9.《那一定会很好》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
9* 那一定会很好
缩成一团 努力 茎 锯子
斧头 手推车 吱吱嘎嘎 拆开
缩成一团 努力 茎 锯子
斧头 手推车 吱吱嘎嘎 拆开
suō
nǔ
jīnɡ
tuī
zhī
jù
chāi
fǔ
读一读
字词识记
缩
努
茎
推
吱
拆
斧
锯
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：包，包扎。
（ ）：指花的精力多，下的功夫大。
（ ）：顽皮。
（ ）：为集体（或别人）的利益或为某种事业而工作。
（ ）：伸展张开；不卷缩；不皱。
（ ）：形容温暖。
包裹
努力
调皮
服务
暖洋洋
舒展
词语解释
初读课文
（1）默读课文，把含有“那一定会很好”的相关句子画出来。
（2）想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？
（3）在变化过程中，大树的心情怎样？你从何得知的？
（4）你觉得这是一棵怎样的大树？你喜欢这棵树吗？
自主学习卡
（1）默读课文，把含有“那一定会很好”的相关句子画出来。
我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
要是我能躺下，那一定会很好。
课文品读
（2）想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？
种子被泥土包裹
钻出地面
长成高大的树
砍倒做成手推车
拆了做成椅子
成为美丽的木地板
主人公从一粒 成长为 __，接着被 做成了 ，很多年后因为老化被 做成 ，又过了好多年，被 做成了阳台上的 。它不断地想拥有更好的状态，每一次它的愿望都变成了现实。
种子
一棵高大的树
农夫
一辆手推车
农夫和儿子
一把椅子
农夫的儿子
木地板
说一说
（3）在变化过程中，大树的心情怎样？你从何得知的？
第一次“那一定会很好”
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
··
····
··
空间狭小、难受
站起来、呼吸空气
产生愿望
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
第一个愿望实现
光想不动是不行的
轻松、自由。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
第二次“那一定会很好”
羡慕自由行动
会跑
产生愿望
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
第二个愿望实现
跑来跑去
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
真舒服
快乐的心情
跑起来
第三次“那一定会很好”
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
······
·
··
·
·
服务多年，劳累老化
停下，坐着休息
产生愿望
第三个愿望实现
多惬意啊，我心满意足啦！
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
第四次“那一定会很好”
椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
挺直腰背坐着吃力，老了
躺下
产生愿望
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
第四个愿望实现
真舒服啊!
它为什么“觉得自己又变成了一棵树”？
情境大体一致：
心境大体一致：
阳光下、静止、自在……
有愿望努力达成、满足
木地板还会不会有什么新的想法呢？
变成火柴
变成木炭
想一想
（4）你觉得这是一棵怎样的大树？你喜欢这棵树吗？
乐观
有追求
为他人服务
奉献
经历丰富
种子
大口呼吸
那一定会很好
大树
跑来跑去
手推车
躺下
椅子
坐着休息
木地板
板书设计
本文讲述了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的一生，告诉我们一生都要不断追求，这样的人生才充实、更好的道理。
课文主题
关于人生追求的名言
天行健，君子以自强不息。
——《周易》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——［西汉］司马迁
自己活着，就是为了使别人过得更美好。
——雷锋
拓展发散
一、仿写句子。
例句：种子一边想一边努力生长。
示例：我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
妹妹一边洗衣服，一边唱歌。
课堂练习
二、从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词
摇动——（ ） 勤奋——（ ）
顽皮——（ ） 满足——（ ）
反义词
难受——（ ） 懈怠——（ ）
轻松——（ ） 虚假——（ ）
摇晃
努力
调皮
满足
舒服
努力
费力
真实
你有什么话想对大树说？试着写几句赞美大树的话。
选择生活中的一个事物，想一想，它会经过一段怎样的历程？试着自己编一个简单的童话故事。
课外练习