5.4扇形同步练习(无答案)人教版六年级上册数学

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名称 5.4扇形同步练习(无答案)人教版六年级上册数学
格式 docx
文件大小 101.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-17 10:16:34

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文档简介

5.4 扇形
一、选择题
1.下面图形中的阴影部分是扇形的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A.长方形 B.圆形 C.扇形 D.平行四边形
3.把一张直径是4厘米的圆形纸片对折两次得到一个扇形,这个扇形的周长是( )厘米。
A.4+π B.4π C.π D.2+π
4.一只挂钟的时针长1dm,从上午9时到下午3时,时针尖端所走的路程是( )dm。
A.1.57 B.3.14 C.6.28 D.5.14
5.下列说法错误的是( )。
①一个真分数的倒数一定比这个真分数大。
②一个数乘分数的积一定比原来的数小。
③一个数除以分数的商一定比原来的数大。
④大牛和小牛的数量比是4∶5,表示大牛比小牛少。
⑤圆周率π就是3.14。
⑥用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。
A.②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.① D.②③⑤
二、填空题
6.下图中,阴影部分的面积是整个圆面积的,阴影部分的圆心角是( )度。

7.一个半径2分米的扇形周长7.14分米,这个扇形的圆心角是( )度。
8.如图,扇形的面积相当于圆面积的,则扇形的圆心角是( )。

9.如下图,如果把一张圆形纸片对折三次形成一个扇形,量得其弧长是3.14cm,这个扇形的圆心角是( )°,展开后这个圆形纸片的直径是( )cm。
10.以半圆为弧的扇形的圆心角的( )度;这个扇形面积是这个整圆面积的( )(填分数)。
三、判断题
11.扇形所在圆的半径越大,扇形的圆心角越大。( )
12.用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。( )
13.圆心角越大,所对应的扇形面积就越大。( )
14.扇形的大小与它的圆心角的大小有关系。( )
15.圆心角为的扇形,一定比圆心角为的扇形面积大。( )
四、解答题
16.操作。
(1)画出平面内到O点距离是3厘米的点所组成的图形。
(2)A点在O点的东偏南30°方向距离3厘米处,B点在O点的北偏东45°方向距离3厘米处,在图中标出A、B两点的位置。
(3)A、B两点间较短的弧长是( )厘米。
17.画一个直径4厘米的圆,再在圆中画一个圆心角为90度的扇形。
(1)画法思考:先确定( )心,画一个半径是( )厘米的圆,然后在圆里面确定一条( )径。再以这条线段为边,画一个( )度的角。
(2)我把图画在下边。
18.如图,一个图形的中间是边长为1cm的正方形,四周是四个圆心角为90°的扇形,整个图形的面积是多少?
19.下图是一个长4厘米,宽2厘米的长方形。

(1)以A点为圆心,以AD之长为半径画一个圆。
(2)求出圆与长方形重合部分的面积是多少平方厘米?
20.如下图,利用两面墙作边,用栅栏围成一个扇形羊圈。已知羊圈的直径是10米,则围成的羊圈面积是多少平方米?至少需要多少米长的栅栏?