统编版六年级上册语文第五单元综合测试卷 （含答案）

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六年级上册语文第五单元综合测试卷
考试时间:90分钟 满分：100分
一、阅读《文明观影守则》，完成练习。(8分)
文明观影守则
文明观影应该怎么做？携带大件行李的顾客请将行李放在寄存的guì zi( )中；进出时请有序排队，不在楼梯处拥挤。小朋友请不要 luàn bèng luàn tiào( )，大声xuān huá ( )。观影时请保持场内安静，不fēng kuáng ( ) jiào rǎng ( )不随意接听电话。不吃dà suàn( )、臭豆腐等有异味的食物。请保持场内公共卫生，不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰，不给工作人员zēng tiān( )麻烦。
1.根据拼音将词语写在括号中。(4分)
2.文段是围绕“ ”这句话展开叙述的。(2分)
3.这则文段没有选取以下哪个方面的事例来表达“文明观影”的中心意思？(2分)( )
A.行李寄放 B.进出场顺序 C.观影秩序 D.公共卫生
二、选择题。(14分)
1.下列加点字读音及字形书写完全正确的一项是( )
A.窸窣(zú) 嘟囔(nang) 增加
B.蒜薹(tai) 啪嗒(dā) 谚语
C.瞟见(piao) 玛瑙(nǎo) 袖子
D.山坳(ào) 烹调(heng) 缩水
2.下列加点成语使用不恰当的一项是( )
A.他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。
B.每到梅雨时节，长江中下游一带便阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝。
C.我们先要自己以身作则，然后才能理直气壮地指出别人的缺点。
D.别看他平时不声不响，到了关键时刻，他往往会有惊人之举。
3.下列句子中，运用的修辞手法相同的两句是( )
①春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中跳舞。
②有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪。
③数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
④王爷爷在巴掌大的平台上打太极。
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.下列关于课文内容的相关表述错误的一项是( )
A.《夏天里的成长》中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
B.《盼》是一篇记叙文，通过语言、动作、心理等描写，具体展示小孩子“盼”的心理。
C.《盼》围绕中心“雨衣”，依次写了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三件事。
D.《夏天里的成长》告诉我们要抓住时间汲取知识，积累经验，否则将一事无成
5.把下列句子按顺序排列，正确的一项是( )
①竹根在坚硬的地底下，利用漫长的寒冬默默生长，暗自孕育笋芽。
②我告诉他们，胖笋子当然不是一夜之间长成的。
③孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢
④等春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石,雄壮地冒出头来。
A.①④③② B.③②①④ C.①③②④ D.③①②④
6.给下面的天气预报加个标题，最恰当的一项是( )
中央气象台10月9日报道，这两天，全国大部分地区都没有降水，天气干燥；再加上冷空气势力偏弱，大气扩散条件比较差，我国中东部地区将开启“雾霾模式”。10日至12日，华北中南部、黄淮及长江中下游等地的部分地区将出现雾霾天气，空气污染加重。
A.污染加重，小心！ B.迎“霾”模式，开启！
C.令人烦恼的“干燥” D.忽如一夜“冷”风来
7.围绕“暖”这个话题写作时，下列哪一组最适合作为写作素材( )
①冬天的晚上，一家人一起吃火锅②北方有暖气，冬天在房子里很舒服③我感冒了，妈妈给我煮小米粥喝④天气很冷，我很想喝杯热水暖一暖⑤春天到了，阳光很温暖⑥手工课上，我学会了织围巾，织了一条暖和的围巾送给妈妈
A.②③④ B.①③⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥
三、综合实践。(7分)
六年级某班以“走进民间文学艺术之谚语”为主题开展综合实践活动。活动中出现了一些问题，请你参与解决。
1.活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，其中有两处语病，请你帮她修改。(2分)
【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语是其中之一。【B】谚语能增强语言的表达效果，形象、生动地展示。它是民间语言的精华，是人们喜闻乐见的语言形式。
【A】 。
【B】 。
2.人们留心生活实践，发明了许多关于节气和农耕的谚语，如“ ,不热不大。”夏季，光照和雨水增多，是万物生长的季节。农田里的庄稼到了生长的关键时期，农民更需要多一点时间做好管理，以待丰收。谚语“六月六， ”“处暑不出头， ”说的就是这个道理。(3分)
3.下列句子与“勤劳而智慧的农民”这一中心意思无关的一项是(2分)( )
A.许多谚语都是农民伯伯根据生活实际创作出来的。
B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。
C.多数的农民都是皮肤黝黑、双手粗糙。
D.他们疲于奔命，往往忽视对自己孩子的教育。
四、阅读理解。(41分)
(一)夜雪(10分)
[唐]白居易
已讶①衾枕②冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声③。
【注释】①讶：惊讶。②衾(qīn)枕：被子和枕头。③折竹声：指大雪压折竹子的声响。
1.这首诗没有从下面哪个感官角度来写雪？(2分)( )
A.触觉 B.视觉 C.嗅觉 D.听觉
2.诗人“知雪重”，是从 、 、 几个方面来表现的。(3分)
3.用自己的话描绘“夜深知雪重，时闻折竹声”的画面。(3分)
4.下列关于这首诗的说法，不恰当的一项是(2分) ( )
A.第一句从体温感知衾枕已冷来侧面表现雪下得大。
B.一夜过去，诗人因寒冷未眠，久坐窗前，直到天亮窗明
C.“折竹声”于“深夜”而“时闻”，凸显了冬夜的寂静。
D.“时闻”二字说明诗人彻夜无眠，表现其孤冷寂静的心情。
(二)为什么夏天那么热还会下冰雹(14分)
冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭受不同程度的雹灾。2005年6月,一场罕见的特大冰雹突袭北京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸。
在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢？而冬天天气寒冷却不下冰雹，这是什么原因呢？
如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上，早上和晚上是非常凉快的，还要穿毛衣和棉衣。在海拔4～5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了随着高度的升高，气温也在不断下降。在高山顶上如此，那高空应该更是这样吧！事实上，高空中的云，即使在夏季，温度也在0℃以下。
夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。这时，地面上虽然很热，但是高空中却依然很冷。当湿热空气进入高空并冷却下来时，它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴：当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来，在降落的同时兼并了很多温度低于0℃的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷，与温度低于0℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它们，把小水滴冻结在自己身上,因此它的表面又包上了一层冰。就这样,它在空中不停地翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，到一定的重量，上升气流无法再把它带到高空时,就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹,用刀子剖开,你会发现它的纵剖面层次分明，那是冰雹在高空中所穿的几层冰衣服与雪服。
冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。而在冬天，空气比较稳定，上下的“气流差”不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所以冰雹不容易形成。
1.第1自然段中加点词“麻子脸”在文中的意思是 ,这个词语形象地说明了 。(2分)
2.读完全文，我知道本文是围绕“ ”这句话展开说明的。仔细阅读第4自然段，将冰雹的形成过程补充完整。(4分)
水汽→( )→( )→( )→冰雹
3.第4自然段中加点短语“一件又一件”能改成“一件”吗？请结合短文内容说说你的看法和理由。(3分)
。
4.第5自然段中画“”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)
5.根据文中信息，下列理解有误的一项是(2分) ( )
A.冰雹会给人们的生产生活带来不便。
B.高空和地面的温度相差无几。
C.冰雹的直径可能是几毫米，也可能达十几厘米。
D.冰雹一般发生在春末和夏季。
(三)苦夏(17分)
冯骥才
四季是来自宇宙的最大的拍节。在每一个拍节里,大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在四言绝句中确立的法则是：起，承，转，合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，不正是地球生命完整的一轮？为此，天地间一切生命全都依从着这一拍节，无论岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是长命百岁的漫漫人生。然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏吗？
女人们孩提时的记忆散布在四季;男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于,我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿。它们都是夏日生活的主角；每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓，比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招来蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。
在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。
但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气，最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想？
于是，我懂得了这苦夏——它不是无尽头的署热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者，也许为此，我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果 我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。
今年我还发现，这伏夏不是被秋风吹去的，更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式，创造出这火一样辉煌的顶点？
于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前的辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次邂逅你,我精神的无上境界——苦夏!
(有删改)
1.第1自然段结尾以 句结束，突出了作者 的思想感情，奠定了文章的感情基调。(2分)
2.(1)第2自然段是以哪句话为中心来写的？用“ ”画出来。(2分)
(2)作者从 、 两个方面来表现这一中心
3.你是如何理解“快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长”这句话的？(3分)
4.第4自然段作者将 和 进行对比，表现作者的与众不同。而这不同的原因在于： 。(4分)
5.在作者儿时，夏天带来的是 ;长大后，作者对夏天有了不一样的感情，你从文中读出了作者对夏天的 。(2分)
6.作者说苦夏是他“精神的无上境界”，下列不属于作者领悟到的哲理的一项是(2分)( )
A.人生中经历的苦难，也是一种收获
B.苦难能够激励人的斗志，使人成为强者。
C.要像夏天一样，努力发挥自己的能量，创造人生的辉煌。
D.要抓住一切时间，努力提升自己，做出一番成就。
五、习作。(30分)
我们每个人的生活，本来就是平凡且细碎的。但是这些生活中的小事往往蕴藏着大价值，只要我们善于观察、品味生活，就能发现其中的道理。请以“小事不小”为题目，写一篇不少于450字的记叙文，要求表达自己的真情实感，说出你从小事中品味到的道理。
参考答案
一、1.柜子 乱蹦乱跳 喧哗 疯狂 叫嚷 大蒜 增添 2.文明观影应
该怎么做 3.B
二、1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B
三、1.【A】中华民族创造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语是其中之一。【B】谚语能增强语言的表达效果，形象、生动地展示人们的生活。 2.不热不长看谷秀割谷喂老牛 3.D
四、（一）1.C 2.衾枕冷 窗户明 折竹声 3.夜深的时候才知道雪纷纷扬扬下得很大，时不时还能听到积雪将竹枝压断的声音。 4. B
(二)1.车顶被砸得面目全非，损坏严重冰雹威力大，破坏性强 2.夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢 小水滴 小冰晶 冰粒 3.不能。“一件又一件”表明小冰粒在高空中再度受冷，多次兼并温度低于0℃的小水滴，把小水滴冻结在自己身上，最终形成冰雹；而“一件”表明小冰粒在高空中只是兼并了一次低于0℃的小水滴，这与事实不符。这个词语的运用体现了说明文语言的准确性与严谨性。
4.作比较，解释了冬天冰雹不容易形成的原因。
5. B
(三)1.反问 赞美夏天 2.(1)女人们孩提时的记忆散布在四季；男人们的童年往事大多是在夏天里。 (2)儿时各种各样的昆虫伴侣对家人和朋友有关昆虫的记忆 3.在快乐的生活中，感觉时间过得很快；在充满苦难的生活中，则会感觉时间过得很慢。4.自己的写作时间其他作家的写作时间酷热的夏季和人生的苦夏（磨难），造就了作者超强的承受力和奋斗的精神 5.快乐 崇拜与喜爱 6.D
五、略
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