第7课 隋唐制度的变化与创新 教学设计（表格式）高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）

课题 隋唐制度的变化与创新
教学目标
教学目标：在概括三国两晋南北朝至隋唐时期选官制度、三省六部制和赋税制度等重要 史事的基础上，能够利用历史年表概述这一时期各项制度的演变历程；能够运用相关史料， 分析隋唐制度的特点、变化的原因和影响；认识隋唐制度与前朝制度之间的内在关系，总结 制度演变背后的历史规律与启示。 教学重点：选官制度、三省六部制 教学难点：赋税制度
教学过程
时间 教 学 环 节 主要师生活动
导 入 史 料 教 学 认 识 制 度 创 新 教师简介隋唐制度的变化与创新内容 一、选官制度 1.知识梳理 学生阅读教材，填写魏晋南北朝至隋唐选官制度表格。 掌握选官制度的基本史实。 2.科举制的特点 学生根据表格，与九品中正制比较，概括科举制的特点。 认识科举制的创新之处。 3.科举制的影响 依据史料，结合所学，分析科举制对中国的影响。 辩证认识科举制的影响。 二、三省六部制 利用表格梳理汉朝到隋唐中枢政务机构发展历程，认识隋唐三省六部制的形成 过程。 1.三省六部制的职权与运转
拓 展 小 结 课 后 探 究 学生仿照三公九卿制示意图，绘制唐朝三省六部制示意图。 指导学生绘制示意图的方法，帮助学生加深对三省六部制史实的掌握。 2.三省六部制的特点 学生比较三公九卿制与三省六部制示意图，认识三省六部制的创新之处。 3.三省六部制的影响 学生依据材料和所学知识，评价三省六部制的影响。 认识三省六部制的确立，使中央决策和行政体系日臻完备，影响深远。 三、赋税制度 1.赋税制度变化的原因 学生阅读教材，了解租庸调制和两税法实施的原因。 认识均田制的兴废与赋税制度变化之间的关系。 2.租庸调制与两税法的比较 教师讲解租庸调制的概念。学生依据材料，分别概括租庸调制和两税法的特点， 并分别评价两种赋税制度的影响。 教师简介《大唐六典》和《唐律疏议》，使学生认识隋唐制度创新成果丰硕。 总结知识，提升认识。 有学者评价，隋唐时期的政治文明是“集前代之大成，开未来之典范 ”。你是 否同意该观点？结合所学，对你的观点进行论证。