,排除B项;从材料可以看出分封制在一定程度上加强了中央和地方的文化认同,并不是侧重强调走向统一,排除C项。故选D项。
3.A【详解】根据材料可知,各诸侯国通婚的实质是通过血缘关系来维护周王朝的政治秩序,故A项正确;材料没有涉及神与王权相结合的信息,排除B项;联姻是各诸侯维持宗法、分封的方式,没有涉及是周王控制诸侯国的主要手段,排除C项;西周时尚未实现权力的高度集中,排除D项。故选A项。
4.B【详解】根据材料可知,魏墓出土的铁器65件中有农具58件,其中包括了一整套铁农具,铁农具用于农业生产,这有利于农业发展,B项正确;A项的表述与题目中的信息“现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具”不符,排除A项;C项中“必备品”的说法过于绝对,排除C项;材料信息反映了在河南辉县魏墓中发现铁农具,无法体现铁制农具“最早”出现于河南辉县,排除D项。故选B项。
5.A【详解】春秋战国时期,不同思想家提出不同的思想主张,不管是德治还是法治,或者仁政,其共同点都是为了重新构建社会秩序,即思想家都关注社会变革,A项正确;法家主张变革,排除B项;只有法家推崇中央集权,排除C项;强调国家统一并不是所有思想家的共同关注点,排除D项。故选A项。
6.D【详解】材料“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”体现的是韩非子认为人才选拔应该注重基层的工作经验,D项正确;材料与宗法血缘关系无关,产品A项;材料未涉及军功的影响,排除B项;材料与人才选拔德才兼备的说法无关,排除C项。故选D项。
7.B【详解】结合所学知识可知,儒家主张克己复礼,法家强调建立专制主义中央集权制度,因此二者均强调制度与秩序,B项正确;法家思想适应了兼并战争的需要,排除A项;材料与瓦解宗法制度的说法无关,排除C项;D项与儒家思想有关,排除。故选B项。
8.B【详解】材料“定于一”“乱莫大于无天子”强调的是国家统一对于结束社会动荡的意义,B项正确;礼崩乐坏是生产力发展的结果,是历史的进步,排除A项;材料与治国思想无关,排除C项;材料与民本思想无关,排除D项。故选B项。
9.B【详解】葵丘会盟是诸侯召集,周天子派人参加,而践土会盟同样是诸侯召集,周天子被迫“召”来参加会盟,说明春秋时期诸侯国实力壮大,周天子实力衰微,宗法分封制逐步遭到破坏,B项正确;材料没有涉及到血缘对政治的影响力相关内容,排除A项;春秋时期尚未确立君主专制体制,排除A项;材料强调的是诸侯割据而非天下一家,排除D项。故选B项。
10.D【详解】材料“封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官”是对以血缘关系为依据的贵族政治的描述,材料“……下虽无世禄之片,而上犹是继体之主也”是对以地域关系为依据的官僚政治的描述,因此材料说明秦朝政治体制本质是由贵族政治转向官僚政治,D项正确;A项说法与材料无关,排除;血缘政治向地缘政治的转变并非是本质含义,排除B项;在秦朝之前就已经出现了中央集权政治,排除C项。故选D项。
11.A【详解】结合所学知识可知,中央集权制度的建立能够有效地组织全国的人力、物力进行大规模的工程建设,因此A项正确;相对稳定的国内环境、社会经济的不断发展是秦长城能够在短时间内完成的其他影响因素,而非主要原因,排除B、D项;秦长城的快速完成与思想文化统一的需要没有直接关系,排除C项。故选A项。
12.C【详解】结合所学内容可知,奠定了中医理论基础的是《黄帝内经》,不是《神农本草经》,C项匹配不正确,符合题意,故选C项;ABD项匹配都是正确的,不符合题意,排除。故选C项。
13.B【详解】根据材料“‘雀’‘爵’相通,‘猴’‘侯’同音”的发音情况来看,当时东汉时期的大量“射爵射侯”画像石反映的是当时人们追求显贵地位的价值取向,B项正确;材料与人们抑制土地兼并诉求的说法无关,排除A项;材料未涉及对自然和谐生态理念的关注,排除C项;材料与尚武健身的社会风气无关,排除D项。故选B项。
14.A【详解】根据材料并结合所学可知,东汉后期皇帝的即位年龄较小,寿命较短。皇帝年幼,不能主政,大权就由外戚掌握;皇帝长大后,为了亲政,就依靠宦官除掉外戚,又出现宦官专权现象,如此反复,出现了东汉后期外戚宦官交替专权现象,A项正确;“北方少数民族内迁”与材料现象的出现无关,排除B项;豪强地主势力发展不能左右皇位更替,排除C项;藩镇割据局面出现在唐末,排除D项。故选A项。
