4《珍珠鸟》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
珍珠鸟
五年级
成年珍珠鸟
作者简介
冯骥才：
当代著名作家，其作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近50余种。其中《啊》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》等均获全国文学奖。
这真是一篇叙事抒情的好文章，“头”起得“带劲”，这“劲”中有无限的喜乐；“收”得有“味”，这“味”中有深澈的哲理。全文是短小、精练、细腻而又酣畅。
1、勾画读不准的、值得积累的词语。
2、课文写了一件什么故事？
3、课文共写了几只珍珠鸟？详写的 是哪只？它长什么样？
快速默读课文
我喂养一对珍珠鸟，后来又有了小珍珠鸟，鸟与我由害怕、胆小、胆大、到接近、亲密、信赖的过程。
课文主要写了一个什么故事？
信赖，往往创造出美好的境界。
亲近人
怕人
在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？
3、按捺自己的好奇心决不轻易
打扰它们的生活。
1、为鸟儿布置更好的环境；
2、按时添食加水；
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(màn)蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。
[ 爱鸟、懂鸟、细心、体贴]
“我”的举动 小鸟的反应
很少扒开叶蔓瞧它们
我不管它
我只是微微一笑，依旧写东西
笔不觉停了，生怕惊走它
它们便敢渐渐伸出小脑袋
瞅瞅我
有一个小脑袋从叶间探出来
绕着我的笔尖蹦来蹦去
啄着我颤动的笔尖
趴在我肩上睡着了
我不动声色地写
见我不去伤害它
决不掀开叶片往里看
打开窗子，它最多在窗框上站一会，绝不飞出去
蹦到我杯子上喝茶，再偏过脸瞧我的反应
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
神气十足
形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
杰出的大作家。
大文豪
　 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
不动声色
这样，它完全放心了，索性用那涂了腊似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。
索性
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
表示直截了当；干脆。
颤动
短促而频繁地振动。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子踏在纸上发出“嚓嚓”的响声。
　 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了腊似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
伏案
趴在桌子上(读书,写字)。
待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
眼睑
眸子
俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。
同“眸”。本指瞳人，泛指眼睛。
信赖，往往创造出美好的境界。
信赖是人和动物、人和人之间友好相处的基础,因为信赖而产生爱、温暖、包容，所以作者说“信赖,往往创造出美好的境界”。
散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不矫情，不营造，更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉、一点情境、一点滋味罢了。（冯骥才)
这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了（ ）的生活环境，与它（ ），说明了（ ）的道理。
主题概括
温暖舒适
和睦相处
信赖，往往创造出美好的境界
结构梳理
珍珠鸟
布置鸟巢—舒适又温暖
渐渐熟悉
在笼子四周活动
在屋里飞来飞去
落在桌上
睡在肩上
内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。
我曾养过一只小狗，全身的毛白如雪，所以叫它小白。妈妈刚把小白抱回家的时候，瑟瑟发抖，我以为它冷了，就给它盖上一块毛巾，可它还在发抖，我才想到它是不是在想它的妈妈了。我忍不住想抱抱它，可它害怕得直往后退，在墙角圈成一小团。看着它那可怜的样子，我心疼极了。后来，我把它装在一个纸箱里，每天给它喂饭。一开始的时候它不吃，我又在饭里加点儿水和切小的火腿肠
读了本文，你一定被“我”与珍珠鸟之间信赖所打动。在你的身边一定也有很多由于信赖创造的美好，让我们也说一说吧。
主题延伸
作业超市：
1、摘抄文中的精彩语句。
2、试着接触一种不熟悉的小动物，努力使它成为你的新朋友，并记录这一过程。