(共15张PPT)
单元核心素养整合
专题归纳突破
知识体系构建
知识体系构建
专题归纳突破
1.第一次迁徙
(1)原因:古代印欧人没有掌握农业种植技术,只能靠捕猎为生,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为他们最显著的特征。而公元前4000年左右轮式车的发明和马的驯化,为他们日后的大迁徙提供了技术上的保障。
专题一 古代人类两次大规模迁徙的原因及引发的政治格局的改变
(2)变化:印欧人的第一次大迁徙促进了众多古典文明的出现。其中,雅利安人征服了印度河流域的本土文明,并建立了以梵语为载体的古印度文明;波斯人在伊朗高原建立了古波斯文明;进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人,并创造了以古希腊语为载体的古希腊文明等。
2.第二次迁徙
(1)原因:进入欧洲腹地并迅速发展壮大的匈奴人击败了阿兰人和东哥特人。败北的阿兰人、东哥特人压迫着边境上的游牧民族纷纷向西逃奔,从而引发了3—6世纪印欧人的第二次大迁徙。
(2)变化:这次大迁徙再次改变了亚欧大陆的政治格局,如西哥特人在西班牙和高卢南部建立了西哥特王国;汪达尔人在北非建立了汪达尔王国;法兰克人在西欧大陆建立了法兰克王国等。
【典型例题1】 赫梯人是世界历史上最早大量铸造并使用铁器的部族。从公元前14世纪中期开始,埃及和赫梯帝国不断进行战争。在和赫梯人接触的过程中,埃及人学会了铁器的铸造和使用。随后,埃及进入铁器时代。这种现象表明古代战争是( )
A.文明扩展的重要方式 B.政权更替的根本原因
C.社会进步的根本动力 D.民族交融的主要原因
答案:A
解析:根据题干材料“埃及和赫梯帝国不断进行战争……埃及人学会了铁器的铸造和使用”,可知战争促进了铁器的传播,从而促进了埃及文明的进步,故A项正确。
1.阶段一:新航路开辟至18世纪中叶
特点:
(1)人口迁徙完全是以侵略、掠夺和抢占为目的的洲际性人口大迁徙。
(2)从欧洲迁入美洲的人数有限,规模不大。
(3)通过黑人奴隶贸易对非洲黑人采取强制性移民。
专题二 近代以来国际人口迁徙的阶段性及特点
2.阶段二:18世纪中叶至19世纪上半叶
特点:
(1)迁入美洲的欧洲移民数量大大增加,规模空前。
(2)非洲黑人奴隶仍是美洲人口迁入的重要部分。
3.阶段三:19世纪上半叶至20世纪中叶
特点:
(1)迁入拉丁美洲和美国的欧洲移民以适应工业革命发展要求的人才为主。
(2)大量的中国人、印度人等被西方国家通过各种手段欺骗到美洲、大洋洲,从事繁重的体力劳动。
【典型例题2】 在近代世界人口迁徙过程中,奴隶贸易占有重要的地位。下图可以用来说明,奴隶贸易( )
A.是早期资本主义扩张的手段
B.促成世界殖民体系最终确立
C.导致“日不落帝国”的产生
D.因白银开采的需要达到极盛
答案:A
解析:16—18世纪,欧洲向美洲贩运的奴隶数量不断增加,这为欧洲资本主义的发展积累了大量资本,是早期资本主义扩张的手段,故A项正确;世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,与题干时间不符,故B项错误;新航路开辟之后,英国通过自身得天独厚的地理位置、强大的军事力量等,最终打败西班牙、荷兰、法国,成为“日不落帝国”,故C项错误;使奴隶贸易达到极盛的不是白银开采的需要,而是欧洲资本主义发展的需要,故D项错误。(共23张PPT)
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
课前·基础认知
课堂·重难突破
素养·目标定位
素养 目标定位
目 标 素 养
1.从历史解释的角度了解印欧人的起源与发展
2.从史料实证的角度认识并掌握印欧人早期迁徙的影响
3.了解亚欧游牧民族大迁徙的概况,从唯物史观的角度理解并掌握亚欧游牧民族大迁徙产生的影响
知 识 概 览
课前·基础认知
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.印欧人的起源
印欧人可能起源于 东欧平原 ,他们是游牧民,驯养了马匹。印欧人制造了马拉战车。
2.印欧人的迁徙与早期区域文化的形成
从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,整个迁徙过程延续数百年甚至上千年;分别形成赫梯人、 波斯人 、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
赫梯人 公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立 赫梯帝国 ,多次入侵两河流域。公元前14世纪,进入鼎盛时期,疆域延伸到 巴勒斯坦 。公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
波斯人 公元前6世纪,波斯人崛起于 伊朗高原 ,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区被统一起来, 西亚文明 和 希腊文明 发生了深入、广泛的交流