15.D【详解】根据材料及所学知识可知,汉武帝时期皇权不断强化,为了削弱相权,汉武帝实行中外朝制度,加强中朝权力来架空丞相,因此在汉武帝时,丞相大都谨小慎微,难有建树,D项正确;根据所学知识可知,汉武帝时期丞相权力遭到削弱,排除A项;题干涉及的是中枢体制的变化,而非中央和地方的关系,排除B项;“罢黜百家,独尊儒术”确立了儒学的正统地位,有利于统一封建思想,巩固封建统治,但与材料不符,排除C项。故选D项。
16.B【详解】结合所学知识可知,与西汉初期诸侯掌握地方行政、财政大权,侯国丞相位高权重不同,汉宣帝时即汉武帝以后,封国的任官权已被中央收回,在封国内任丞相的人,官秩仅相当于县的长官,表明中央的集权化趋势明显加强,B项正确;中央垂直管理地方始于秦朝时期,排除A项;郡国并行制度是西汉初年地方上就已实行的制度,排除C项;汉代加强中央集权的措施并未“根除”地方分裂割据的隐患,排除D项。故选B项。
17.D【详解】材料“交替的‘胡化’和‘汉化’……扭转了魏晋以来的帝国颓勢”“并构成了走出门阀士族通向重振的隋唐大帝国的历史出口”强调的是孝文帝改革带来的影响,并为隋唐帝国的建立奠定基础,D项正确;材料与北朝统治政策缺乏连续的说法无关,排除A项;材料强调的是孝文帝改革的深远影响,并非是对北魏本身的影响,排除B项;材料与隋唐统治者重创士族的说法无关,排除C项。故选D项。
18.B【详解】根据材料可知,魏晋南北朝时期,匈奴、鲜卑等民族仿汉人建构政权且自认为是华夏后裔,这说明这些民族有着华夏认同观念。结合所学可知,魏晋南北朝时期,社会动荡,民族迁徙频繁,频繁的往来和密切的联系,促进了民族交融,推动文化认同,B项正确;材料未体现区域开发,排除A项;材料强调的是少数民族认同中原文明,“战乱频繁导致国家分裂”不是材料主旨,排除C项;材料中夏后氏指的是夏朝,神农氏指的是炎帝,未涉及黄帝,且材料中只涉及匈奴和鲜卑族,排除D项。故选B项。
19.C【详解】由所学知识可知,吐鲁番交河故城位于丝绸之路的必经之路上,唐朝安西都护府曾设立于此,所以该遗迹能列入丝绸之路遗产;张骞墓是西汉杰出的外交家、丝绸之路开辟者张骞的墓葬,也能列入丝绸之路遗产;汉唐长安城是丝绸之路上的重要一点,所以汉唐长安城宫城能列入丝绸之路遗产;唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”,在拉萨大昭寺前,它不在丝绸之路沿线,不能丝绸之路遗产;所以①②③符合题意,④不符合题意,C项正确;因为④不符合题意,所以排除A项、D项;因为①符合题意,所以排除B项。故选C项。
20.B【详解】由材料可知当时的藩镇其主要功能在于维护唐朝的统治,且材料也说朝廷对当时的大部分藩镇整体可控,B项正确;A项与材料所表达意图相反,排除A项;材料只提到河朔三镇存在割据现象,故C项说法片面,排除C项,材料表明藩镇的存在维护了唐朝的统治,排除D项。故选B项。
21.B【详解】在新疆地区发现大批唐代的钱币,说明唐代时期新疆地区与内地经济贸易往来频繁,所以大量唐代钱币才能流入新疆,故选B;材料体现的是新疆和内地之间的经济往来,和货币使用是否统一无关,排除A;仅根据钱币不能说明丝绸之路是否中断,更不能说明政府已经有效管辖西域,排除CD。
22.C【详解】结合所学知识可知,隋唐时期确立三省六部制,分工明确,相互制衡,提高了行政效率,因此C项正确;秦朝废分封,置郡县,排除A项;汉武帝时期设置中朝,排除B项;科举制解决的官僚选拔问题,排除D项。故选C项。
23.A【详解】根据材料图示中的“口分田、永业田、租、庸、调”等信息,并结合所学可知,材料中图示描述的是唐朝前期推行的赋税制度租庸调制。而租庸调制的推行必须以均田制为基础,需对土地进行严格管理,均田制一旦被破坏,租庸调制就无法实施,A项正确;以庸代役使农民有更多地时间从事农业生产,与赋税公平无关,排除B项;一年分夏秋两季征收税是唐朝后期两税法的内容,排除C项;以庸代役使政府放松了对对农民的人身控制,排除D项。故选A项。
24.A【详解】根据材料及所学知识可知,材料中的选官制度是九品中正制,“中正由当地出身、‘德名俱高’的中央在职官员担任”说明当时这一政策带有中央集权的倾向,A项正确;材料反映了九品中正制带有中央集权的倾向,未体现“造成士族专权的局面”,排除B项;材料为选官制度,与民族交融无关,排除C项;材料反映了九品中正制带有中央集权的倾向,未体现经济发展情况,排除D项。故选A项。
25.C【详解】科举考试扩大了统治基础,集结了社会精英力量,有利于世人对君主的效忠,形成了公平公正的选拔人才的标准,考试的内容也是以儒家思想为主,体现了材料的含义,C项正确;宗法制是依据血缘关系,不能够维系社会各阶层对君主的效忠,排除A项;郡县制度是地方官制,与儒家思想意识形态无关,排除B项;三省六部制是中央官制,主要是为了加强君主专制,与集结社会精英无关,排除D项。故选C项。
