人教版小学数学三年级上册5.2 倍的应用 同步练习
一、单选题
1．（2023三上·华安期末）丽丽今年6岁，妈妈的年龄是她的6倍，妈妈今年（ ）岁。
A．36 B．30 C．24 D．42
【答案】A
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：6×6=36（岁）。
故答案为：A。
【分析】妈妈今年的岁数=丽丽今年的岁数×6。
2． 下面这首古诗《山行》中圈出的部分的字数是题目字数的( )倍。
A．2 B．7 C．14 D．28
【答案】B
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的应用
【解析】【解答】解：14÷2=7；
故答案为：B。
【分析】根据题意，圈出的字数为14个，题目有2个，圈出部分的字数是题目字数的几倍，用除法解答。
3． 一个魔术师，每过一秒钟就能把一只鸽子变成2只，经过3秒钟，鸽子的数量是原来的( )倍。
A．2 B．4 C．6 D．8
【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：第一秒：1×2=2（只）
第二秒：2×2=4（只）
第三秒：4×2=8（只）
8÷1=8；
故答案为：D。
【分析】根据题意， 每过一秒钟就能把一只鸽子变成2只 ，经过三秒后，魔术师就能把一只鸽子变成8只，也就是现在鸽子的数量是原来鸽子数量的8倍，据此解答。
4．（2023三上·坪山期末）商店有6箱苹果，34箱橘子，再运来（ ）箱橘子，橘子的数量是苹果的7倍。
A．6 B．7 C．8 D．9
【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【解答】解：6×7-34
=42-34
=8（箱）。
故答案为：C。
【分析】要使橘子的数量是苹果的7倍，再运来橘子的箱数=商店有苹果的箱数×7-橘子的箱数。
5．（2022三上·古田期中）农场有30只鸡，鸭的只数是鸡的2倍。鸭有多少只？能表示横线上这句话中鸡和鸭的数量关系的是（ ）。
A．鸡的只数+2=鸭的只数 B．鸭的只数×2=鸡的只数
C．鸡的只数÷2=鸭的只数 D．鸡的只数×2=鸭的只数
【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：能表示横线上这句话中鸡和鸭的数量关系的是：鸡的只数×2=鸭的只数。
故答案为：D。
【分析】由题意可知，鸭的只数是鸡的2倍，那么鸡的只数×2=鸭的只数。
二、判断题
6．（2023三上·通榆月考）比8的4倍少3的数是29。（ ）
【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：8×4-3=29，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】8的4倍是多少，用乘法计算，再减去少的3即可求出这个数。
7．今年妈妈的年龄是小红的6倍，明年妈妈的年龄还是小红的6倍。（ ）
【答案】错误
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；倍的应用
【解析】【解答】解：假设今年小红7岁，妈妈今年6×7=42（岁）
（42＋1）÷（7＋1）≠6。
故答案为：错误。
【分析】今年妈妈的年龄是小红的6倍，明年妈妈和小红的年龄各加上1岁，明年妈妈的年龄不是小红的6倍。
8．（2022三上·巨野期中）一个数的5倍是40，这个数是8。（ ）
【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：40÷5=8，所以这个数是8。
故答案为：正确。
【分析】一个数的几倍是另一个数，那么这个数=另一个数÷几，据此作答即可。
9．（2022三上·兴仁期中）3的6倍是多少，就是求3个6的和是多少。（ ）
【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：3的6倍是多少，就是求3个6的和是多少。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求3的6倍是多少列算式是3×6，求3个6的和是多少列算式是3×6，由此判断即可。
10．（2020三上·万安期末）兔有8只，鸡的只数是兔的6倍，兔和鸡一共有48只。（ ）
【答案】错误
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】8×6=48（只）
48+8=56（只）
兔和鸡一共有56只。
故答案为：错误。
【分析】鸡的只数=兔的只数×6；鸡和兔一共的只数=鸡的只数+兔的只数。
三、填空题
11．李大爷家养了50只白兔，养的灰兔比白兔只数的2倍多一些，3倍少一些，李大爷家最多养了 只灰兔，最少养了 只灰兔。
【答案】149；101
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：最多：50×3-1
=150-1
=149(只)
最少：50×2+1
=100+1
=101(只)