希腊人 公元前2000年左右进入巴尔干地区的 印欧人 与当地居民融合,形成古代的希腊人。在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。 希腊文明 成为西方文明的一个重要源头
雅利 安人 雅利安人从印度河流域推进到 恒河流域 ,把马和铁等带到印度。公元前600年左右,印度历史进入
列国时代 。 种姓制度 和 佛教 成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响
微思考 材料 假如任何人获得良种的马而消除它的烙印,它的主人发现了它,则消除烙印的人应交付七匹马……同时用自己的房屋担保。
——《赫梯法典》
法典中的规定反映了哪些问题
提示:问题:首先,马,尤其是良种马在赫梯人的社会生活中占有重要的地位;其次,体现了对私有财产的保护。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.亚欧游牧民族大迁徙
公元前2世纪—公元2世纪的迁徙 中国:在北方,匈奴势力强大,不断扩张。大月氏人西迁,建立 贵霜 帝国,势力一度到达印度北部
欧洲:日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
3—6世纪的迁徙 中国: 匈奴人 逐步内迁,转向定居生活,并在中原地区建立政权。此后,鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融。同时,部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发
欧洲: 日耳曼人 各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入 罗马帝国 并建立国家,灭亡了西罗马帝国
阿拉伯人 的迁徙 7世纪, 阿拉伯人 开始扩张,征服西亚和北非广大地区
8世纪中期, 阿拉伯人 建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
2.对区域文化的影响
(1)亚欧游牧民族大迁徙,改变了 亚欧大陆 从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
微拓展 日耳曼文化对中古时期欧洲的影响
(1)日耳曼人的原始民主制深刻影响了中古时期欧洲的政治理论和制度。
(2)马尔克制度(农村公社)在中古时期欧洲长期延续,并对地方行政制度和耕作制度产生了重要影响。
(3)亲兵制和罗马侍从兵制一起,成为中古时期欧洲领主附庸制的渊源。
(4)日耳曼语成为北欧和西欧部分民族的母语。
课堂·重难突破
【材料】 公元前18世纪,一些印欧种人游牧民开始离开草原,向各文明中心发起进攻,引发了沿途各民族的大迁徙。到公元前1500年,印欧种人的第一次大迁徙平息下来。这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,但对于区域文明之间的相互交流产生了巨大的影响。爱奥尼亚人在公元前3千纪末进入匈牙利平原,到公元前2千纪初南下到达希腊地区。公元前1650年前后,另一支印欧种人阿卡亚人也到达了希腊本土,并创造了迈锡尼文明。
印欧人的早期迁徙及其影响
公元前13世纪后期,迈锡尼因战争被削弱,印欧种人的另一支,多利亚人进入了希腊,希腊历史进入荷马时代。约公元前2000年,赫梯人进入小亚细亚,并在公元前17世纪建立赫梯帝国。雅利安人从中亚进入印度,原有的印度河文明逐渐衰亡。这次全球大迁徙有三大成就:马拉战车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸。
——摘编自蓝琪《印欧种人的
第一次迁徙对世界历史的影响》
问题探究:
根据材料,概括印欧人早期迁徙带来的影响。
提示:影响:冲击了除中国以外的三大古文明并使之开始走向衰落,促进了区域文明之间的交流;导致了众多古典文明的出现。如希腊文明中的迈锡尼文明和荷马时代、西亚的赫梯文明、南亚的印度文明等;带来大范围的马拉战车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸。
核心归纳
印欧人的早期迁徙及其影响
印欧人的大迁徙,促进了人类文明的大融合,对亚欧大陆产生了重大影响。
1.铁器的推广:公元前1400年左右,赫梯人最早采用冶铁技术,赫梯人主要用铁器制作武器,随着赫梯帝国的扩张,冶铁技术也逐渐传播开来。在农耕文明地区,铁农具的使用大大推动了社会经济的发展。
2.马的驯养和使用:马是印欧人驯服的重要牲畜,在印欧人的第一次迁徙中,游牧民族主要是驾着马车奔向南部各大文明地区。而在第二次迁徙中,由于马镫和马掌的发明,人已经可以直接骑在马上奔驰,于是骑兵产生了。人类的行动速度随之加快,活动范围也迅速扩大,地区性帝国出现了。
3.字母文字的出现:真正的音标文字是由腓尼基人完成的字母文字,字母文字随着印欧人的迁徙而影响了世界,它打开了智力交流的世界,有利于全球性的文化交流。
4.农耕文明与游牧文明的融合:游牧民族对农耕地区的袭扰,促进了两种文化的交流,很多游牧民族转而从事农耕经济,而农耕民族的生产、生活方式也深受游牧民族的影响,这一点在中国古代最为明显。