26.B【详解】魏晋时期,重视礼仪的士族在为子弟取名时受到道教观念影响,同时道教受儒家影响,日益重视礼仪等,说明儒学与道教相互影响,B项正确;魏晋时期儒学虽受到冲击,但并未丧失主流思想地位,排除A项;材料既与佛教无关,也不能说明统治者奉行三教并行的政策,C项排除;书法家博采众长在材料中没有体现,排除D项。故选B项。
27.A【详解】三则材料信息均显示,宋太祖收回了统兵大将的兵权,这说明宋太祖强化了对军队的控制,故选A项;三则材料中只有《续资治通鉴长编》记载的是和平收回兵权,不能就此认定为史实,故排除B项;宋太祖收回统兵大将兵权是因为他担心统兵大将会危及自己的统治,但不意味着统兵大将已经危及君主集权,故排除C项;宋太祖收回兵权不等于制定了重文轻武策略,故排除D项。故选A项。
28.A【详解】根据表格数据信息可以看出,北宋时期的支出逐渐增长,甚至超过收入,这说明北宋财政入不敷出,从而导致积贫,A项正确;材料仅体现了积贫,没有体现“三冗”,排除B项;表格信息没有体现原因,排除CD项。故选A项。
29.C【详解】根据图示可知是宋朝的疆域图,宋朝诞生以后吸取了五代时期地方频繁叛乱的教训,采取了“强干弱枝,守内虚外”的国策,也就是削弱地方势力把权集中到中央的做法设置路,故C项符合题意;A项是西汉贾谊提出的分化诸侯势力的措施,把一些举足轻重的大诸侯国析为几个小国,以图削弱诸侯王的势力,故A项不符合题意;B项体现的是隋朝建立初期,设置的州郡数量过多,官多民少的情况,故B不符合题意;D项“凡钱粮兵甲军国重事无不领之”是指元朝设置行省,故D项不符合题意;故C项正确。
30.C【详解】材料主旨是,宋初皇权膨胀到宋真宗时皇权受制的变化。据所学知识可知,这与宋代文官政治的发展有密切的关系,说明宋代士大夫阶层社会责任意识增强,C项正确;汉武帝时,儒生开始成为政治舞台的主角,排除A项;唐宋时期官员选拔方式是科举制,排除B项;皇权受到文官政治的制约,不能体现皇帝权力的衰落,排除D项。故选C项。
31.D【详解】根据材料和所学知识可知,北宋时,为了防止出现唐末五代十国藩镇割据局面,宋初制订了“重文轻武”的国策。文官品秩低,却能节制高品级武官,原因是宋朝重文轻武的方针政策,故D正确;京官对符彦卿的轻视,不正确,是政治体制决定的,排除A项;材料看不出周渭是皇帝亲信,排除B项;材料没有涉及中央与地方的关系,无法体现中央集权制度的日益完善,排除C项。故选D项。
32.A【详解】材料反映了契丹的南北面官制度。结合所学知识可知,南北面官制度是鉴于辽统治区域内汉族与契丹族的经济、文化和生活方式等方面的不同而采取的统治方法,这一“因俗而治”的制度保护了先进的农耕文明,有利于辽国的社会稳定和经济发展,A项正确;南北面官制度有利于缓和民族矛盾,排除B项;南北面官制度是建立在维护契丹族优势地位基础上的行政管理制度,不能体现民族自治政策,排除C项;南北面官制度坚持“藩汉分治”,不利于国家统一,排除D项。故选A项。
33.D【详解】元朝的地方行政机构设置为省、路、府、州、县多级制,①排除;材料“官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉”,在一定程度上反映了当时的民族矛盾:结合所学可知,行省行使权力时受到中央的节制,行省的设置便利了中央对地方的管理。②③④作为对材料解读均正确。D项正确,排除ABC项。故选D项。
34.D【详解】根据材料“中国首次出现了主要以商业而不是以政务活动为中心的大城市”的信息,这说明宋代商品经济的发展,表明城市的经济职能的增强,D项正确;宋代传统经济模式没有发生变动,排除A项;材料没有体现海外贸易的信息,排除B项;材料没有涉及南北地理方位的区别,排除C项。故选D项。
35.C【详解】根据所学知识可知,元明清时期南方经济重心进一步巩固,并取得进一步发展,经济发展也推动了教育的发展,出现了题干中南方状元数远高于北方的情形,故C项正确;元明清时期,当时政治中心在北方,故排除A项;状元来源不同并不能说明南北方人口分布的状况,故排除B项;材料中并未涉及政府对科举取士的态度,故排除D项;故C项正确。
36.(1)变化:①由土地和心理层面的统一到制度层面的统一;②从天下共主到中央集权。(4分)
原因:①封建经济的发展,各地区经济联系加强;②民族融合推动了国家认同感的增强;③中原文化传播的影响;④法家思想的影响;⑤中央集权体制建立的推动。(8分)
(2)理由:行省拥有大权,但受中央节制;行省实行群官负责和集体议事;部分地区由中书省直接管理。(6分)
(3)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族政治上的垄断,扩大统治基础的需要。(4分)
影响:有利于缓和社会矛盾;提高了官员文化素质;加强了中央集权;促进了文化教育的普及和繁荣;扩大统治基础和人才来源;有利于阶层流动。(任意4点8分)
