四年级上册语文第三单元 口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第三单元 口语交际
人教版四年级语文上册
一站到底
游 戏 规 则
全班起立，一共三道题
答对继续，看不清题目或答错请坐
看谁笑傲最后
认真看题
你们喜欢王老师吗？
我们每天做几次眼保健操？
著名的卡通人物米老鼠的一只手有几根手指头？
口语交际：
爱护眼睛，保护视力
调查员： 近视情况 调查结果
（ ）人
（ ）人
中高度近视 （ ) 人
没有近视
轻度近视
班级视力情况问卷调查
由此得出结论：
不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，在继续补充。
我赞同他的观点
我的想法和她的一样
小组讨论时，要注意说话的音量，避免干扰其他小组。
分析原因
你从图片上看到了什么？有什么想法？
小组讨论：生活中还有哪些因素会伤害眼镜，影响视力？
提出建议
看图片说说如何做才能保护视力？
小组讨论交流：提出保护视力的建议，并能将建议如何实施说具体。
游戏小测试
这节课你收获了什么......
作业
爱护眼睛，保护视力
就本节课所学内容和父母一起交流讨论，并提出家庭护眼小建议
再 见
当
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必
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口语
眼眼
你注意
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保护自已
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学科工
Q
·珍自樂
让引
然后分
国
目
×
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>
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让我们开展一次活
见力情况；然后分
小组对班里同学的视力
行分析，并交流
如何保护视力；最后
子视力，提出保护
视力的建议。
的音量，避免干
国