5.促进了世界交通的发展:大迁徙中人员流动频繁,物品交换和文化技术传播也日益增多,人类文明地区不断扩大。欧、亚、非大陆的陆路、海路交通线的雏形基本形成,地中海海上交通活动频繁。
学以致用
雅利安人和古印度的土著居民在肤色上有很大差异,出于强烈的种族优越感,雅利安人极力阻止本种族与当地人结合,由此发展出具有种族和阶级隔离性质的社会等级制度。该“社会等级制度”是( )
A.分封制 B.种姓制度 C.宗法制 D.法老制度
答案:B
解析:题干材料中“具有种族和阶级隔离性质”,说明该制度是为了保持雅利安人种族的纯粹性和优越性,结合所学知识,可知该制度为种姓制度,故B项正确。(共26张PPT)
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
课前·基础认知
课堂·重难突破
素养·目标定位
素养 目标定位
目 标 素 养
1.从历史解释的视角了解欧洲殖民者对美洲的殖民概况,从唯物史观的角度认识殖民扩张对美洲族群产生的影响
2.概括英国的殖民活动对大洋洲人口结构的影响
3.了解华工迁徙到美洲及大洋洲的背景,认识华工为美洲、大洋洲的开发作出的重要贡献
4.从史料实证的角度认识近代世界的人口迁徙及其影响
知 识 概 览
课前·基础认知
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1.背景
1492年,哥伦布到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的 殖民扩张 和掠夺。
2.美洲人口结构的变化
(1)屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造成
印第安人 数量锐减。
(2)为了弥补劳动力的不足,大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠 黑人 ,贩卖到美洲作奴隶,在美洲的种植园和矿山提供劳动力。
(3)欧洲人因为各种原因来到美洲,使美洲 白人 数量大大增加。
(4)形成了新的族群,白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的 混血后代 ,逐渐成为美洲大陆的主要居民。
3.美洲文化
形成了新的文化认同,发展了以 欧洲文化 主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
4.美洲国家人口结构的差异
(1)美国、加拿大: 白人 占据人口的大多数,印第安人被赶进保留地生活。
(2)海地等西印度群岛国家: 黑人 人口占多数。
(3)拉丁美洲: 混血人种 成为拉丁美洲的最大族群,只有在秘鲁等少数国家 印第安人 相对较多,但也很少超过人口的半数。
微探究 美国与拉丁美洲族群变化的差异及原因
提示:差异:白人在拉丁美洲的人口结构比在美国的人口结构中占比少,而混血种人却非常多。
原因:由于殖民国家的殖民政策不同,以及印第安人族群地理位置的差异。
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1.英国的殖民活动
(1)18世纪中后期,英国殖民者来到 澳大利亚 和新西兰等地。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。
(2)19世纪时,随着 工业革命 的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。
(3)1851年,人们在澳大利亚发现了金矿, 采矿业 迅速发展起来。
2.大洋洲人口结构的变化
(1)随着殖民扩张的加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。
(2)19世纪中叶, 白人 已经成为当地的主要居民。
(3)大洋洲文化: 欧洲文化 成为大洋洲文化的主流。
三、华工与美洲、大洋洲的开发
1.背景
(1)19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,黑人奴隶贸易受到限制,殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。
(2)19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。
2.过程
地区 表现
美洲 19世纪中叶后,大批华工来到美洲。华工是
加利福尼亚 金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力
大洋洲 19世纪中叶,大量华工到澳大利亚开采 金矿
和在种植园劳动
3.影响
(1)促进了美洲与大洋洲的开发。
(2)在各地形成了 唐人街 ,保留和传播着中华文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