【详解】
(1)“变化”,根据材料一信息“使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统……民心也更加凝聚到对共主的认同上……实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃”概括得出:由土地和心理层面的统一到制度层面的统一;从天下共主到中央集权。“原因”,依据材料信息“伴随着民族文化的碰撞与融合”得出:民族融合推动了国家认同感的增强;结合所学知识从封建经济的发展、各地区经济联系加强、中原文化传播的影响、法家思想的影响、中央集权体制建立的推动等角度补充。
(2)第一问据材料二及所学知识说明“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”的理由,据“朝廷……把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央”可知行省拥有大权,但受中央节制;据“行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责),行省官员通常由平掌、右悉、左悉、参知政事等六七人组成。……”可知行省实行群官负责和集体议事;再结合所学知识,部分地区如腹里地区由中书省直接管理。第二问分析行省制的影响,据“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”可知有利于加强中央对地方的管理,有利于中央集权;再结合所学知识,行省制有利于巩固国家统一;有利于社会经济文化的交流和发展;是官僚体制发展的重要体现。
(3)关于原因,根据材料三“随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间被废除”和结合所学知识可知,门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族政治上的垄断,扩大统治基础的需要。关于影响,根据材料三和所学知识可知,有利于缓和社会矛盾;提高了官员文化素质;加强了中央集权;促进了文化教育的普及和繁荣;促进社会阶层流动等。
答案第1页,共2页济源市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试
历史试题
一、选择题(35小题,每题2分,共70分。)
1.距今约1万年前,我国进入新石器时代。与旧石器时代相比,新石器时代的进步性表现在
A.使用打制石器 B.用火烹饪食物 C.从事渔猎采集 D.从事原始农业
2.西周甚至春秋早期,不但各诸侯国与周王朝之间,就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物,在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此,铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制
A.强化君主专制权力 B.导致诸侯国不断发展威胁王室
C.推动国家走向统一 D.推动了文化的交流与文化认同
3.有史学家说:“且异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之,于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而诸国之间,亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策,实存于是。”这主要反映西周政治制度的特点之一是
A.以血缘关系为纽带形成政治结构 B.神与王权相结合
C.婚烟是控制诸侯国的主要手段 D.权力高度集中
4.现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料可以说明战国时期
A.生铁铸造由魏国独断经营 B.成套铁制农具有利于农业发展
C.铁制农具成为随葬必备品 D.铁制农具最早出现于河南辉县
5.春秋战国时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远涉吴国,大展治军之才。这些人物的共同点在于
A.关注社会变革 B.主张恢复周礼
C.推崇中央集权 D.强调国家统一
6.《韩非子·显学》说:“故明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。……夫爵禄大而官职治,王之道也”。韩非子着重强调
