1场景歌 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
场景歌
会认12个生字。
学习目标
1
2
正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3
初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达
熟悉的事物，培养想象能力和表达能力。
学会留心观察周围的事物，感受美好生活，
学会发现美、欣赏美。
4
我会认
tān sōu jūn jiàn fān dào
滩艘军舰帆稻
yuán kǒnɡ cuì duì tónɡ hào
园孔翠队铜号
词语听写
花园 石桥 队旗 铜号
红领巾 欢笑 到处 人群
数量词是数词和量词连用时的合称。
我们在表达一种事物时，通常都要配上合适
的数量词。如：一个人、三本书。“一个人”中
的“一个”，“三本书”中的“三本”，就是数
量词。
知识链接
读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解的地方。
2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些场景？
初读要求：
第一小节：描写了海滩上的景象。
第二小节：描写了山村的景象。
第三小节：描写了公园的景色。
第四小节：描写了少先队员郊游的场景。
交流分段情况
核心问题：
文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
文中写了哪些场景？
说一说前两节描写了哪些景物？
海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
海鸥
军舰
帆船
沙滩
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
海边美景
一行垂柳
一块稻田
一方鱼塘
一座花园
请圈画出表示数量的词？再说说哪个量词表示数量多？
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
描写了公园的景色。
长号
短号
圆号
小号
齐读第四小节：
你能说说这一小节是什么景色吗？
少先队员活动的场面
“红领巾”指的是谁？
少先队员
这里有什么？我们填一填。
一面（ ）
一把（ ）
一队（ ）
一片（ ）
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
队旗
铜号
红领巾
欢笑
一条红领巾
一队“红领巾”
这一队“红领巾”指的是谁？
队旗：
红领巾：
欢笑：
指中国少年先锋队的旗帜。
造句：中国少年先锋队的队旗是五角星和火炬。
文中指少先队员。
造句：鲜艳的红领巾像红红的火焰。
欢乐地笑。
造句：童年的生活带给我们很多欢笑。
请圈画出表示数量的词？再说说哪个量词表示数量多？
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
　　描写了少先队员郊游
的场景。
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。
课文主旨
课堂练习
一只
一片
一艘
一条
军舰
海鸥
沙滩
帆船
拓展练习
课后作业
照着书上的样子，把家里的事物和社区的事物说给爸爸妈妈听听。