微思考 材料 奴隶贸易的废止正如它的发生一样,是资本主义发展决定的……英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走,而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场。
——摘编自杨人楩《非洲通史简编:从远古至一九一八年》
根据材料,指出欧洲国家停止奴隶贸易的原因。为什么说奴隶贸易的废止和发生都是由资本主义发展决定的
提示:原因:欧洲资本主义国家需要把非洲作为原料产地和商品倾销市场,奴隶贸易随之废止。原因:在资本主义发展初期,奴隶贸易加速了资本的原始积累。工业革命后,资本主义需要廉价的原料和广阔的市场。
课堂·重难突破
【材料一】 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》
近代世界的人口迁徙及影响
【材料二】 今天离考尔法克斯8英里的地方,又有一块铜牌表明合恩角是加利福尼亚的历史遗址。铜牌上镌刻着这样一段文字:“看着美利坚河谷北岔的普拉蒙特雷合恩角,沉浸在对于千万中国劳工的记忆中,他们为克罗克工作,建造了中央太平洋铁路。劳工们沿着普拉蒙特雷合恩角的峭壁往下降,坐着单人坐板来到离河面1 332英尺的地方工作。1866年5月完成了建造路基所需的壁架。横贯大陆铁路于1869年5月在犹他州普拉蒙特雷地区完工,此铜牌纪念了中国人的职业道德以及铁路完工时间。”
——摘编自生键红《美国中央太平洋铁路建设中的华工》
问题探究:
(1)结合所学知识,指出材料一反映了早期殖民扩张的哪些手段。有何特点
(2)根据材料二并结合所学知识,指出华工到达加利福尼亚的背景,并概括华工的到来对美国社会产生的影响。
提示:(1)手段及特点:以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,是一种公开的、野蛮的强盗行径。
(2)背景:19世纪中叶,美国经济迅猛发展;19世纪中叶后,华工通过苦力贸易到达美国。影响:推动了美国工业革命的进行,加速了美国社会经济的发展,促进了美国社会文明的多元化发展。
核心归纳
近代世界人口迁徙的影响
1.世界的人口格局得到调整和重组,在新、旧大陆之间逐渐趋向均衡。
2.世界范围内的人口迁徙,有助于形成广泛的物质和人文交流,缩短了不同地区人类集团间的发展差距,也有利于民族和文化融合。
3.深刻地改变了美洲及大洋洲的面貌,重塑了当地人口的民族与文化构成,从而对整个世界近现代史的发展产生了毋庸置疑的影响。
学以致用
地理大发现前的古代美洲有过非常璀璨的文明成就,而1492年哥伦布到达美洲大陆这一年则成为美洲文明史上的转折点。关于拉丁美洲的叙述正确的是( )
①民族独立运动中出现了别具特色的“非暴力不合作”
②族群交融现象非常普遍,形成特色鲜明的“混血社会”
③列强在殖民过程中确立了臭名昭著的“有效占领”原则
④美国曾对此地实施“金元外交”和“大棒政策”
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
解析:根据所学知识,可知“非暴力不合作”是由甘地领导的,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动,排除①;独立战争前的拉丁美洲文化表现在欧洲白人、印第安人和黑人族群交融现象非常普遍,形成特色鲜明的“混血社会”,②正确;1884年在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧,为解决矛盾和进一步瓜分非洲,提出了任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“有效占领”原则,排除③;“金元外交”下美国资本大量渗入拉丁美洲,奴役和剥削当地人民,使整个拉丁美洲变成了美国的“后院”,“大棒
政策”是由西奥多·罗斯福总统制定的,20世纪初,美国凭借其大为增强的军事经济力量,积极推行向外扩张计划,加强了对拉丁美洲,特别是加勒比海地区的侵略,④正确。故C项正确。(共33张PPT)
第8课 现代社会的移民和
多元文化
课前·基础认知
课堂·重难突破
素养·目标定位
素养 目标定位
目 标 素 养
1.了解全球劳动力市场的形成及背景,理解其演变对人口迁徙产生的影响
2.了解难民问题的由来,掌握国际社会对难民问题所作出的努力
3.了解第二次世界大战后世界移民的发展概况,从唯物史观的视角理解现代社会移民的双重影响
4.通过史料实证的方式,认识移民在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同
知 识 概 览
课前·基础认知
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1.背景
经济全球化 加速发展,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。
2.全球劳动力市场
第二次世界大战后 西欧、北美和大洋洲等 发达地区 从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展