A.官员将领的选用须遵从宗法血缘 B.选用人才应该主要依据建立军功
C.认为国家注重选拔德才兼备之人 D.人才选拔应该注重基层工作经验
7.春秋战国时期出现了百家争鸣局面,众多思想家既论战辩驳,又相互取彼之长。其中儒家与法家主张的共通之处是
A.适应了兼并战争 B.强调制度与秩序
C.瓦解了宗法制度 D.重视道德与人伦
8.孟子提出“定于一”的思想,《吕氏春秋》也说“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相刬,不得休息”,这主要说明
A.分封制崩坏违背了历史进步 B.战国时期统一逐渐成为共识
C.各家在治国思想上大同小异 D.民本思想得到统治者的认可
9.公元前651年,齐桓公葵丘会盟时,参加会盟的诸侯国只有齐、鲁、宋、卫等七国,周王派代表参加。到了公元前632年,晋文公践土会盟时,参加的诸侯国增加到九国,周王也被晋文公“召”来参加会盟。这反映出
A.血缘关系对政治的影响力减弱 B.宗法分封制逐步遭到破坏
C.君主专制体制逐渐趋向于成熟 D.天下一家的理念日益强化
10.清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官…其后积弊日甚…其势不得不变。……于是先从在下者起…开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之片,而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝政治体制本质含义是
A.百姓不再是封君的属民 B.由血缘政治转向地缘政治
C.中央集权政治开始出现 D.由贵族政治转向官僚政治
11.为了保卫边境地区不受草原游牧民族的侵扰,秦始皇命人建造了万里长城这一浩大工程,国家强征了众多劳工将原北方诸侯国所建的长城连接为一个统一的防御体系,意义重大。秦长城能够在短时间内完成的主要因素是
A.中央集权制度的确立 B.相对稳定的国内环境
C.思想文化统一的需要 D.社会经济的不断发展
12.下列表格中的信息,匹配不正确的是
A 《史记》 纪传体通史,司马迁所著,记载了上至黄帝、下至汉武帝的三千年历史
B 《上林赋》 汉赋,司马相如所作,文体介于韵文与散文之间,讲究铺陈排比,辞藻华丽
C 《神农本草经》 东汉时的医学著作,奠定了中医理论的基础
D 《周髀算经》 西汉初成书,记载了求日高的方法,引用了勾股定理
A.A B.B C.C D.D
13.如图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。图中树上有20多只雀和猴,树下两人持弓仰射。古代“雀”“爵”相通,“猴”“侯”同音。这类画像在汉代石刻中较为常见。这反映了当时人们
A.抑制土地兼并的普遍诉求 B.追求显贵地位的价值取向
C.关注自然和谐的生态理念 D.推崇尚武健身的社会风气
14.下表显示了东汉中后期皇帝的即位年龄及寿命。与下表现象密切相关的是
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
A.外戚宦官交替专权 B.北方少数民族内迁
C.豪强地主势力发展 D.藩镇割据局面出现
15.汉初,丞相位高权重,辅佐天子处理政务。但到汉武帝时,丞相大都谨小慎微,难有建树。出现这一变化的原因是
A.丞相地位的提高 B.中央集权的巩固
C.独尊儒术的实现 D.中朝势力的强化
16.汉初,诸侯国与中央汉朝同制,所封诸侯掌治其国,“皆令自置吏,得赋敛”,侯国丞相更是位高权重;但近年考古发现,汉宣帝时所封海昏国所设相仅属朝廷委派的官员,与列侯无臣属关系,且官秩如一般的县令、县长。这一变化表明
A.中央开始垂直管理地方 B.中央的集权化趋势明显加强
C.郡国并行制度势在必行 D.地方分裂割据隐患得以根除
17.在吴宗国主编的《中国古代官僚政治制度研究》中载:北朝的强来自体制的力量…交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族通向重振的隋唐大帝国的历史出口。上述材料旨在强调
A.北朝统治政策缺乏稳定性 B.北魏因改革成为强大帝国
C.隋唐统治重创了士族势力 D.孝文帝改革有重大的影响
18.魏晋南北朝时期,匈奴人刘渊建立前赵(汉赵)政权,追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之;匈奴人赫连勃勃建立的夏政权,"自以匈奴夏后氏之苗裔也,国称大夏";鲜卑人拓跋什翼健建立代国,自认为是神农氏的后裔。这一现象可以用来说明
A.人口迁徙促进区域开发 B.民族交融推动文化认同
C.战乱频繁导致国家分裂 D.黄帝是各民族共同祖先
