课件29张PPT。邓稼先杨振宁正音识字:
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨
殷红 鲜红
殷切 鲜为人知(kuàng)(qì)(cuì)(páng huáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知
鞠躬尽瘁,死而后已 当之无愧
家喻户晓 截然不同 锋芒毕露
知人之明 层出不穷 马革裹尸√元勋(xūn)
√宰割(zǎi)
√筹划(chóu)
√彷徨(páng)(huáng)
√仰慕
√可歌可泣(qì)
鲜为人知(xiǎn)
√当之无愧
√锋芒毕露
√家喻户晓
妇孺皆知(rú)
马革裹尸
√鞠躬尽瘁,死而后已(jū)(cuì)
√曛(xūn)
√铤(tǐng)
燕然勒功(lè) 萦带(yíng) 立大功的人。
比喻侵略、压迫、剥削。
想办法,定计划。
走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向走。
敬仰思慕。
值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人
非常感动。
当得起某种荣誉或称号,毫不惭愧。
锐气、才干全部无显露出来。比喻人有傲气,爱显露
自己的才能。
形容人人皆知。
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
不辞劳苦地,辛勤地贡献自己
的一切,到死为止。
昏黄。 平沙:平旷的沙漠。这里指旷野。
疾走。 纠纷:交错在一起。
弯曲得像带子一般。 邓稼先(1924—1986),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 杨振宁(1922—),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,获得1957年诺贝尔物理学奖。 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。
本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。整体感知:1.抓住文中关键性的语句
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容提示速读课文,准确把握课文基本信息1、邓稼先于哪一年出生在什么地方?
2、邓稼先曾于1948—1950年赴哪一国哪一所大学读理论物理?
3、邓稼先于何年因患何病逝世?
4、用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁?
5、我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么?
6、我国核武器试验的地点是哪里?(1924年,安徽省怀宁县) (美国,普渡大学)(1986年,直肠癌) (奥本海默) (1964年10月16日,1967年6月17日)阅读测试:(古罗布泊)一、历史背景(引子)二、生平经历和贡献三、人物对比(补充扩展)四、巨大贡献五、沙漠创业六、热情赞颂(总结)(具体化)先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。2、在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史?3、说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写,并说说邓稼先的性格特点。 对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点,更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。
邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、最不要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。概括事例
句式: 时间+地点+人物+怎么样合作探究课文写了哪些事例,表现了人物怎样的思想感情?②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹①在美国获博士学位后立即回国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员⑥一封短短的信⑦1982年,“我不能走”。课文写了哪些事例,表现了人物怎样的思想感情?课文写了哪些事例,表现了人物怎样的精神品质?② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹“两弹元勋”
功勋卓著①在美国获博士学位后立即回国天下兴亡
匹夫有责
报效祖国③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书鞠躬尽瘁
死而后已④文革初期,说服两派继续工作⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟然说服工宣队军宣队的队员没有私心勇敢、
公正无私⑥一封短短的信强烈的民族
自尊心朴实⑦1982年,“我不能走”。执着追求
无私奉献
责任心强说一说
1、 邓稼先是怎样一个人?归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 事例一:钱学森召见邓稼先,说:“中国要放一个大爆竹,要你来做这个大爆竹。”当晚,稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说,要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实的,在稼先为国防大事献身时,他的女儿照样的下乡和回城没工作。
事例二:有一天,许德珩(邓稼先的岳父)问严济慈:“是谁为中国造出原子弹?”严哈哈大笑,说:“你去问你的女婿吧!”
事例三:杨振宁在美国听美国人说,中国人的原子弹是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国人?”稼先当时不便回答,待周总理说“把实情告诉他”之后,稼先写了“没有任何外国人参加”的信。信从北京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看,立即泪流满面。1、理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健 的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。 运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。品味语言2、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指:邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的质朴气质”。
中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。3、“邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指:“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。6、“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 4、本文除了运用大量的褒义词表达作者感情外,在语言上还有哪些特色?排比句的运用长短句的结合句式整齐,往往造成一股气势,好念,读者印象深刻。 形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思;短句显得活泼,节奏快。 结合起来用,有一种抒情味浓厚,感染力强的表达效果品味语言德国强占山东胶州湾,“租借”99年。
俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。
法国强占广东广州湾,“租借”99年。
……
“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计划时,要有数学见地;决定方案时,要勇进的胆识和稳健的判断。奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好……”句式整齐:长短句交错使用:1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译:译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。
1、戈壁滩上常常风沙呼啸;
2、气温往往在零下三十多摄氏度。朗读《中国男儿歌》
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功
至今热血犹殷红杨振宁用了多角度描写人物的方法 (1)把邓稼先放在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写。
使读者认识到:邓稼先是一位历史性人物,对祖国、对民族发展有巨大贡献的杰出科学家。(2)把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本海默对比来写。
说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要,为民族的发展做出巨大贡献。总结写法拓展延伸请你为邓稼先写段颁奖辞。当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁! 请你为邓稼先写段颁奖辞。你微笑的脸庞,让中国这个名字响亮世界;你不屈的精神,带给了国人无限的希望。一望无际的戈壁上,始终站立着一个笔直的身影,核试验的成功也总会有一个人在默默的微笑。你代表的是整个国家。鞠躬尽瘁,死而后已。“两弹”有着一个共同的名字——邓稼先。 他坚定、他勇敢、他无私、他朴实。他几十年来一直坚守着中国核武器事业,他无私的精神和巨大的贡献是中华民族永恒的骄傲!他是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子!邓稼先的一生——鞠躬尽瘁,死而后已! 拓展延伸