历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序 课件（共31张ppt）

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第14课
第一次世界大战与战后国际秩序
【课程标准】
通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
20世纪初期的世界
联系的世界
发展的世界
动荡的世界
矛盾的世界
导入新课
一、课标分析，明确复习要求
1.课标内容：
通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
2.考情分析
3.复习要求
一是通过对文字材料、数据表格的分析，认识第一次世界大战与战后国际秩序所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
二是通过学习，了解第一次世界大战爆发的背景，分析第一欠世界大战前两大军事集团的形成原因，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
三是通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，识记第一次世界大战期间的马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役及日德兰海战的概况，提高学生探究分析历史问题的能力。
四是通过学习凡尔赛——华盛顿体系的形成过程，引导学生理解第一次世界大战对世界秩序的影响；通过对战争进程的学习，体会战争给人类带来的空前灾难，树立维护世界和平的家国情怀；认识全人类反对战争、追求和平的愿望。
二、利用教材，巩固必备知识
（一）构建知识体系
（二）提练阶段特征
1.政治：工业革命后，帝国主义各国政治经济发展的不平衡，导致帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战，给人类带来了深重的灾难。第一次世界大战后期爆发的十月革命使社会主义从理想变为现实，为社会主义现代化模式的探索奠定了基础，开创了两种社会制度并存与竞争的时代。第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系，暂时协调了战后的国际关系。
2．经济：十月革命后，苏俄(联)开始探索社会主义建设道路社会主义经济体制建立。面对1929－1933年的经济危机，美国实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预，开创了国家垄断资本主义发展的新模式。
3．文化：现代主义文学和艺术兴起，突出表现了生产力高度发展背景下人类精神世界的空虚和迷茫，着力描述人类非理性的一面。影视艺术获得迅速发展，电影进入有声电影阶段，电视被发明出来。
（三）理解核心概念
1.帝国主义：亦称“垄断资本主义”或“现代资本主义”，资本主义发展的最高最后阶段，依靠资本输出，使用其他国家劳动力，以便本国赚取利润。
2.萨拉热窝事件：1914年塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人的事件。6月28日斐迪南大公参加指挥一次军事演习，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人，在演习结束后斐迪南大公被塞尔维亚青年成功刺杀。该事件被同盟国和协约国推波助澜，最终成为第一次世界大战的导火索。
3.马恩河战役——德国“速决战”的破产 ：第一次世界大战中西线德国与英法在巴黎马恩河地区的战役。在1914年9月英法联合抗击德国军队向巴黎的推进，虽然对于协约国同盟来说算是一场胜利，但当时力量并不足以将德军完全击溃或驱逐出占领区，只是制约了德军向巴黎的前进，转为旷日持久的沟壕战役。
4.凡华体系：战胜国在1919年和1921~1922年召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国条约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
5.国际联盟
1920年成立国际联盟
—战后国际政治秩序
地位：是凡华体系重要组成部分，体现了战后国际政治秩序，是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
由来：美国总统威尔逊首先提出（十四点原则）
时间：1919年4月通过盟约，1920年初正式建立,
总部：瑞士日内瓦
宗旨：促进国际合作与实现世界和平与安全。
决议原则：全体一致
实质：英法操纵的维护凡尔赛体系的工具
成员：成立时44国，后增加到63国（苏俄与战败国被排斥，美国未参加）
1946年，国联正式解散。
评价：
积极：
①开创了国际合作的新形式，顺应了世界整体发展趋势
②在维持国际和平与安全、恢复战后欧洲经济发展等方面发挥了一定的作用
③为联合国的建立奠定了基础
局限：
①全体一致原则无法有效制止战争发生
②成为英法维护自身利益、操纵国际事务的工具
③苏联、美国未加入，缺乏普遍性和权威性
④在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
6.委任统治
（四）探讨关键问题
1.第一次世界大战背景分析