19.2014年,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合对“丝绸之路:长安一天山廊道的路网”申报世界遗产并获得了成功。这是世界上第一段列入遗产名录的丝绸之路遗产。下列遗迹能列入该遗产的有
①吐鲁番交河故城 ②陕西张骞墓 ③汉唐长安城宫城 ④唐蕃会盟碑
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
20.唐宪宗以后,全国的五十多个藩镇中,除河塑三镇独立性强,拥兵割据外,西北、中原、东南诸镇虽也有驻兵,但其主功能则是守卫边疆、防范藩镇动乱以及遏制盗贼,朝廷整体可控,而东南各镇甚至成为唐朝的主要财赋来源地,材料表明,这一时期的藩镇
A.严重威胁了唐朝中央政权 B.客观上维护了唐王朝的统治
C.推动了割据对峙局面形成 D.加快了唐朝灭亡的历史进程
21.近代以来,唐代钱币在新疆多地发现。1992年,在新疆库车附近的新和县,又发掘出大批唐代钱币,样式如图所示。这表明唐代
A.货币使用尚未统一 B.西域与中原贸易频繁
C.丝绸之路从未中断 D.政府已有效管辖西域
22.有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国政治制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A.废分封,置郡县 B.设立中朝
C.确立三省六部制 D.实行科举制
23.下图是中国古代某一时期实行的赋税制度。这一赋税制度
A.需对土地进行严格管理 B.以庸代役实现了赋税公平
C.一年分夏秋两季征收税 D.加强了对农民的人身控制
24.曹魏建国之初,在地方设立中正官,考察、评议人才。中正由当地出身、“德名俱高”的中央在职官员担任,负责将本地士人状况考评定级,吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。当时这一政策
A.带有中央集权的倾向 B.造成士族专权的局面
C.促进民族交融的发展 D.推动社会经济的繁荣
25.有学者在论及中国古代某一制度时说:“既是维系政治精英与社会精英相互依存关系的纽带,也是维系社会各阶层对君主、儒家意识形态和国家权威效忠的基础”。这一制度应是
A.宗法制度 B.郡县制度
C.科举制度 D.三省六部制度
26.中国传统礼仪强调避讳,而东晋时期王羲之的儿子却取名王献之。这是因为“之”字是五斗米道用于道徒名字的暗记,即使最重家讳的家族,“之”“道”等字都在不避之列。同时,道教也日益重视不同辈分弟子之间的礼仪差异。这说明当时
A.儒学已丧失主流思想地位 B.儒学与道教相互影响
C.统治者奉行三教并行政策 D.书法家博采众家之长
27.下表所示是宋元文献的部分记载。由此可认定的史实是
记载 文献
(赵)普曰:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,责天下自安矣。”上(宋太祖)曰:“卿无复言,吾已喻矣。”于是召集石守信等饮酒,释其兵权。 [宋]李焘《续资治通鉴长编》
宋太祖即位后,禁军将帅自恃功高,所以“多银赛(傲慢无礼)”,太祖收其兵权 [宋]王巩《闻见近录》
“艺祖(赵匡胤)革命,首用文吏而夺武臣之权,宋之尚文,端本乎此” [宋]脱脱《宋史》
A.宋太祖强化了对军队的控制 B.宋太祖以和平方式收回兵权
C.北宋初期武将危及君主集权 D.宋太祖制定了重文轻武策略
28.从如下对比表中,得出的信息是
年代 收入/贯 支出/贯
真宗天禧五年(1021) 15085万余 12677万余
仁宗皇祜元年(1049) 12625万余 “所出无余”
英宗治平二年(1065) 11613万余 13186万余
A.北宋时财政入不敷出,导致积贫
B.“三冗”、“两积”引起社会危机
C.养兵、养官巨额费用是国库空虚的主要原因
D.对外战争耗费及高额赔款是财政危机主要因素
29.下图为中国某一朝代的局部疆域图,该朝代治理地方的思路是
A.众建诸侯而少其力 B.十羊九牧遂罢天下诸郡
C.稍夺其权收其精兵制其钱谷 D.凡钱粮兵甲军国重事无不领之
30.史学界学者普遍认为,宋朝皇权膨胀以太祖、太宗两朝表现最为明显,真宗以下,皇帝不再拥有开国创业之君的特殊权威,士大夫集团反而往往以“祖宗之法”为武器,尽量将皇权的行使约束在制度范围之内。这一变化反映了
A.儒生开始成为政治舞台的主角 B.官员选拔方式发生变化
C.士大夫阶层政治主体意识增强 D.皇帝权力日趋走向衰落
31.宋太祖任命京官周渭到地方任知县。周渭到任时,大将符彦卿到郊外迎接,但周渭仅在马上作揖,“就馆,始与彦卿相见,略不降屈”。造成这一现象的主要原因是
