专题+特殊方法测电阻 (共36张PPT) -2023-2024学年九年级物理全一册精品课件（人教版）

(共36张PPT)
特殊方法测电阻
第十七章 欧姆定律
伏安法测电阻
A
V
Rx
Ix
Ux
（1）测出通过Rx的电流为Ix；
实验步骤:
（2）测出Rx两端的电压为Ux；
（3）则Rx=______。
Ux/Ix
知识回顾
思考：如果在实际电路中有时只有电流表或电压表，又该如何测出待测电阻Rx呢？
特殊方法测电阻
（1）用电流表测出通过Rx的电流为I；
A
I
R’
U
A
I
Rx
U
实验步骤:
一、替代法测电阻
（2）接上电阻箱R’调节阻值使电流表的示数乃为I；
（3）则Rx=R’。
电阻箱
R0
RX
S1
S2
S3
Rab
p
a
b
A
RX R
2、闭合 ，调节 R0 ，使电流表示数仍为I
S1
S2
1、闭合 ，调节滑片 使电流表指针指在适当位置， 使此时电流表示数 I
S1
S3
变阻箱
从变阻箱读出的值
说出你的方法步骤：
用以下电路测量RX
1
RX
A
2
R
S
I1
I2
RX R
等效法测电阻
二、转换法测电阻
利用开关的断开和闭合，或者滑动变阻器滑片位置的变化，使电路处于两种不同的状态，从而使电流表或电压表有两个不同的读数，再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法组卷网
1、器材：一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干
(一) 只有电流表（无电压表）如何测电阻
（1）分析讨论
（2）电路设计
（3）实验步骤
闭合开关，用电流表分别测出R0、R1中的电流为I1、I2.
A
R0
Rx
A
S
S
A
R0
Rx
A
I1
I1
I2
I2
方案1
步骤：
闭合开关，用电流表分别测出R0、干路中的电流为I1、I2.
步骤：
I2-I1
Rx=
I1
R0
Rx=
I2
I1
R0
数学表达式：
数学表达式：
电流表两次接法
安阻法
步骤：
I2
R0
Rx
A
S
S
R0
Rx
A
I1
I2
I1
方案2
2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2
1. 开关断开时，读出电流表示数为I1
数学表达式：
I2-I1
Rx=
I1
R0
Rx=
I1
I2-I1
R0
电流表开关接法
A
R0
Rx
S
A
R0
Rx
S
方案3
步骤：
1. 开关断开时，读出电流表示数为I1
2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2
数学表达式：
I2-I1
Rx=
I1
R0
Rx=
I1
I2-I1
R0
电流表短路接法
若将一个开关改为两个开关呢
R0
Rx
A
S1
S2
（a） S1开S2合测出电流表的示数为I1;
（b） S1、S2闭合测出电流表的示数为I2；
（c）则待测电阻Rx= _____________.
I1*R0=(I2-I1)Rx; Rx = I1*R0/(I2-I1).
I1*R0/(I2-I1)
(1)S1合，S2开电流表的示数为I1；
（U=I1*Rx）
（2） S2合，S1开电流表的示数为I2；
（ U=I2*R0 ）
（3）Rx= _________
I2*R0/I1
实验步骤:
电流表双开关法
方案5
R0
Rx
A
S
a
b
（1）S接a时电流表的示数为Ia；
（2）S接b时电流表的示数为Ib；
U=Ia *R0
U=Ib*Rx
(3)则Rx=_________
Ia*R0/Ib
实验步骤:
电流表双开关法
方案5
Rab
RX
A
S
p
a
b
闭合S , 读将滑片 移动到 端，读出电流表示数 I1
p
a
闭合S , 读将滑片 移动到 端，读出电流表示数 I2
p
b
RX
=
I2
I1
I2
Rab
方案6
滑动变阻器法
利用电压相等
Rab
RX
A
p
a
b
S1
S2
S
A
RX
Rab
滑动变阻器当作定值电阻来用，有多种变式
(二)只有电压表（无电流表）如何测电阻
2、器材：一个电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干
（1）分析讨论
（2）电路设计
（3）实验步骤
方案1：
Rx
R0
V
V