英法德美工业生产在资本主义世界所占比重
巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂……1912年由塞尔维亚、保加利亚、希腊和门的内哥罗四国组成的“巴尔干同盟”发动对奥战争，奥斯曼帝国战败……但同盟内部由因所得领土不均爆发战争……两次巴尔干战争为列强的干涉提供了机会，俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺……列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。 ——摘编自人教版选修3
鼓动民族仇恨的宣传运动，像在所有交战国一样，在德国也很快展开。报摊上出现了印有口号的明信片，例如“一枪干掉一个俄国佬！”“一刀捅死一个法国佬”“一脚踩死一个英国佬”“一拳打死一个日本佬”等等，社会民主党人集中火力向沙皇俄国开火，知识界和学术界则参加对英国的连续不断地谩骂。 ——丁建弘《德国通史》上海社会科学院出版社
第一次世界大战的背景
（2）具体原因：
（4）直接原因（导火索）：
（1）根本原因：
（5）客观条件：
（3）主要原因：
资本主义政治经济发展不平衡。
欧洲形成两大敌对的军事集团，国际局势紧张。
帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。
1914萨拉热窝事件。
20世纪初的世界已基本形成一个整体，各地区之间的联系日益加强。生产力的迅速发展和科技进步，为世界大战的爆发和扩大提供了物质和技术基础。
（四）探讨关键问题
2.为什么说“第一次世界大战是一场帝国主义战争”？
从定义上看
帝国主义战争是指帝国主义国家间为瓜分世界争夺霸权而进行的战争。
从起因上看
一战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的，是帝国主义国家政治经济发展不平衡的结果。
从进程来看
帝国主义各国为实现自己的战争目标而进行了长期且残酷的争夺，显示出一战的侵略性质。
从结果来看
战胜国对战败国进行瓜分和掠夺，巴黎和会便是战胜国之间的分赃会议。
塞尔维亚所从事的战争是正义的，具有民族解放斗争的性质，但不能改变一战的非正义性。
（四）探讨关键问题
3.概括“一战”客观上给人类社会提供了哪些进步的契机？
战争期间，刚刚发明不久的飞机受到不少国家的重视，很快进入实用阶段，战争一结束，两名英国飞行员就首次驾机横越大西洋，1920年荷兰还开设了连接伦敦的定期航班。
①成为新技术发展的催化剂：新发明创造不断涌现，促进社会发展
大战爆发之初，各国政府都没有准备打一场长期战争，因而没有作出干预经济生活的安排。但是到了1916年，各国为了应付战争的需要，都建立了一套政府部门、署局机关、政务会和专门委员会等，用以协调政府进行战争的努力，有效地利用全国的人力物力。这些机构着手干预私人企业的投资方向，分配政府订单，控制原料配额，协调劳资纠纷，垄断对外贸易。
②政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强
战争将大量的成年男子征召入伍，生产部门严重缺乏劳动力，大批妇女进入工厂和管理部门，英国军队中甚至出现妇女团队。其结果是将妇女的活动领域和视野从家庭扩大到整个社会，并提高了妇女的社会地位和家庭地位，改变了婚姻状况和夫妻关系。大战结束后，一些国家先后把普选权扩大到妇女。
③妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强
……而随着俄国十月革命的胜利，社会主义思潮则风起云涌，得到了人们的广泛认同，被视为能挽救欧洲的良药。英国著名学者罗素指出：“最重要的便是现在有一大国居然已把社会主义实施起来了。从前社会主义不过是一种理论，寻常人都当作不可即的一种幻境。”
④使人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行
（四）探讨关键问题
4.华盛顿体系下中国处于何种局面？是否真正尊重了中国的主权？
尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；
建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；
不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。—1922年《九国公约》
它使中国又回到由帝国主义国家共同支配的局面。
没有尊重中国的主权：《九国公约》打破了日本对中国的独占局面，名义上尊重中国的主权，但中国半殖民地半封建的社会性质没有改变
1916年，袁世凯病逝。北洋宿勋段祺瑞代表北洋势力出任国务院总理兼陆军总长，与代表南方势力的黎元洪总统对抗。1917，双方对政权的争夺进入白热化阶段。段祺瑞一方积极和协约国联络，把参战视作壮大己方削弱政敌的契机。段祺瑞以国务院总理的身份，向诸协约国驻华公使提出有关中国参战的三点要求：1、废除《辛丑条约》中禁止中国在军事方面反对德国的条款； 2、延长庚子赔款支付的时限，不加利息；3、将中国关税率提高至7.5%。在这个基础上，中国将会以输出劳工和原料的形式参战。
1917年8月14日，民国正式对德宣战。整个战争期间，中国总共输出了17万劳工和大量原料，约有3000名华工在这次战争中献出了生命。法国“诺莱特”华工墓园记录着华工在一战中的牺牲。
形式：以工代战
