2023年人教版小学数学一年级上册第六单元 11～20各数的认识 基础练
一、单选题
1．（2021一上·忻府月考）下面最小的数是（ ）
A．11和13中间的数 B．个位是5，十位是1 C．1个十和3个一
【答案】A
【知识点】20以内数的组成；20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：选项A，11和13中间的数是12；
选项B，个位是5，十位是1的数是15；
选项C，1个十和3个一是13；
因为12＜13＜15，所以选项A的数最小。
故答案为：A。
【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，本题据此表示中各个选项中的数字，再比较大小即可得出答案。
2． 下面哪个计数器上的珠子表示2？（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】20以内数的组成
3．（2023一上·鹿邑期末）十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大3，这个数是（ ）
A．13 B．14 C．15
【答案】B
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：1＋3=4，十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大3，这个数是14。
故答案为：B。
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，这个数十位上的数是1，个位上的数=十位上的数＋3。
4．△所在位置表示的数可能是（ ）。
A．9 B．12 C．16
【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
5．德老师带着17个小朋友乘车，乘（ ）号车比较合适。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
6．（2022一上·玉环期末）小朋友们排队去秋游，从前往后数，小丽排在第10个，小亮排在第15个，小丽和小亮之间有（ ）人。
A．4 B．5 C．6
【答案】A
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】小丽和小亮之间有排第11、12、13、14，共4人。
故答案为：A。
【分析】根据20以内数字的排序确定10到15之间的数字即可确定人数，注意不包括10和15这两个数字。
7．（2021一上·菏泽月考）●﹣◆＝2，在下面说法错误的是（ ）
A．●＜◆ B．●＞◆ C．◆＜●
【答案】A
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】下列说法错误的是●＜◆。
故答案为：A。
【分析】根据●﹣◆＝2可以得出●比◆大。
8．（2020一上·梁溪期末）小红和小兰看一本页数相同的书，小红看了8页，小兰看了12页，谁剩下的页数多？（ ）
A．小红多 B．小兰多 C．一样多
【答案】A
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：8页 ＜12页，小红剩的页数多。
故答案为：A。
【分析】小红和小兰看一本页数相同的书，看的页数少的剩下的页数多。
二、填空题
9．集合了，趣味运动会马上开始了。按顺序给小鸟编上号码吧。
【答案】
【知识点】20以内数的排序
10．（2022一上·秀山期末）两个数都是10，它们的和是 ，它们的差是 。
【答案】20；0
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】和：10+10=20，差10-10=0。
故答案为：20；0。
【分析】把两个10相加求出和，把两个10相减求出差。
11．（2023一上·海珠期末）看图写数
【答案】20；17；16；13
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：依次写作：20；17；16；13。
故答案为：20；17；16；13。
【分析】先分别数一数，然后写出个数；两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．在横线上填上合适的
+8=10 5+ =14 -7=10
8+4=5+ 19-7=6+ 3+2=10-
【答案】2；9；17；7；6；5
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：2＋8=10；
5＋9=14；
17-7=10；
8＋4=5＋7；
19-7=6＋6；
3＋2=10-5。
故答案为：2；9；17；7；6；5。
【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
13．（2023一上·潮南期末）一个数的十位上是1，个位上是8，这个数读作 ；与它相邻的两个数是 和 。
【答案】十八；17；19
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：一个数的十位上是1，个位上是8，这个数读作：十八；与它相邻的两个数是17和19。
故答案为：十八；17；19。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。
14．（2023一上·玉林期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
3＋2 6 8 8－1 5 15－10
9－6 5 13－2 12 4＋3 4＋2
【答案】＜；＞；=；＜；＜；＞