20世纪七八十年代 中东 地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国
经济高速发展的 日本 以及亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多亚非移民
20世纪90年代 东欧 国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地
3.全球劳动力市场的结构变迁
(1)20世纪50—70年代:大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
(2)大约从20世纪80年代开始:随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,全球劳动力的流动呈现出新的趋势,这在跨国公司中表现得尤为明显。
二、难民的困境和救助
1.原因
难民是现代社会移民中的一个独特群体。他们因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。
2.难民问题的由来
(1)第二次世界大战前的难民主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的 犹太 难民。
(2)第二次世界大战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
3.联合国解决难民问题的努力
(1)1950年,联合国成立 联合国难民事务高级专员公署 ,专门协调处理难民问题。
(2)1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的 行动准则 。
(3)1966年,联合国通过《关于难民地位的议定书》,扩大1951年公约的 适用范围 。
(4)2000年12月4日,联合国大会决定,从 2001年 起,每年的6月20日为“世界难民日”。
4.现状
仍然没有改变难民逐年 增加 的趋势。
微思考 材料 2000年12月4日,联合国大会决定,从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”。
难民问题已经成为一个世界性难题,生活在和平国度的你会为解决世界难民问题提供哪些合理化的建议
提示:建议:各国应恪守和平共处五项原则,坚决反对霸权主义和强权政治;积极推进国际关系民主化;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
三、移民社会的多元文化
1.移民文化
全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会,移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
2.典型代表
(1)美国的多元文化。
原因 美国是一个典型的 移民国家 。在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美利坚合众国
表现 形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化,民族和文化的
多样性 是美国社会的显著特征
问题 美国社会始终存在着不同民族间的 文化认同 问题
(2)新加坡的多元文化。
原因 新加坡的人口结构中,来自中国南方各省的 华裔 超过70%,其次为本地的马来族;还有近10%的印度裔移民
表现 马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言
各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩
微点拨 现代世界人口迁徙的影响
1.积极:为发达国家提供了劳动力,促进了发达国家资本主义经济的发展;有利于发展中国家学习外国先进的技术和经验,有利于解决当地的人地矛盾;加强了世界各地不同文化之间的交流与融合,推动了经济全球化进程。
2.消极:对原籍国造成了人力资源的流失,进而影响其经济发展;给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等。
课堂·重难突破
【材料一】 2005年,全世界的1.91亿迁移人口中,1.15亿迁往发达国家,7 500万迁往发展中国家;大约1/3是发展中国家之间的迁移,1/3是从发展中国家迁到发达国家。以此可知“南南”迁移者与“南北”迁移者大致一样多。但总体上看,向高收入国家迁移的人数增长大于向低收入国家迁移数的增长。2005年所有迁移者中的75%居住在28个国家,少于1990年的30个国家。1990年所有迁移者中的15%在美国,而2005年这个数字是20%。1990年至2005年,17个国家占了新入人口增
一 现代国际移民的特点及影响
长总数的75%。美国增加了1 500万人,最多;其次是德国和西班牙,各增加了400万以上。
——王希恩《当代族际人口流迁与民族过程》