Rx=
Ix
Ux
I0=
R0
U0
串
联
电压表
电压表
1. 将R0、Rx串联接入电路，如图所示。
步骤：
2. 用电压表分别测出R0、Rx的电压分别为U0、Ux
Rx=
Ix
Ux
=
Ux
R0
U0
=
U0
Ux
R0
Rx=
U0
Ux
R0
数学表达式
伏阻法
R0
RX
S
V
V
甲
乙
RX
=
R0
UX
U
UX
1 、电压表接在位置甲读出电压表示数UX
2 、电压表接在位置乙读出电压表示数U
电压表两次接法
V
S
Rx
R0
Rx
R0
V
S
1.断开开关，读出电压表示数为U1；
步骤：
数学表达式：
2.闭合开关，读出电压表示数为U2
Rx=
U1
U2-U1
R0
U2-U1
Rx=
U1
R0
方案2：
若将一个开关改为两个开关呢
R0
RX
S1
闭合S1 ，断开S2， 读出电流表示数U2
闭合S1 ，S2， 读出电压表示数U1
S2
V
RX
=
R0
U2
U1
U2
方案3：
R0
Rx
V
S
a
b
实验步骤:
(1)S接a时电压表的示数为U1；
(2)S接b时电压表的示数为U2；
（3）则Rx=_____________。
R0
Rx
V
S
b
U2
R0
Rx
V
S
a
U1
U1
U1-U2
(U1-U2)*R0/U2
方案3：
1.电路设计
Rx
R0
S
a
b
2.实验步骤:
(1)P到a时电压表的示数为U1;
(2)P到b时电压表的示数为U2;
(3)则Rx=_____________.
P
V
Rx
S
V
Rx
R0
S
a
b
P
V
U1
U2
U1
U2*R0/ (U1-U2)
滑动变阻器法
方案4：
V
S
Rx
R0
P
V
S
Rx
R0
P
步骤：
1. 将滑动变阻器的滑片滑到最大值，读出电压表 示数为U1
2. 将滑动变阻器的滑片滑到最小值，读出电压表示数为U2
U2-U1
Rx=
U1
R0
Rx=
U1
U2-U1
R0
数学表达式：
比较两种测量电阻的方法的优缺点：
思考与练习:
额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有：电流表、定值电阻（阻值为10欧）、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。
R0
R
S
1.电路设计：
A
I
0.38A
A
10Ω
2.实验步骤:
1.移动变阻器使通过R0电流表的示数为0.38A;
2.测出此时通过灯的电流为I;
3.则R灯=___________.
3.8V/I
R灯
再思考:
额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有：电压表、定值电阻（阻值为10欧）、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。
思考与练习:
R0
R
S
1.电路设计：
10Ω
2.实验步骤:
1.移动变阻器使灯两端的电压为3.8V;
2.测出此时定值电阻两端的电压为U0;
3.则R灯=:_________________.
3.8V*10Ω/U0
V
U0
3.8V
V
R灯
小结（1）
电流表间接测电阻
a、电流表和定值电阻
b、电流表和已知最大阻值的变阻器
小结（2）
电压表间接测电阻
a 、电压表和定值电阻
b、电压表和已知最大阻值的变阻器
三、练习
1．选择题：
下列几个电路中，若R0阻值已知，能测出RX的是（ ）【电源电压未知】
RX
RX
RX
RX
RO
RO
RO
RO
V
V
V
V
A
B
C
D
2．基础题：
有一个电压表和已知阻值R0=10欧的电阻，一个开关，一个电池组，为了测定一个未知电阻RX的阻值。某同学连接的电路如下图。当断开开关时，电压表示数为4伏，当闭合开关时，电压表示数为6伏。电阻RX的阻值是 。
3．开放题：
某同学利用一个电池组，两个电压表，一个阻值为3欧姆的电阻和几根导线，来测量未知电阻Rx的阻值。该同学设计好电路并正确操作后，电压表V1、V2的示数分别是3v和9v。在你不知道电压表如何接入电路的情况下，请判断电阻Rx的阻值可能为 欧姆、 欧姆、 欧姆或 欧姆。
4．能力题
现有一个未完成的电路图，其中有三个接线柱A、B、C，填上一个开关S，恰能测出Rx的阻值。（Ro为已知电阻）
A
B
C
RO
RX
V