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1.5“和同为一家”（一课一练）
一、选择题
1.唐朝时，为了抵御北方游牧民族的南下，有大臣奏请唐太宗修复长城，他一笑置之。唐太宗不修长城的理由应是( )
A.唐初北方无边患
B.长城已失去防御能力
C.唐朝国力虚弱，无财力支持
D.开明的民族政策使民族关系融洽
2.设置管辖西域最高行政和军事机构的唐朝皇帝是( )
A.唐高祖和唐太宗 B.唐太宗和唐玄宗
C.唐太宗和武则天 D.武则天和唐玄宗
3.(2014·济宁学业考)认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是( )2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
A.西晋疆域和边疆各族的分布
B.东晋疆域和边疆各族的分布
C.隋朝疆域和边疆各族的分布
D.唐朝疆域和边疆各族的分布
4.(2014·烟台学业考)据新华网20 ( http: / / www.21cnjy.com )13年5月15日报道，文物专家在唐加寺发现现存最大、保存最完整的吐蕃时期的壁画。这些壁画对研究下列哪个民族的历史有着重要意义( )21世纪教育网版权所有
A.蒙古族 B.维吾尔族
C.藏族 D.女真族
5.(2013·十堰学业考)641年，文成公主由唐大臣护送入藏，与松赞干布联姻，加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗
6.中国历史上许多朝代都实行过和亲政策，汉唐两朝还留下了昭君出塞和文成公主入藏的佳话。二者在当时产生的影响，正确的是( )
A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理
B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流
C.使边疆少数民族政权归属于中央政府
D.形成了汉族与少数民族融合的高潮
7.近年各地掀起“十大杰出女性”评选活动。假如要评选历史上为汉藏的友好作出突出贡献的杰出女性，能成功入选的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，被唐朝政府册封的“怀仁可汗”是 首领( )
A.回纥 B.匈奴 C.南诏 D.靺鞨
9.右图建筑屹立于牡丹江市宁安境内，它历经风雨沧桑，见证了千年前的“海东盛国”的辉煌。这里的“海东盛国”是指( )21教育网
A.吐蕃 B.南诏
C.渤海 D.后金
10.唐朝时期，吐蕃实力强大，南方六诏中有五诏依附吐蕃，只有哪一诏依附唐王朝，并在唐的支持下统一了六诏( )
A.东诏 B.西诏 C.南诏 D.北诏
11.唐玄宗统治期间经济空前繁荣，唐朝进入 ( http: / / www.21cnjy.com )全盛时期，同时这一时期也是我国民族交往频繁、民族关系融洽的时期。下列民族交往史实发生在这一时期的是www.21-cn-jy.com
( )
①文成公主入藏
②册封回纥首领为怀仁可汗
③册封南诏首领为云南王
④册封粟末靺鞨首领为渤海郡王
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
二、非选择题
12.阅读下列材料：
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌”。
材料二 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。【来源：21·世纪·教育·网】
请回答：
(1)上述材料表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
(2)唐朝处理民族关系的方式有哪些？
(3)根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？对我们今天处理民族关系有何启示？
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )4、选C。
【解析】本题考查学生的识记能力。吐蕃是今天藏族的祖先。
5、选C。
【解析】本题考查学生的识记能力。松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。
【方法探究】歌谣记忆法记忆唐蕃关系相关知识