【材料二】 根据有关资料,美国跨族婚姻从1970年的30万宗发展到2000年310万宗,主要分布在移民集中的地区,40%在西部,占当地已婚夫妻数的10%,东北部是3.8%,中西部是3.6%,南部是4.7%。跨族通婚的发展导致美国种族关系的变化,在1990年的人口普查时,有130万的美国白人实在理不清他们的族裔血脉以致无法确切登记,干脆就填“美利坚族裔”。2000年,跨族婚姻产生了700万“多种族人”,种族、民族、族群界限模糊将引发美国社会种族分类定义的改变。由此可见,美国多元文化不但不会破坏美国的一致性,而且它可因加快
异族、跨族通婚而促进美国各族裔的融合同化,从而增强国
家认同与民族认同,由花盘与花瓣构建成的葵花型的美国多元文化将显示其活力。
——余志森 《“熔炉”“拼盘”还是“葵花”
——对美国多元文化的再思考》
问题探究:
(1)根据材料一,概括21世纪以来国际人口迁移的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出国际移民给美国社会带来的影响。
提示:(1)特点:主要从发展中国家迁往发达国家;“南南”迁移者与“南北”迁移者大致持平;向高收入国家迁移的人数增长较快;移民分布比较广,美国、德国、西班牙是主要的人口迁入地。
(2)影响:带来美国经济发展所需劳动力的增长;多族群和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力;同时,多元文化传统也使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲突。
核心归纳
国际移民的双重影响
1.积极影响
(1)国际人口迁徙对提高人口素质起着积极的作用。
(2)国际人口迁徙促进了接受国经济的发展。
(3)国际移民在人口增长和就业上起着重要的作用。
(4)国际移民促进了城市的发展。
(5)国际移民参与所在国的政治生活,进而促进了民主政治的发展。
(6)国际移民有利于文化的交流和传播。
2.消极影响
(1)从原籍国方面来看,主要是造成了人力资源的流失,进而可能会影响原籍国的经济发展。
(2)从迁入国方面来看,可能带来难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题。
学以致用
据统计,1993年全美近23%的科学家和工程师是在外国出生的。1992—1996年,计划留居美国的外国博士学位获得者比例提高,68%计划留在美国。这表明科技精英的移入( )
A.促进了跨国公司的发展
B.成为推动美国科技进步的重要力量
C.加剧了不同族群间的矛盾与冲突
D.推动了世界经济一体化的进程
答案:B
解析:根据题干材料“全美近23%的科学家和工程师是在外国出生的”“68%计划留在美国”,可知科技精英的移入成为推动美国科技进步的重要力量,故B项正确。
【材料】 第二次世界大战期间,为了躲避纳粹德国的迫害,大批欧洲犹太难民辗转来到上海。其中,许多人凭借的是中国驻维也纳总领事何凤山签发的“生命签证”。第二次世界大战时上海接纳了至少25 000名犹太难民。2007年,在当年犹太难民集中居住的虹口区,建立了上海犹太难民纪念馆。纪念馆搜集了大量与犹太难民相关的文物,并建立了犹太难民数据库。馆中还有一面以“拯救”为主题的名单墙,上面刻有目前搜集到的13 732个曾经居住在上海的犹太难民的名字。
二 中国在解决难民问题中的担当精神
问题探究:
根据材料并结合所学知识,说明这些历史文物可以佐证怎样的一段历史
提示:(1)第二次世界大战期间,纳粹德国推行屠杀犹太人的政策。
(2)中国驻维也纳总领事何凤山利用上海租界的有利条件,为大量犹太人签发了“生命签证”,帮助犹太人躲避了纳粹德国的迫害。
(3)上海犹太难民纪念馆既是当年犹太难民在上海居住的历史见证,同时也是中国与以色列命运相连的历史见证。
核心归纳
中国在难民问题上的主张
1.坚持在多边框架下应对难民等全球性挑战。要维护以联合国为核心的多边机制权威,尊重国家主权,发挥联合国等多边机制在解决难民问题上的主渠道作用。中方支持联合国在各方达成共识的基础上通过《难民问题全球契约》。
2.坚持“标本兼治,综合施策”的理念解决难民问题。一方面各国要根据“共同但有区别的责任”原则承担相应责任,加大对难民署和有关难民接收国的支持力度;另一方面更要着力解决战乱和贫困等根源问题,推动难民来源国走上长治久安与发展繁荣之路。
3.秉持客观中立的原则处理难民事务。国际社会及难民署应避免难民保护机制成为干涉内政的工具。
学以致用
从1933年到1941年12月太平洋战争爆发,陆续进入上海的欧洲犹太难民总计约3万人,除了后又离开上海去第三国的那些人,到太平洋战争爆发时仍在沪的犹太难民数应在2.5万人左右。专门研究纳粹大屠杀的西蒙·维森塔尔中心指出,当时上海接收的犹太难民比加拿大、澳大利亚、新西兰、南非和印度五国所接收的总和还多。材料反映了( )
A.中国人民救援犹太难民的人道主义精神
B.上海成为欧洲犹太难民最理想的避难所
C.中国的儒家文化传统和犹太文化传统具有一定的相似性
D.加拿大、澳大利亚等国家限制犹太人入境
A
解析:题干材料“当时上海接收的犹太难民比加拿大、澳大利亚、新西兰、南非和印度五国所接收的总和还多”展现了中国人民救援犹太难民的人道主义精神;B项表述太绝对,排除;C、D两项与题干材料无关,排除。
