2.3制取氧气 第1课时实验室制取氧气的反应原理和催化剂 课件(共32张PPT内嵌视频)---2023-2024学年九年级化学人教版上册

文档属性

名称 2.3制取氧气 第1课时实验室制取氧气的反应原理和催化剂 课件(共32张PPT内嵌视频)---2023-2024学年九年级化学人教版上册
格式 pptx
文件大小 22.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-11-17 16:27:42

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文档简介

(共32张PPT)
第1课时 实验室制取氧气的反应原理和催化剂
第二单元 我们周围的空气
课题3 制取氧气
课标与任务
课标 要求 1.初步认识制取氧气的反应原理、分解反应
2.知道催化剂的定义和催化剂在反应中的作用
学习 任务 1.认识和初步记忆实验室制取氧气的反应原理和分解反应
2.认识催化剂及催化剂探究的方法
评价 任务 1.形成性评价1(指向学习任务1)
2.形成性评价2(指向学习任务2)
重点难点
重点 氧气的实验室制取反应原理;催化剂实验探究
难点 氧气的实验室制取反应原理;催化剂实验探究思路
走进课堂
B
1.下列氧化反应中不属于缓慢氧化的是 ( )
A.食物腐烂 B.氢气燃烧
C.动植物呼吸 D.醋的酿造
2.(2022秋 珠海香洲文园月考)下列不属于化合反应,但属于氧化反应
的是 ( )
A.碳 + 氧气 二氧化碳
B.铝 + 氧气 氧化铝
C.石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
D.氧化汞 汞 + 氧气
点燃
点燃
加热
C
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
了解药品的颜色和状态
暗紫色固体
【高锰酸钾】
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
了解药品的颜色和状态
白色固体
【氯酸钾】
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
了解药品的颜色和状态
无色溶液
【过氧化氢溶液】
【备注】实验
室一般用 5%
的过氧化氢溶
液制取氧气
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
了解药品的颜色和状态
黑色粉状固体
【二氧化锰】
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
了解药品的颜色和状态
共同点
都含有氧元素
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
【小结】制取氧气药品颜色和状态
药品名称 高锰酸钾 氯酸钾 二氧化锰 过氧化氢溶液
颜色、状态
暗紫色固体
白色固体
黑色粉末
无色液体
高锰酸钾 氯酸钾 二氧化锰 过氧化氢溶液
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
1.实验室制取氧气的反应原理
药品 反应的文字(或符号)表达式
高锰酸钾(KMnO4)
氯酸钾(KClO3) 二氧化锰(MnO2)
过氧化氢溶液(H2O2)二氧化锰(MnO2)
KClO3 KCl+O2
MnO2

KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

H2O2 H2O+O2
MnO2
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
氯酸钾 氯化钾 + 氧气
二氧化锰
加热
过氧化氢 水+ 氧气
二氧化锰
KClO3 KCl+O2
MnO2

KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

H2O2 H2O+O2
MnO2
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
1.实验室制取氧气的反应原理
下列反应有哪些共同点、不同点?
反应物
反应物都是一种
生成物
生成物有不同种
研学历程
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
1.实验室制取氧气的反应原理
2.分解反应:由___种反应物生成________________其他物质的反应
(可简单表达为“________”)