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：3＋2＜6；
8＞8-1；
5=15-10；
9-6＜5；
13-2=11，所以13-2＜12；
4＋3＞4＋2。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＞。
【分析】20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。
15．（2023一上·鹿邑期末）在6、8、19、20、13、10、15这些数中，最大的数是 ，最小的数是 ，从左边数第3个数是 ，从右边数第4个数是
【答案】20；6；19；20
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在6、8、19、20、13、10、15这些数中，最大的数是20，最小的数是6，从左边数第3个数是19，从右边数第4个数是20。
故答案为：20；6；19；20。
【分析】依据20以内数的排序填空；依据对位置左、右的认识与理解填空。
16．（2023一上·临湘期末）今天小明从故事书的第8页读到了第13页，明天他该从第14页读了。小明今天读了 页故事书。
【答案】6
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】今天读的是8、9、10、11、12、13页，共6页。
故答案为：6。
【分析】判断从8页到13页共有多少页，注意包括8页和13页。
17．（2023一上·广州期末）在“5、6、7、10、11、14、15、18、20”在这几个数中，比10大比20小的数是 ；
从左边数，第2个数字和第5个数字的和是 ，从右边数第6个数字和第7个数字的差是 。
在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：
【答案】11、14、15、18；17；3；7＋11=18；11＋7=18；18-11=7；18-7=11
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：在这几个数中，比10大比20小的数是：11、14、15、18；
从左边数，第2个数字和第5个数字的和是：6＋11=17；
从右边数第6个数字和第7个数字的差是：10-7=3；
在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：
7＋11=18
11＋7=18
18-11=7
18-7=11（答案不唯一）。
故答案为：11、14、15、18；17；3；7＋11=18；11＋7=18；18-11=7；18-7=11。
【分析】依据20以内数的排序比较大小；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
18．（2023一上·灌云期末）欢欢和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次。小组里一共有 人。
【答案】11
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】10+1=11（人）
故答案为：11。
【分析】欢欢一共照了10次，说明欢欢跟10个人照相了，总人数就是这10个人加上欢欢这1个人数。
三、计算题
19．（2023一上·海珠月考）算一算。
2+2= 3-1= 0+4= 4-2=
4+1= 4-3= 5-3= 2+0=
5-1= 1+1= 3-2= 11-1=
1+3= 3+2= 4-4= 2+1=
0+5= 4-2= 2-1= 5-0=
【答案】
2+2=4 3-1=2 0+4=4 4-2=2
4+1=5 4-3=1 5-3=2 2+0=2
5-1=4 1+1=2 3-2=1 11-1=10
1+3=4 3+2=5 4-4=0 2+1=3
0+5=5 4-2=2 2-1=1 5-0=5
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；5以内含0的加减法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】依据10以内数的组成与分成，分别计算出结果。
20．
【答案】10＋6＝16
6＋10＝16
16－10＝6
16－6＝10
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
四、作图题
21．（2020一上·醴陵期末）画一画，涂一涂
（1）从右边起第2到第6个都涂上颜色。
（2）在横线上画，使比 多3个。
【答案】（1）
（2）
【知识点】20以内的不进位加法；左、右位置
【解析】【分析】（1）此题主要考查了左、右的认识，从右往左数出第2个到第6个，涂上颜色即可；
（2）数一数可知，☆有10个，要求△比☆多3个，画13个△即可。
22．（2022一上·临安期末）把两颗珠子画在下面的计数器上，能组成几个不同的数？
给这几个数按从小到大的顺序排排队（ ）<（ ）<（ ）。
【答案】 2＜11＜20
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】两个珠子都放在十位上是20；都放在个位上是2；放十位1个，个位1个是11；据此画图并把三个数按从小到大的顺序排列。
五、解答题
23．（2023一上·广州期末）要来17个人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
（把）
【答案】解：17-6=11（把）
答：还需要11把椅子。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】还需要椅子的把数=要来的人数-现在椅子的把数。
24．（2022一上·临安期末）先找一找哪一个数和其他的数不一样，把它圈出来，再完成填空。