到了公元七世纪，青藏高原大统一，松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化，金城公主入吐蕃，藏汉“和同为一家”。21cnjy.com
6、选B。
【解析】本题考查学生的综合分析能力。链接所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识可知，昭君出塞后，汉匈两族出现了几十年和睦相处的局面；文成公主入藏为促进汉藏两族的友好关系作出了重大贡献；中央政府当时并未对匈奴和吐蕃进行行政管理，也并未出现民族融合的高潮。故选B。
7、选D。
【解析】本题考查学生识记能力。唐朝时，文成公主、金城公主嫁入吐蕃，密切了汉藏之间的友好关系。
8、选A。
【解析】本题考查学生的识记能力。8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗。
9、选C。
【解析】本题考查学生的分析 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。唐玄宗以粟末靺鞨首领为都督，封其为渤海郡王。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。渤海受封后，面积不断扩大，人口增多，与内地贸易往来频繁，经济文化水平较高，有“海东盛国”之称。21·cn·jy·com
10、选C。
【解析】本题主要考查学生的识记能力。隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六诏，后来，在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。
11、选C。
【解析】本题考查学生归纳综合能力。本题 ( http: / / www.21cnjy.com )属于组合型选择题，可用排除法解答。把文成公主嫁给松赞干布的是唐太宗，据此可排除含①的A、B、D，故选C。2·1·c·n·j·y
12、答案：(1)开明的民族政策。
(2)战争、管辖、和亲、册封。
(3)看法：这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间的关系，是很值得提倡的政策。21·世纪*教育网
启示：坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。
【解析】本题考查学生的综合分析、概 ( http: / / www.21cnjy.com )括能力。第(1)题由材料中“朕独爱之如一”“少数民族人士为24人，占6%”，可推知唐朝推行开明的民族政策。第(2)题要归纳、提炼唐朝对不同的民族采取的不同政策。第(3)题是开放性题目，言之有理即可。www-2-1-cnjy-com
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第 5 课
“和同为一家”
一、民族政策和唐与西域关系
1.民族政策：唐太宗奉行较为开明的民族政策，赢得各民族的
拥戴，被北方各少数民族尊奉为“天可汗”。
2.唐与西域关系：
(1)唐太宗打败东突厥，俘获首领颉利可汗，给予适当安置。
(2)唐太宗和武则天先后在今_____地区设立了管辖西域的最
高行政和军事机构。
新疆
二、唐与吐蕃
1.吐蕃概况：
(1)吐蕃人是_____的祖先，生活在青藏高原一带。
(2)7世纪前期，杰出赞普_________统一青藏高原，定都
_____。
藏族
松赞干布
逻些
2.友好交往：
(1)文成公主入藏。
①概况：_______把文成公主嫁给松赞干布。
②意义：密切了唐蕃_________交流，增进了汉藏之间的
友好关系。
(2)金城公主入藏。
①概况：8世纪初，唐朝把金城公主嫁到吐蕃。
②意义：唐与吐蕃关系日益密切，已经“___________”了。
唐太宗
经济文化
和同为一家
三、唐与回纥、靺鞨、南诏的关系
民族 概 况 与唐关系
回纥 维吾尔族的祖先，8世纪中期建
立汗国，后改名回鹘 唐玄宗封回纥首领
为_________
靺鞨 7世纪末，粟末靺鞨 建立政权，
以“渤海”为号，有“_______
___”之称 唐玄宗封粟末靺鞨
首领为_________
南诏 六诏是___________的祖先，后
由南诏统一 唐玄宗封南诏首领
为_______
怀仁可汗
海东盛
国
彝族和白族
渤海郡王
云南王
【记一记】
☉唐朝与少数民族关系融洽的根本原因是唐朝自身的先进和强大，直接原因是开明宽容的民族政策。