所以李大爷家最多养了149只灰兔，最少养了101只灰兔。
故答案为：149；101。
【分析】要使灰兔数量最多，则灰兔的只数就是白兔只数的3倍少1只；要使灰兔数量最少，则灰兔的只数就是白兔只数的2倍多1只，由此解答。
12．第一行画5个☆，第二行画10个△，第三行画○，○的个数是☆的3倍。
第一行：
第二行：
第三行：
10里面有 个5，△的个数是☆的 倍；○的个数是☆的3倍，○有 个。
【答案】☆☆☆☆☆；△△△△△△△△△△；○○○○○○○○○○○○○○○；2；2；15
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：第一行：☆☆☆☆☆
第二行：△△△△△△△△△△
5×3=15(个)
第三行：○○○○○○○○○○○○○○○
10÷5=2(个)
10÷5=2
所以10里面有2个5，△的个数是☆的2倍；○的个数有15个。
故答案为：☆☆☆☆☆；△△△△△△△△△△；○○○○○○○○○○○○○○○；2；2；15。
【分析】首先按照要求画出第一行和第二行。由○的个数是☆的3倍可知，☆的数量是一倍量，用一倍量乘上倍数即可求出多倍量，也就是○的个数，由此画出第三行；求10里面有几个5，用除法，即10除以5得到的商就是个数；求△的个数是☆的几倍，也就是把△个数看作多倍数，☆个数看作一倍数，用多倍数除以一倍数即可求出倍数。
13．（2023三上·龙海期末）萍萍有5颗黄珠子，36颗红珠子。要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以增加 颗黄珠子或减少 颗红珠子。
【答案】1；6
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：36÷6=6（颗）
6-5=1（颗）
36-5×6
=36-30
=6（颗）
故答案为：1；6。
【分析】要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以增加黄珠子的颗数=红珠子的颗数÷黄珠子的颗数-黄珠子的颗数；要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以减少红珠子的颗数=红珠子的颗数-黄珠子的颗数×6。
14．（2023三上·江北期末）今年量量8岁，妈妈32岁。今年妈妈的年龄是量量的 倍，两年前妈妈的年龄是量量的 倍。
【答案】4；5
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：32÷8=4
（32-2）÷（8-2）
=30÷6
=5。
故答案为：4；5。
【分析】今年妈妈的年龄是量量的倍数=今年妈妈的年龄÷今年量量的年龄；两年前妈妈的年龄是量量的倍数= （今年妈妈的年龄-2）÷（今年量量的年龄-2）。
15．哥哥和妹妹一起去超市买东西，哥哥身上带的钱是妹妹的5倍，如果哥哥给妹妹30元钱，两人身上的钱就一样多，哥哥带了 元，妹妹带了 元。
【答案】75；15
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：30×2=60（元），5-1=4，60÷4=15（元），所以妹妹带了15元；15×5=75（岁），所以哥哥带了75元。
故答案为：75；15。
【分析】哥哥给妹妹30元钱，两人身上的钱就一样多，说明哥哥比妹妹多30×2=60元，那么妹妹带的钱数=哥哥比妹妹多的钱数÷哥哥比妹妹多的倍数，哥哥带的钱数=妹妹带的钱数×哥哥身上带的钱是妹妹的倍数，据此代入数值作答即可。
四、计算题
16．看图填一填。
（1）
篮球的个数是足球的（ ）倍。
（2）
有（ ）只
【答案】（1）解：篮球的个数是足球的4倍。
（2）解：有18只
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法。
五、作图题
17．（2022三上·椒江期末）
（1）填一填：第一行中○的个数是●的 倍。
（2）涂一涂：使第二行中○的个数是●的2倍。
【答案】（1）5
（2）
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：（1）15÷3=5，
○的个数是●的5倍。
（2）18÷3=6，12÷6=2。
【分析】（1）○的个数÷●的个数=○的个数是●的倍数；
（2）18个被平均分成3份，1份是6个，2份是12个。
六、解决问题
18．
课外活动，三年级的同学在操场上运动。踢毽子的有5人，跑步的有10人，（其余的都参加了跳绳）跳绳的人数正好是踢毽子的3倍。三年级共有多少人？
【答案】解：5×3=15（人）
15+5+10=30（人）
答：三年级共有30人。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】跳绳的人数=踢毽子的人数×跳绳的人数是踢毽子的倍数，所以三年级共有的人数=踢毽子的人数+跑步的人数+跳绳的人数，据此代入数值作答即可。
19．
（1） 练体操的人数是击剑的多少倍？
（2） 跳高的人数是击剑的3 倍， 跳高的有多少人？
（3）打乒乓球的人数比跳高的2 倍少7 人，打乒乓球的有多少人？