（1）11
13 15 16
17 从右往左数第2个数是（ ）。
（2）5
10 12 15
20 左边两个数的和是（ ）。
【答案】（1）， 从右往左数第2个数是16。
（2），左边两个数的和是5+10=15。
【知识点】20以内的不进位加法；左、右位置
【解析】【分析】（1）11、13、15、17都是单数，16是双数；
（2）5、10、15、20都是5的倍数，12不是。
25．小明家从学校到书店有11千米，从书店到学校有6千米，小明从家到书店再到学校一共要走多少千米？
【答案】11＋6＝17千米。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】11＋6＝17。
【分析】从家到书店再到学校的路车＝从家到书店的路车＋从本题书店到学校的路车。考查整数的加法和减法。
26．（2023一上·诸城期末）明明得到了几朵小红花？在合适的下面画“√”。
3朵 6朵 11朵 18朵
【答案】
3朵 6朵 11朵 18朵
√
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】3和6比12少一些，18比12多一些，只有11与12差不多，则明明得到了11朵小红花。
27．（2023一上·诸城期末）有18名小朋友排队做核酸检测。
【答案】解：18-3＝15（名）
答：我后面还有15名小朋友。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】“我”后面的人数=这一排小朋友的总人数-“我”和前面的人数。
28．（2023一上·龙口期末）在11、13、14、17、12、19、2中
（1）最大的数是 ，最小的数是 。
（2）从左边数，第3个数字是 ；从右数，第2个数字是 。
（3）13和19之间有 个数。
（4）把上面的数按照从小到大顺序排一排 。
【答案】（1）19；2
（2）14；19
（3）3
（4）2<11<12<13<14<17<19
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）19>17>14>13>12>11>2，所以最大的数是19，最小的数是2。
（2） 从左边数，第3个数字是14；从右数，第2个数字是19。
（3）13和19之间有3个数。
（4）把上面的数按照从小到大顺序排一排：2<11<12<13<14<17<19。
故答案为：（1）19；2；（2）14；19；（3）3；（4）2<11<12<13<14<17<19。
【分析】20以内数的大小比较：先看十位上的数，十位上的数大，那个数就大；十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大，那个数就大。
1 / 12023年人教版小学数学一年级上册第六单元 11～20各数的认识 基础练
一、单选题
1．（2021一上·忻府月考）下面最小的数是（ ）
A．11和13中间的数 B．个位是5，十位是1 C．1个十和3个一
2． 下面哪个计数器上的珠子表示2？（ ）。
A． B． C．
3．（2023一上·鹿邑期末）十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大3，这个数是（ ）
A．13 B．14 C．15
4．△所在位置表示的数可能是（ ）。
A．9 B．12 C．16
5．德老师带着17个小朋友乘车，乘（ ）号车比较合适。
A．
B．
C．
6．（2022一上·玉环期末）小朋友们排队去秋游，从前往后数，小丽排在第10个，小亮排在第15个，小丽和小亮之间有（ ）人。
A．4 B．5 C．6
7．（2021一上·菏泽月考）●﹣◆＝2，在下面说法错误的是（ ）
A．●＜◆ B．●＞◆ C．◆＜●
8．（2020一上·梁溪期末）小红和小兰看一本页数相同的书，小红看了8页，小兰看了12页，谁剩下的页数多？（ ）
A．小红多 B．小兰多 C．一样多
二、填空题
9．集合了，趣味运动会马上开始了。按顺序给小鸟编上号码吧。
10．（2022一上·秀山期末）两个数都是10，它们的和是 ，它们的差是 。
11．（2023一上·海珠期末）看图写数
12．在横线上填上合适的
+8=10 5+ =14 -7=10
8+4=5+ 19-7=6+ 3+2=10-
13．（2023一上·潮南期末）一个数的十位上是1，个位上是8，这个数读作 ；与它相邻的两个数是 和 。
14．（2023一上·玉林期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
3＋2 6 8 8－1 5 15－10
9－6 5 13－2 12 4＋3 4＋2
15．（2023一上·鹿邑期末）在6、8、19、20、13、10、15这些数中，最大的数是 ，最小的数是 ，从左边数第3个数是 ，从右边数第4个数是
16．（2023一上·临湘期末）今天小明从故事书的第8页读到了第13页，明天他该从第14页读了。小明今天读了 页故事书。
17．（2023一上·广州期末）在“5、6、7、10、11、14、15、18、20”在这几个数中，比10大比20小的数是 ；
从左边数，第2个数字和第5个数字的和是 ，从右边数第6个数字和第7个数字的差是 。
在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：
18．（2023一上·灌云期末）欢欢和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了10次。小组里一共有 人。
三、计算题
19．（2023一上·海珠月考）算一算。
2+2= 3-1= 0+4= 4-2=
4+1= 4-3= 5-3= 2+0=
5-1= 1+1= 3-2= 11-1=
1+3= 3+2= 4-4= 2+1=
0+5= 4-2= 2-1= 5-0=