两种或两种以上
一变多
研学历程
形成性评价1
1.(2022秋 惠州博罗期中)下列反应既不是分解反应、又不是化合反应
的是 ( )
A.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
B.氢气+氧气 水
C.乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水
D.铁 + 氧气 四氧化三铁
高温
点燃
点燃
C
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
点燃
研学历程
形成性评价1
2.(2022秋 顺德素养改编)下列反应属于化合反应的是______(填序号,
下同),属于分解反应的是_____;属于氧化反应的是_____;既属于化合
又属于氧化反应的是____;不属于基本反应类型的是_____。
a.碳酸氢铵 氨气 + 二氧化碳 + 水
b.硫 + 氧气 二氧化硫
c.石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
d.氧化汞 汞 + 氧气
加热
b
知识点1 实验室制取氧气的原理和分解反应
点燃
点燃
ad
bc
b
c
研学历程
知识点2 催化剂
【二氧化锰在过氧化氢分解的作用探究实验操作流程图】
带有火星
的木条
过氧化氢溶液
二氧化锰
带有火星
的木条
不产生气泡后再加过氧化氢溶液
带有火星
的木条
研学历程
知识点2 催化剂
(1)在试管中加入5 mL 5%过氧化氢溶液,把带
火星的木条伸入试管,观察并记录实验现象。
现象:___________;
分析:________________________。
探究二氧化锰对反应速率的影响
带有
火星
的木条
过氧化氢溶液
木条不复燃
常温下,过氧化氢不易分解
实验
研学历程
知识点2 催化剂
(2)向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星
的木条伸入试管,观察并记录实验现象。
现象:_________________________;
分析:_____________________________。
探究二氧化锰对反应速率的影响
有大量气泡冒出,木条复燃
二氧化锰加快了过氧化氢的分解
二氧化锰
带有火星
的木条
实验
研学历程
知识点2 催化剂
(3)待上述试管中没有明显现象发生时,重新加
入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,
观察现象。待试管中又没有明显现象发生时,再
重复上述操作,观察现象。
现象:_________________________;
分析:__________________________________。
探究二氧化锰对反应速率的影响
过氧化氢溶液
实验
有大量气泡冒出,木条复燃
说明二氧化锰的化学性质前后没有改变
带有
火星
的木条
研学历程
(4)实验前用精密仪器的天平称量二氧化锰
的质量,实验后把二氧化锰洗净、干燥,
再称量
称量结果:质量没有发生变化。
知识点2 催化剂
探究二氧化锰对反应速率的影响
实验
研学历程
知识点2 催化剂
探究二氧化锰对反应速率的影响
实验编号 现象 分析
(1)
(2)
(3)
(4)
结论 木条不复燃
常温下,过氧化氢不易分解
有大量气泡冒出,木条复燃
二氧化锰加快了过氧化氢的分解
有大量气泡冒出,木条复燃
说明在反应前后
二氧化锰的化学性质没有改变
二氧化锰质量相同
说明在反应前后
二氧化锰的质量没有改变
二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起催化作用
研学历程
知识点2 催化剂
催化剂探究
研学历程
知识点2 催化剂
1.催化剂定义的要点
“一改变”__________________________;
“二不变”反应前后的_____和__________没有发生变化。
2.过氧化氢分解的其他催化剂:_______________等。
改变其他物质的化学反应速率
质量
化学性质
硫酸铜、红砖粉
催化剂
  在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。
“两不变”:
本身的质量、
化学性质
“一变”:速率
改变≠加快
催化剂
研学历程
知识点2 催化剂
催化剂
研学历程
知识点2 催化剂
催化作用
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
  既不是反应物也不是生成物,只是一种催化剂,所以写在箭头的上方。
过氧化氢 水+氧气
催化剂的作用
  催化剂在化工生产过程中有重要作用,有的反应如果没有催化剂就不能进行,大多数化工生产都有催化剂的参与。例如,在石油炼制过程中,用高效催化剂生产汽油、煤油等;在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体的转化;酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂,某些酶制剂还是宝贵的药物。
研学历程
知识点2 催化剂
形成性评价2
研学历程
知识点2 催化剂
1.(2022秋·惠州惠城期中)下列关于催化剂的说法错误的是 ( )
A.催化剂能够改变化学反应的速率
B.在反应前后催化剂的质量没有改变
C.在反应前后催化剂的化学性质不变
D.催化剂就是二氧化锰
D
形成性评价2
研学历程
知识点2 催化剂
2.(2022秋·东莞期中)下列有关催化剂的理解错误的是 ( )
A.同一物质可做多个化学反应的催化剂
B.对于同一化学反应,可以有几种不同的催化剂
C.催化剂能改变化学反应速率,也能增加或减少生成物的质量
D.催化剂在化学反应前后化学性质没有改变,但物理性质可能改变
C
形成性评价2
研学历程
知识点2 催化剂
3.(2022秋·广州期中改编)填空:
(1)催化剂能_____反应速率;反应前后催化剂的____性质不变。
(2)在氯酸钾固体中加入0.5 g 二氧化锰,充分反应后,理论上能提取二
氧化锰___ g,所得氧气的质量____(填“增加”“不变”或“减少”)。
改变
化学
0.5
不变
加热
C
自主评价
1.(2022秋·清远清新期中改编)下列反应中属于分解反应的是 ( )
A.铁+氧气 四氧化三铁
B.一氧化碳+氧化铜 铜+二氧化碳
C.碳酸 水+二氧化碳
D.氯化锌+硝酸银 氯化银+硝酸锌
2.在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是 ( )
A.加热时无氧气产生 B.加热时产生氧气少
C.产生氧气速率缓慢 D.没有影响
点燃
C
D
B
自主评价
3.(2022秋·广西柳州期中)下列有关催化剂的说法正确的是 ( )
A.在化学反应后其质量增加
B.在化学反应后其质量减少
C.在化学反应后其化学性质发生了变化
D.催化剂能改变化学反应速率
4.(2022秋·肇庆封开期中)从环保、节能、简便等方面考虑,实验室制
氧气宜选 ( )
A.氯酸钾加热分解 B.过氧化氢溶液和二氧化锰混合
C.高锰酸钾加热分解 D.氧化汞加热分解
D
自主评价
5.某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气,
下列有关二氧化锰的质量与反应时间(t)的关系图象中,正确的是( )
A B C D
二氧
化锰
质量
0 t
二氧
化锰
质量
0 t
二氧
化锰
质量
0 t
二氧
化锰
质量
0 t