A.京官周渭对符彦卿的轻视 B.周渭是来自京城的皇帝亲信
C.中央集权制度的日益完善 D.宋朝重文轻武的方针政策
32.辽统治者采取“藩汉分治”的政治制度,中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任,沿用唐以来的官制,统治汉人和渤海人,权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任,统治契丹人和其他少数民族。这一制度
A.保护了先进的农耕文明 B.使民族矛盾加剧
C.体现了民族自治政策 D.有利于促进国家的统一
33.《元史·百官志》载:“世祖即位,登用老成,大新制作。……在外者,则有行省,……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”下列项中,对此解读正确的是
①元朝实行的是四级地方行政机制 ②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制 ④这一设置便利了中央对地方的管理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
34.美国学者斯塔夫里阿诺斯说:“宋代'经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了 主要以商业而不是以政务活动为中心的大城市'。”这段论述可用于说明,宋代
A.传统经济结构的变动 B.海外商业贸易的繁盛
C.南方新兴城市的涌现 D.城市经济职能的增强
35.有学者研究指出,元明清三代状元籍贯的地理分布与前代发生了明显的变化,这一时期全国共有状元194名,其中来自北方的仅26名,约占全国总额的14%;南方状元则有168名,约占86%,南方籍贯状元在数量上形成了较大优势。这一变化
A.表明北方政治中心地位的丧失 B.说明人口分布的地域性不平衡
C.主要源于南方经济地位的上升 D.反映出政府十分重视科举取士
二、材料解析题(1题3问,共30分)
36、阅读以下材料,回答问题
材料一 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为体并列存在,使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面,而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中,尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂,但伴随着民族文化的碰撞与融合,也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展,民心也更加凝聚到对共主的认同上,并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。
——王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》
材料二 行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责),行省官员通常由平掌、右悉、左悉、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
材料三 随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间被废除。唐人杨绾云:“近炀帝始设进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牒自荐,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,……秀才明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。
——摘编白邓嗣禹《中国科举制度起源考》
(1)据材料一指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化(4分),据材料并结合所学知识说明导致“大一统”内涵变化的原因。(8分)
(2)据材料二及所学知识,说明“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”的理由。(6分)
(3)据材料三并结合所学知识,分析隋朝创立新的选官制度的原因及其历史影响。(12分)
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