古诗词五首[上学期]

课件15张PPT。古诗词五首主讲：张树仙《观沧海》《天净沙 秋思》观沧海曹操曹操 字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。他善诗歌，《步出厦门行》、《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己统一中国，建功立业的政治报负。气魄雄伟，慷慨悲壮，对汉末人民的苦难生活也有所反映。他是文学史上建安文学的开创者。写作背景汉献帝建安十二年，曹操亲率大军北上，大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，他跃马扬鞭，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下这首壮丽的诗篇。观沧海 曹操东临 /碣石，以观 /沧海。水何 /澹澹，山岛 /竦峙。
树木 /丛生，百草 /丰茂。
秋风 /萧瑟，洪波 /涌起。
日月 /之行，若出 /其中；
星汉 /灿烂，若出 /其里。
幸甚 /至哉，歌以 /咏志。1、探究诗歌内容师生探究第一步：学生质疑第二步；检测：全诗以“? ”字统领全诗。先交代观景地点?????? ，再具体写了?????? 、???????、????????、　　　等景物，
其中实写的句子是????????????????? ，想象诗句是??????????????????????????? 。使用了????????????修辞方法，这样写的作用是?????????????????????????????????
2、结合写作背景及作者的理想讨论探究：这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？朗读
（感知诗中内容） 想象
（身临诗中之境） 联想
（体会诗人之情） 品味
（欣赏语言意境）自主探究《天净沙 秋思》
1、探究题目、作者
2、探究作品内容及所作者的思想感情
3、探究这首诗中能表达主旨的诗句
4、探究朗读节奏及读诗的语调和情感作者简 介：马致远：（约1250—约1324)号东篱，大都（今北京）人，是元代著名散曲家，有“曲妆元”之称，与关汉卿、白朴、王实甫、并称为“元代杂剧四大家”。所作杂剧有《汉宫秋》《青衫泪》《黄粱梦》等１５种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散 曲中又以小令《天净沙 秋思》最为著名，元人周德清誉之为：“秋思之祖”天净沙秋思马致远扩展练习：
说出在你所积累的古诗词 中，与今天所学的这两首诗歌所表达思想感情相同或相近的诗句，看谁说得多，说得好。书山有路勤为径学海无涯苦作舟