☉文成公主和松赞干布对唐蕃两族的交往作出了重大贡献，是民族友好交往的使者。
☉歌谣记忆
文成金城嫁吐蕃，藏汉和同为一家。 怀仁可汗治回鹘，渤海郡王管两江， 六诏统一云南王，民族友好万年长。
【读一读】
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落部族皆依朕如父母。
——唐太宗
【解读】唐太宗这段话意思是过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族。我与他们不同，我对各民族一视同仁。所以各民族都视我为父母亲人。体现了他开明、平等的民族政策。
【读图学史】
A：_____ B：_____ C：_____
吐蕃
靺鞨
南诏
【线索构建】
A：_________ B：_________ C：_________ D：_______
设置机构
文成公主
怀仁可汗
云南王
唐朝是我国统一多民族国家进一步发展的重要时期，由于开明的民族政策、强盛的国力和先进的文化，唐朝吸引着各族人民与之交往，在交往中与唐朝加强了政治、经济和文化交流，促进了少数民族的社会发展与进步，也丰富了中原人民的经济文化生活，出现了“和同为一家”的局面。
【诗中寻觅民族政策】
材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。
——柳宗元
(1)诗中被奉为“天可汗”的“文皇”是谁？他为什么被尊奉为“天可汗”？
提示：唐太宗；唐太宗平等对待边疆少数民族，与汉族一视同仁，他较为开明的民族政策，赢得了各族的拥戴。
【古迹见证民族亲密】
材料二
(2)图一是位于拉萨大昭寺门前的唐蕃会盟碑。它是汉藏两大民族团结友好的历史见证。唐朝时，哪两次和亲增进了汉藏之间的友好关系。
提示：文成公主与松赞干布、金城公主与尺带珠丹。
(3)图二是渤海石灯塔，又称石灯幢或石浮屠，现存黑龙江宁安光隆寺内，是渤海政权遗留下来的著名佛教石雕艺术品。“渤海政权”是哪一民族建立的？“渤海”称号与唐朝哪一皇帝有关？
提示：粟末靺鞨；唐玄宗。
(4)图三是云南大理千寻塔，它耸立在云南大理县城西北崇圣寺内，建于南诏统一六诏后。六诏是今天哪些民族的祖先？南诏统一六诏后，其首领受到了怎样的册封？
提示：彝族和白族；唐玄宗封其首领为云南王。
(5)除了材料二反映的唐朝处理民族关系的方式，唐朝还通过哪些方式处理与边疆各族的关系。
提示：战争；设立机构。
【备选探究】
探究主题 “和同为一家”
阅读下列材料：
材料一 “往年回鹘入朝，大驱名马、市茶而归”，“回鹘衣装回鹘马”。
材料二 疆里虽重海，车书本一家。盛勋归旧国，佳句在中华。
——《送渤海王子归国》
材料三
(1)材料一的“回鹘”是今天哪个民族的祖先？材料三中的千寻塔是唐朝与哪一少数民族政权经济文化交流的见证？
提示：维吾尔族。南诏。
(2)唐朝如何处理与三则材料中的少数民族的关系？试举一例说明。
提示：册封首领。唐玄宗封回鹘首领为怀仁可汗，封粟末靺鞨首领为渤海郡王，封南诏首领为云南王。
(3)“回鹘衣装回鹘马”“车书本一家”说明了什么问题？
提示：说明了唐朝时期，汉族和各少数民族人民相互交往频繁，在生活习俗、服装服饰、文化和建筑等方面相互影响。也从侧面说明了唐朝的民族政策的开明性。
【核心点拨】
1.文成公主入藏的意义。
提示：(1)对吐蕃的影响：密切了唐蕃的经济文化交流，促进吐蕃经济文化的进步。传授内地的文化，如历法、绘画。传播内地的先进生产技术，如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等。传播优良作物，如谷物和蔬菜。
(2)对唐朝的影响：增进了汉藏之间的友好关系，维护边疆安定，巩固统治，避免了唐蕃之间的战争。
(3)对历史发展的影响：促进了民族融合。
2.用史实说明唐朝中央政权处理同周边少数民族关系的方式。
提示：(1)通过战争征服后设置管辖机构：唐太宗率军打败东突厥，俘获其首领颉利可汗，给予适当安置；在当地设立都护府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯和生活方式。
(2)设置管辖机构：唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。
(3)联姻和亲：文成公主入藏与松赞干布成亲，加强了唐蕃联系；金城公主与尺带珠丹结婚，唐蕃“和同为一家”。
(4)册封首领：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。