【答案】（1）解：18÷3=6
答：练体操的人数是击剑的6倍。
（2）解：3×3=9（人）
答：跳高的有9人。
（3）解：9×2－7
=18-7
=11（人）
答：打乒乓球的有11人。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法；
（3）跳高人数的2倍-7 人=打乒乓球的人数。
20． 为展现师生艺术风采，光明小学举行了艺术节活动。三(2)班的同学用各种颜色的花来装扮教室，其中的数量是的6倍，的数量比少35朵，和分别有多少朵？
【答案】解：6－1＝5
35÷5＝7(朵)
7×6＝42(朵)
答： 有42朵，有7朵。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】根据题意，已知白花的数量是黑花的6倍，黑花的数量比白花的数量少35朵多，求白花和黑花的数量，我们可以根据条件先求出一份是多少朵花，然后黑花有这样的一份，白花有这样的6份，据此求解。
21．荣老师在微信群里发红包啦！
（1） 刘老师抢到的红包金额是王老师的几倍？
（2）德老师抢到的红包金额是王老师的9倍，德老师抢到了多少元的红包？
（3） 荣老师一共发了多少元的红包？
【答案】（1）解：24÷6=4
答：刘老师抢到的红包金额是王老师的4倍。
（2）解：6×9=54（元）
答：德老师抢到了54元的红包。
（3）解：6＋24＋54=84（元）
答：荣老师一共发了84元的红包。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法；
（3）三个老师抢的红包钱数相加，就是荣老师一共发的红包钱数。
22．幼儿园买来苹果的个数是梨的2倍。大班的同学每7人一组，每组领3个梨和4个苹果，结果梨正好分完，苹果还剩下16个。大班共有多少个同学？
【答案】解：3×2=6（个）
6-4=2（个）
16÷2=8（个）
7×8=56（个）
答：大班共有56个同学。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】苹果的个数是梨的2倍，当每组领3个梨，3×2=6个苹果时，梨和苹果全部分完，此时每组少分了6-4=2个苹果，所以最后苹果还剩16个，那么组数=还剩苹果的个数÷每组少的2个苹果，所以大班共有同学的个数=组数×每组的人数，据此代入数值作答即可。
1 / 1人教版小学数学三年级上册5.2 倍的应用 同步练习
一、单选题
1．（2023三上·华安期末）丽丽今年6岁，妈妈的年龄是她的6倍，妈妈今年（ ）岁。
A．36 B．30 C．24 D．42
2． 下面这首古诗《山行》中圈出的部分的字数是题目字数的( )倍。
A．2 B．7 C．14 D．28
3． 一个魔术师，每过一秒钟就能把一只鸽子变成2只，经过3秒钟，鸽子的数量是原来的( )倍。
A．2 B．4 C．6 D．8
4．（2023三上·坪山期末）商店有6箱苹果，34箱橘子，再运来（ ）箱橘子，橘子的数量是苹果的7倍。
A．6 B．7 C．8 D．9
5．（2022三上·古田期中）农场有30只鸡，鸭的只数是鸡的2倍。鸭有多少只？能表示横线上这句话中鸡和鸭的数量关系的是（ ）。
A．鸡的只数+2=鸭的只数 B．鸭的只数×2=鸡的只数
C．鸡的只数÷2=鸭的只数 D．鸡的只数×2=鸭的只数
二、判断题
6．（2023三上·通榆月考）比8的4倍少3的数是29。（ ）
7．今年妈妈的年龄是小红的6倍，明年妈妈的年龄还是小红的6倍。（ ）
8．（2022三上·巨野期中）一个数的5倍是40，这个数是8。（ ）
9．（2022三上·兴仁期中）3的6倍是多少，就是求3个6的和是多少。（ ）
10．（2020三上·万安期末）兔有8只，鸡的只数是兔的6倍，兔和鸡一共有48只。（ ）
三、填空题
11．李大爷家养了50只白兔，养的灰兔比白兔只数的2倍多一些，3倍少一些，李大爷家最多养了 只灰兔，最少养了 只灰兔。
12．第一行画5个☆，第二行画10个△，第三行画○，○的个数是☆的3倍。
第一行：
第二行：
第三行：
10里面有 个5，△的个数是☆的 倍；○的个数是☆的3倍，○有 个。
13．（2023三上·龙海期末）萍萍有5颗黄珠子，36颗红珠子。要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以增加 颗黄珠子或减少 颗红珠子。
14．（2023三上·江北期末）今年量量8岁，妈妈32岁。今年妈妈的年龄是量量的 倍，两年前妈妈的年龄是量量的 倍。
15．哥哥和妹妹一起去超市买东西，哥哥身上带的钱是妹妹的5倍，如果哥哥给妹妹30元钱，两人身上的钱就一样多，哥哥带了 元，妹妹带了 元。
四、计算题
16．看图填一填。
（1）
篮球的个数是足球的（ ）倍。
（2）
有（ ）只
五、作图题
17．（2022三上·椒江期末）
（1）填一填：第一行中○的个数是●的 倍。
（2）涂一涂：使第二行中○的个数是●的2倍。
六、解决问题
18．
课外活动，三年级的同学在操场上运动。踢毽子的有5人，跑步的有10人，（其余的都参加了跳绳）跳绳的人数正好是踢毽子的3倍。三年级共有多少人？
19．