20．
四、作图题
21．（2020一上·醴陵期末）画一画，涂一涂
（1）从右边起第2到第6个都涂上颜色。
（2）在横线上画，使比 多3个。
22．（2022一上·临安期末）把两颗珠子画在下面的计数器上，能组成几个不同的数？
给这几个数按从小到大的顺序排排队（ ）<（ ）<（ ）。
五、解答题
23．（2023一上·广州期末）要来17个人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
（把）
24．（2022一上·临安期末）先找一找哪一个数和其他的数不一样，把它圈出来，再完成填空。
（1）11
13 15 16
17 从右往左数第2个数是（ ）。
（2）5
10 12 15
20 左边两个数的和是（ ）。
25．小明家从学校到书店有11千米，从书店到学校有6千米，小明从家到书店再到学校一共要走多少千米？
26．（2023一上·诸城期末）明明得到了几朵小红花？在合适的下面画“√”。
3朵 6朵 11朵 18朵
27．（2023一上·诸城期末）有18名小朋友排队做核酸检测。
28．（2023一上·龙口期末）在11、13、14、17、12、19、2中
（1）最大的数是 ，最小的数是 。
（2）从左边数，第3个数字是 ；从右数，第2个数字是 。
（3）13和19之间有 个数。
（4）把上面的数按照从小到大顺序排一排 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】20以内数的组成；20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：选项A，11和13中间的数是12；
选项B，个位是5，十位是1的数是15；
选项C，1个十和3个一是13；
因为12＜13＜15，所以选项A的数最小。
故答案为：A。
【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，本题据此表示中各个选项中的数字，再比较大小即可得出答案。
2．【答案】B
【知识点】20以内数的组成
3．【答案】B
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：1＋3=4，十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大3，这个数是14。
故答案为：B。
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，这个数十位上的数是1，个位上的数=十位上的数＋3。
4．【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
5．【答案】B
【知识点】20以内数的大小比较
6．【答案】A
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】小丽和小亮之间有排第11、12、13、14，共4人。
故答案为：A。
【分析】根据20以内数字的排序确定10到15之间的数字即可确定人数，注意不包括10和15这两个数字。
7．【答案】A
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】下列说法错误的是●＜◆。
故答案为：A。
【分析】根据●﹣◆＝2可以得出●比◆大。
8．【答案】A
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：8页 ＜12页，小红剩的页数多。
故答案为：A。
【分析】小红和小兰看一本页数相同的书，看的页数少的剩下的页数多。
9．【答案】
【知识点】20以内数的排序
10．【答案】20；0
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】和：10+10=20，差10-10=0。
故答案为：20；0。
【分析】把两个10相加求出和，把两个10相减求出差。
11．【答案】20；17；16；13
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：依次写作：20；17；16；13。
故答案为：20；17；16；13。
【分析】先分别数一数，然后写出个数；两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
12．【答案】2；9；17；7；6；5
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：2＋8=10；
5＋9=14；
17-7=10；
8＋4=5＋7；
19-7=6＋6；
3＋2=10-5。
故答案为：2；9；17；7；6；5。
【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
13．【答案】十八；17；19
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：一个数的十位上是1，个位上是8，这个数读作：十八；与它相邻的两个数是17和19。
故答案为：十八；17；19。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；两位数十位上的数表示几个十，读作几十；个位上的数表示几个一，读作几。
14．【答案】＜；＞；=；＜；＜；＞
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：3＋2＜6；
8＞8-1；
5=15-10；
9-6＜5；
13-2=11，所以13-2＜12；
4＋3＞4＋2。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＞。