意义：①为一战的胜利作出了巨大牺牲和贡献；
②为最终解决山东问题做了铺垫(华盛顿会议)。
一战与中国相关的史实
1.列强暂时放松经济侵略，民族资本主义有了短暂的春天；
2.改变帝国主义侵华局面，日本几乎独霸中国。
3.美日争夺中国，府院之争
4.十月革命送来了马克思主义。
5.巴黎和会外交失败，五四运动爆发。
拓展：1917年中国参战
实质：是战胜国列强重新瓜分欧洲和争夺世界霸权而建立的以欧洲为主的国际关系新秩序。
凡尔赛体系
巴黎和会小档案
时间：1919.1.18-1919.6.28
地点：法国巴黎凡尔赛宫
代表：27个参会国。美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里蒙梭（巴黎会和三巨头）
成果：签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约
内容：
1.德国及其盟国承担战争责任，向战胜国割地赔款，裁减军备
德国的海外殖民地被战胜国瓜分，
2.德国在山东的权益移交日本
3.承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立
4.建立国际联盟
凡尔赛体系的瓦解：
1.凡尔赛体系瓦解的开始是1936年德国撕毁《凡尔赛和约》，公然派军进入莱茵非军事区。
2.凡尔赛体系最终瓦解的标志是1939年德国闪击波兰，二战的全面爆发。
5.对凡尔赛—华盛顿体系的正确认识
实质：“华盛顿体系”在宰割中国、抑制英日基础上确立的以美国主导的帝国主义在亚太地区的国际关系新秩序
华盛顿体系
内容：
1.限制美国、英国、日本等国的海军军备。
2.中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。
3.列强同意将“门户开放”“机会均等”作为控制中国的共同原则。
华盛顿会议的目的：
解决《凡尔赛合约》未能解决的彼此间关于海军力量对比，以及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。
华盛顿会议小档案
时间：1921.11.12-1922.2.6
地点：美国华盛顿
代表：美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团共9个参会国。
成果：签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》
打破了日本独霸中国的局面，使中国重新恢复到帝国主义共同支配的局面；客观上维护了中国的领土完整
如何评价凡尔赛-华盛顿体系？
（1）实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。
（2）进步性：
①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界从此走向相对稳定。
②改变了欧亚政治格局，促使相对稳定的国际关系出现，有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。
（3）局限性：
它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性。
（4）不稳定的主要原因：
①资本主义发展不平衡
②没有解决矛盾，反而潜藏矛盾
这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它贪婪地将德国踩在地下并将内脏吞食殆尽。
列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。”
法国的联军统帅福煦则预言：“这不是和平，这是20年的休战。”
德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！
英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。
拓展：“凡尔赛—华盛顿体系 ”下的矛盾
美国：在凡尔赛体系没有得到实质的利益，问鼎世界霸权受挫，加深了与英法的矛盾。此后美国对欧洲奉行孤立政策，面对30年法西斯的挑战，美国仍然抱着孤立态度。
德国：遭到削弱，被迫承担战争责任，但不承认自己的失败。随着经济的恢复，撕毁条约。兴起复仇主义。
殖民地半殖民地的国家：中国收回山东主权，但治外法权、关税自主等要求没获得解决。其他殖民地也如此。殖民地半殖民地的国家抗争。
国联：国联决议“全体一致”原则，无法制止战争的爆发。美国没加入国联。日本入侵中国东北，国联没能发挥应有的作用。
6.正确认识一战影响
①带来灾难：第一次世界大战给全人类带来了深重灾难。
◎凡尔登阵亡士兵墓地
第一次世界大战清单 战争历时 4年零3个多月（1914.7－1918.11）
参战国家 31个（同盟国4国，协约国27国）
战争范围 14个国家，400万平方千米以上土地
卷入人口 超过15亿，占当时世界人口的3/4
参战人员 7350多万人
伤亡人员 3000多万人（亡900万，伤2000多万，残350万人，另1000万人因饥饿和瘟疫死去。其死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。）
经济损失 3400多亿美元（直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。）
②殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
一战前的欧洲国家地图
一战后的欧洲国家地图
四大帝国解体
6.正确认识一战影响
重划德国疆界
②殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
6.正确认识一战影响
新诞生一些民族国家
诞生了社会主义国家
6.正确认识一战影响
②殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
参战国 目的 结果
德国 取代英国，实现世界霸权，企图建立一个从北海、波罗的海到亚得里亚海的日耳曼帝国 海外殖民地被瓜分，面临巨额战争赔款，国内经济崩溃，发展受到限制
奥匈 帝国 占领巴尔干，取得亚得里亚海、爱琴海的出口，扩大成三元帝国 帝国解体
英国 保住老牌帝国的地位，打败德国，夺取更多殖民地，在近东肢解奥斯曼帝国 由债权国变为债务国，战后经济长期低靡，对殖民地的控制能力大大减弱
法国 为普法战争雪耻，夺回阿尔萨斯洛林，夺取德国萨尔区的殖民地，重新成为欧洲霸主 人员、经济损失惨重，国际地位大大下降
沙俄 瓦解德国和土耳其在巴尔干的势力，建立“大斯拉夫帝国” 因爆发革命退出一战，帝国被摧毁，十月革命后建立社会主义国家
6.正确认识一战影响
③国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
④爱好和平：改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
◎雷马克小说《西线无战事》
◎海明威小说《永别了武器》
材料2：1916年英国宣布征兵后，有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕，回到后方,……在一个城市 ,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。
——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
6.正确认识一战影响
⑤社会：
女性：女性参战社会地位一定程度提高，战后女权运动兴起；
科技：客观上促进了科技的进步，造福人类的同时，开创现代化战争的先河
在19世纪维多利亚时代的英国,妇女被排斥在政治生活和更广阔的就业领域之外。直到20世纪早期,英国社会仍将妻子等同于家的概念。第一次世界大战爆发后,妇女作为一个整体在战争中实现了广泛就业,就业人数从战前的493万上升到1918年7月的619万,战时妇女的工资水平也明显提高。随着战争中大量男子被招募入伍,妇女成了家中的顶梁柱。通过参与社会生活,自由支配个人事务,妇女的自我意识及婚姻自主权利大大增强,对自身的地位和价值有了重新认识。
妇女生产军火
妇女在军队服役
女权运动
一战德国潜艇
一战英军的坦克
一战德军飞机
6.正确认识一战影响
1．（2022·山东高考·14）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了（　　）
A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势
C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲
B
2．（2021·辽宁高考·13）第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国（　　）
A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变
B
课堂评价
3．（2022·浙江高考·21）19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是（　　）
A．“结伴不结盟” B．“集体安全”
C．“欧洲是欧洲人的欧洲”
D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
D
4．（2021·重庆高考·14）丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊火，任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发（　　）
A．与疯狂的军备竞赛有关 B．与文明的冲突有关
C．与极端的思想观念有关 D．与经济的低迷有关
C
5．（2020·山东高考·12）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为（　　）
A．战争削弱了欧洲的国际地位
B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础
6．（2020.1·浙江高考·21）作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发誓战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的是（　　）
①德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则”
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
C
A