（1） 练体操的人数是击剑的多少倍？
（2） 跳高的人数是击剑的3 倍， 跳高的有多少人？
（3）打乒乓球的人数比跳高的2 倍少7 人，打乒乓球的有多少人？
20． 为展现师生艺术风采，光明小学举行了艺术节活动。三(2)班的同学用各种颜色的花来装扮教室，其中的数量是的6倍，的数量比少35朵，和分别有多少朵？
21．荣老师在微信群里发红包啦！
（1） 刘老师抢到的红包金额是王老师的几倍？
（2）德老师抢到的红包金额是王老师的9倍，德老师抢到了多少元的红包？
（3） 荣老师一共发了多少元的红包？
22．幼儿园买来苹果的个数是梨的2倍。大班的同学每7人一组，每组领3个梨和4个苹果，结果梨正好分完，苹果还剩下16个。大班共有多少个同学？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：6×6=36（岁）。
故答案为：A。
【分析】妈妈今年的岁数=丽丽今年的岁数×6。
2．【答案】B
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的应用
【解析】【解答】解：14÷2=7；
故答案为：B。
【分析】根据题意，圈出的字数为14个，题目有2个，圈出部分的字数是题目字数的几倍，用除法解答。
3．【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：第一秒：1×2=2（只）
第二秒：2×2=4（只）
第三秒：4×2=8（只）
8÷1=8；
故答案为：D。
【分析】根据题意， 每过一秒钟就能把一只鸽子变成2只 ，经过三秒后，魔术师就能把一只鸽子变成8只，也就是现在鸽子的数量是原来鸽子数量的8倍，据此解答。
4．【答案】C
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【解答】解：6×7-34
=42-34
=8（箱）。
故答案为：C。
【分析】要使橘子的数量是苹果的7倍，再运来橘子的箱数=商店有苹果的箱数×7-橘子的箱数。
5．【答案】D
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：能表示横线上这句话中鸡和鸭的数量关系的是：鸡的只数×2=鸭的只数。
故答案为：D。
【分析】由题意可知，鸭的只数是鸡的2倍，那么鸡的只数×2=鸭的只数。
6．【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：8×4-3=29，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】8的4倍是多少，用乘法计算，再减去少的3即可求出这个数。
7．【答案】错误
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算；倍的应用
【解析】【解答】解：假设今年小红7岁，妈妈今年6×7=42（岁）
（42＋1）÷（7＋1）≠6。
故答案为：错误。
【分析】今年妈妈的年龄是小红的6倍，明年妈妈和小红的年龄各加上1岁，明年妈妈的年龄不是小红的6倍。
8．【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：40÷5=8，所以这个数是8。
故答案为：正确。
【分析】一个数的几倍是另一个数，那么这个数=另一个数÷几，据此作答即可。
9．【答案】正确
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：3的6倍是多少，就是求3个6的和是多少。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求3的6倍是多少列算式是3×6，求3个6的和是多少列算式是3×6，由此判断即可。
10．【答案】错误
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】8×6=48（只）
48+8=56（只）
兔和鸡一共有56只。
故答案为：错误。
【分析】鸡的只数=兔的只数×6；鸡和兔一共的只数=鸡的只数+兔的只数。
11．【答案】149；101
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：最多：50×3-1
=150-1
=149(只)
最少：50×2+1
=100+1
=101(只)
所以李大爷家最多养了149只灰兔，最少养了101只灰兔。
故答案为：149；101。
【分析】要使灰兔数量最多，则灰兔的只数就是白兔只数的3倍少1只；要使灰兔数量最少，则灰兔的只数就是白兔只数的2倍多1只，由此解答。
12．【答案】☆☆☆☆☆；△△△△△△△△△△；○○○○○○○○○○○○○○○；2；2；15
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：第一行：☆☆☆☆☆
第二行：△△△△△△△△△△
5×3=15(个)
第三行：○○○○○○○○○○○○○○○
10÷5=2(个)
10÷5=2
所以10里面有2个5，△的个数是☆的2倍；○的个数有15个。