【分析】20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。
15．【答案】20；6；19；20
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：在6、8、19、20、13、10、15这些数中，最大的数是20，最小的数是6，从左边数第3个数是19，从右边数第4个数是20。
故答案为：20；6；19；20。
【分析】依据20以内数的排序填空；依据对位置左、右的认识与理解填空。
16．【答案】6
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】今天读的是8、9、10、11、12、13页，共6页。
故答案为：6。
【分析】判断从8页到13页共有多少页，注意包括8页和13页。
17．【答案】11、14、15、18；17；3；7＋11=18；11＋7=18；18-11=7；18-7=11
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：在这几个数中，比10大比20小的数是：11、14、15、18；
从左边数，第2个数字和第5个数字的和是：6＋11=17；
从右边数第6个数字和第7个数字的差是：10-7=3；
在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：
7＋11=18
11＋7=18
18-11=7
18-7=11（答案不唯一）。
故答案为：11、14、15、18；17；3；7＋11=18；11＋7=18；18-11=7；18-7=11。
【分析】依据20以内数的排序比较大小；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
18．【答案】11
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】10+1=11（人）
故答案为：11。
【分析】欢欢一共照了10次，说明欢欢跟10个人照相了，总人数就是这10个人加上欢欢这1个人数。
19．【答案】
2+2=4 3-1=2 0+4=4 4-2=2
4+1=5 4-3=1 5-3=2 2+0=2
5-1=4 1+1=2 3-2=1 11-1=10
1+3=4 3+2=5 4-4=0 2+1=3
0+5=5 4-2=2 2-1=1 5-0=5
【知识点】5以内数的加法；5以内数的减法；5以内含0的加减法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】依据10以内数的组成与分成，分别计算出结果。
20．【答案】10＋6＝16
6＋10＝16
16－10＝6
16－6＝10
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
21．【答案】（1）
（2）
【知识点】20以内的不进位加法；左、右位置
【解析】【分析】（1）此题主要考查了左、右的认识，从右往左数出第2个到第6个，涂上颜色即可；
（2）数一数可知，☆有10个，要求△比☆多3个，画13个△即可。
22．【答案】 2＜11＜20
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】两个珠子都放在十位上是20；都放在个位上是2；放十位1个，个位1个是11；据此画图并把三个数按从小到大的顺序排列。
23．【答案】解：17-6=11（把）
答：还需要11把椅子。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】还需要椅子的把数=要来的人数-现在椅子的把数。
24．【答案】（1）， 从右往左数第2个数是16。
（2），左边两个数的和是5+10=15。
【知识点】20以内的不进位加法；左、右位置
【解析】【分析】（1）11、13、15、17都是单数，16是双数；
（2）5、10、15、20都是5的倍数，12不是。
25．【答案】11＋6＝17千米。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】11＋6＝17。
【分析】从家到书店再到学校的路车＝从家到书店的路车＋从本题书店到学校的路车。考查整数的加法和减法。
26．【答案】
3朵 6朵 11朵 18朵
√
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【分析】3和6比12少一些，18比12多一些，只有11与12差不多，则明明得到了11朵小红花。
27．【答案】解：18-3＝15（名）
答：我后面还有15名小朋友。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】“我”后面的人数=这一排小朋友的总人数-“我”和前面的人数。
28．【答案】（1）19；2
（2）14；19
（3）3
（4）2<11<12<13<14<17<19
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）19>17>14>13>12>11>2，所以最大的数是19，最小的数是2。
（2） 从左边数，第3个数字是14；从右数，第2个数字是19。
（3）13和19之间有3个数。
（4）把上面的数按照从小到大顺序排一排：2<11<12<13<14<17<19。
故答案为：（1）19；2；（2）14；19；（3）3；（4）2<11<12<13<14<17<19。
【分析】20以内数的大小比较：先看十位上的数，十位上的数大，那个数就大；十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大，那个数就大。
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