2024届高考语文复习：鉴赏诗歌的物象和意象课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
待歌中的形象
物象
回顾
理解诗歌
写了什么
怎么写的
表现什么
炼字句
语
景物形象
语言风格
思想情感
季
事物形象
容
修辞手法
观点态度
人物形象
手
表现手法
知识梳理
形象一：抒情主人公（诗人自我形象）
人物形象
(偏重抒情诗)
(注：每首诗都有
自我形象，但不一
形象二：
刻画的人物形象（他人形象)
诗
定有他人形象)
(偏重叙事诗)
歌
形
象
事物形象
诗词中物象的特点
诗词中物象的作用
景物形象
意象（自然景物和人文景观）
(偏重写景抒情诗)
刀
学习目标
1.物象的特点
2.物象的作用
事物形象，多指咏物诗或杂诗中的物象。
所谓物象，即被作者人格化了的描写对象。这些物象大多带有诗人的主
观色彩，曲折地表现诗人的品格和思想感情。“托物言志”是其常运用的
表达技巧，故此，明确“物”的特征，找出“志”的内容，即鉴赏事物形
象的两个关键要素。
高考对古代诗歌中的事物形象的考查主要体现在两个方面：
1.物象特点。
2.物象作用。
诗词中物象的特点
设问方式
(2013·山东卷)三、四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如
何描写的？
(2013·江西卷)概括“兰”“薰”“菊”三种意象的共同内涵
审题要点
(2012·天津卷)颔联描绘了怎样的野菊形象？
这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样
题干中有单个意象，
概括或分析其内涵、意
的情怀？
义。
[怎么考—明高考考法
白话诗歌
1.(2012天津高考)阅读下面这首律诗，按要求作答。
不给文人强客做干粮，更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。正因为在野
野菊
[宋杨万里
外更有清幽淡色，哪肯因为无人欣赏而减掉自己的幽香。已是傍晚时分，在
未与骚人当糗粮°，况随流俗作重阳。
绿色的半山腰中与野菊相逢，即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。野菊应该嘲
政 缘在野有幽色，肯为无人减妙香？
已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。
笑那些东篱下被人赏识的家菊，因为它们还媚求陶渊明的赏识。
花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。
[注！①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。
②政：通“正”。
问题：颌联描绘了怎样的野菊形象？
[考法一意象的特点]颔联描绘了怎样的野菊形象？
答：
【参考答案】
①野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。（概括物象表层特点）
②不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。（分析物象
内涵)
③诗歌借野菊的形象暗示了诗人不媚俗邀宠、不孤芳自赏、且狂放不羁的
情怀，表达了作者率性自然、超凡脱俗的志趣。（点出物象意义)