故答案为：☆☆☆☆☆；△△△△△△△△△△；○○○○○○○○○○○○○○○；2；2；15。
【分析】首先按照要求画出第一行和第二行。由○的个数是☆的3倍可知，☆的数量是一倍量，用一倍量乘上倍数即可求出多倍量，也就是○的个数，由此画出第三行；求10里面有几个5，用除法，即10除以5得到的商就是个数；求△的个数是☆的几倍，也就是把△个数看作多倍数，☆个数看作一倍数，用多倍数除以一倍数即可求出倍数。
13．【答案】1；6
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：36÷6=6（颗）
6-5=1（颗）
36-5×6
=36-30
=6（颗）
故答案为：1；6。
【分析】要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以增加黄珠子的颗数=红珠子的颗数÷黄珠子的颗数-黄珠子的颗数；要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，可以减少红珠子的颗数=红珠子的颗数-黄珠子的颗数×6。
14．【答案】4；5
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：32÷8=4
（32-2）÷（8-2）
=30÷6
=5。
故答案为：4；5。
【分析】今年妈妈的年龄是量量的倍数=今年妈妈的年龄÷今年量量的年龄；两年前妈妈的年龄是量量的倍数= （今年妈妈的年龄-2）÷（今年量量的年龄-2）。
15．【答案】75；15
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：30×2=60（元），5-1=4，60÷4=15（元），所以妹妹带了15元；15×5=75（岁），所以哥哥带了75元。
故答案为：75；15。
【分析】哥哥给妹妹30元钱，两人身上的钱就一样多，说明哥哥比妹妹多30×2=60元，那么妹妹带的钱数=哥哥比妹妹多的钱数÷哥哥比妹妹多的倍数，哥哥带的钱数=妹妹带的钱数×哥哥身上带的钱是妹妹的倍数，据此代入数值作答即可。
16．【答案】（1）解：篮球的个数是足球的4倍。
（2）解：有18只
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法。
17．【答案】（1）5
（2）
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：（1）15÷3=5，
○的个数是●的5倍。
（2）18÷3=6，12÷6=2。
【分析】（1）○的个数÷●的个数=○的个数是●的倍数；
（2）18个被平均分成3份，1份是6个，2份是12个。
18．【答案】解：5×3=15（人）
15+5+10=30（人）
答：三年级共有30人。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；倍的应用
【解析】【分析】跳绳的人数=踢毽子的人数×跳绳的人数是踢毽子的倍数，所以三年级共有的人数=踢毽子的人数+跑步的人数+跳绳的人数，据此代入数值作答即可。
19．【答案】（1）解：18÷3=6
答：练体操的人数是击剑的6倍。
（2）解：3×3=9（人）
答：跳高的有9人。
（3）解：9×2－7
=18-7
=11（人）
答：打乒乓球的有11人。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法；
（3）跳高人数的2倍-7 人=打乒乓球的人数。
20．【答案】解：6－1＝5
35÷5＝7(朵)
7×6＝42(朵)
答： 有42朵，有7朵。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】根据题意，已知白花的数量是黑花的6倍，黑花的数量比白花的数量少35朵多，求白花和黑花的数量，我们可以根据条件先求出一份是多少朵花，然后黑花有这样的一份，白花有这样的6份，据此求解。
21．【答案】（1）解：24÷6=4
答：刘老师抢到的红包金额是王老师的4倍。
（2）解：6×9=54（元）
答：德老师抢到了54元的红包。
（3）解：6＋24＋54=84（元）
答：荣老师一共发了84元的红包。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍用除法；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法；
（3）三个老师抢的红包钱数相加，就是荣老师一共发的红包钱数。
22．【答案】解：3×2=6（个）
6-4=2（个）
16÷2=8（个）
7×8=56（个）
答：大班共有56个同学。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】苹果的个数是梨的2倍，当每组领3个梨，3×2=6个苹果时，梨和苹果全部分完，此时每组少分了6-4=2个苹果，所以最后苹果还剩16个，那么组数=还剩苹果的个数÷每组少的2个苹果，所以大班共有同学的个数=组数×每组的人数，据此代入数值作答即可。
1 / 1
