第五章 相交线与平行线
姓名_______ 班级__________ 成绩__________
知识梳理
1、邻补角与对顶角
注意点:⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;
⑵如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α与∠β不一定是对顶角
⑶如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α与∠β不一定是邻补角。
⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个。
2、垂线
⑴定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记)
⑶垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。
3、点到直线的距离
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。现实生活中开沟引水,牵牛喝水都是“垂线段最短”性质的应用。
4、如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概念
分析它们的联系与区别
⑴垂线与垂线段 区别:垂线是一条直线,不可度量长度;垂线段是一条线段,可以度量长度。 联系:具有垂直于已知直线的共同特征。(垂直的性质)
⑵两点间距离与点到直线的距离 区别:两点间的距离是点与点之间,点到直线的距离是点与直线之间。 联系:都是线段的长度;点到直线的距离是特殊的两点(即已知点与垂足)间距离。
⑶线段与距离 距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它们之间不能等同。
5、平行线的概念:
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作∥。
6、两条直线的位置关系
在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。
因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)
判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:①有且只有一个公共点,两直线相交;②无公共点,则两直线平行;③两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)
7、平行公理――平行线的存在性与惟一性
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
8、平行公理的推论:
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
9、三线八角
两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角。
如何判别三线八角
判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”,有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看,有时又需要把图形补全。
例如:
如图,判断下列各对角的位置关系:⑴∠1与∠2;⑵∠1与∠7;⑶∠1与∠BAD;⑷∠2与∠6;⑸∠5与∠8。
我们将各对角从图形中抽出来(或者说略去与有关角无关的线),得到下列各图。
如图所示,不难看出∠1与∠2是同旁内角;∠1与∠7是同位角;∠1与∠BAD是同旁内角;∠2与∠6是内错角;∠5与∠8对顶角。
注意:图中∠2与∠9,它们是同位角吗?
不是,因为∠2与∠9的各边分别在四条不同直线上,不是两直线被第三条直线所截而成。
7、两直线平行的判定方法:①同位角相等,两直线平行 ②内错角相等,两直线平行 ③同旁内角互补,两直线平行
注意:⑴几何中,图形之间的“位置关系”一般都与某种“数量关系”有着内在的联系,常由“位置关系”决定其“数量关系”,反之也可从“数量关系”去确定“位置关系”。上述平行线的判定方法就是根据同位角或内错角“相等”或同旁内角“互补”这种“数量关系”,判定两直线“平行”这种“位置关系”。
⑵根据平行线的定义和平行公理的推论,平行线的判定方法还有两种:①如果两条直线没有交点(不相交), 那么两直线平行。②如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行。
例题:判断下列说法是否正确,如果不正确,请给予改正:
⑴不相交的两条直线必定平行线。
⑵在同一平面内不相重合的两条直线,如果它们不平行,那么这两条直线一定相交。
⑶过一点可以且只可以画一条直线与已知直线平行
8、平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等;性质2:两直线平行,内错角相等 性质3:两直线平行,同旁内角互补。
典型习题
一、相交线、三线八角
1.平面内三条直线交点的个数有___________个。
2.在同一平面内,过直线l外的两点A,B所作直线与直线l的位置关系是_________
3.两条直线相交,最多有1个交点,三条直线相交,最多有___个交点,四条直线相交,最多有___个交点,n条直线相交,最多有_________个交点。
4.如下图,O为直线AB上一点,∠COB=26°30′,则∠1=_____
5.如上图,直线AB,CD相交于O,∠1-∠2=85°,∠AOC=_____°
6.一条直线与另两条平行线的关系是( )
A.一定与两条平行线平行
B.可能与两条平行线中的一条平行、一条相交
C.一定与两条平行线相交
D.与两条平行线都平行或都相交。
7.如图,∠1和∠2是直线______与直线____被直线____所截形成的_______(选填“同位角”“内错角”“同旁内角”); ∠3和∠4是直线______与直线____被直线____所截形成的_______(选填“同位角”“内错角”“同旁内角”);
8.如上图,与∠构成内错角的角有___个,同位角有___个,同旁内角有____个。
9.如上图,能与∠构成同旁内角的角有_____个。
二、对顶角、垂直及它们的性质
1.与一条已知直线垂直的直线有______条。
2.已知OA⊥OC于点O,∠AOB: ∠AOC=2:3,那么∠BOC的度数是______________
3.A村正南有一条公路MN,由A村到公路最近的路线是经过点A作AD⊥MN,垂足为点D,这种设计的理由是_________________;B村与A村相邻,两村村民来往的最短路线是线段AB的长,理由是_____________________。
4.如右图BC⊥AC,CB=8cm,AC=6cm,AB=10cm,那么点B到AC的距离是_____,点A到BC
的距离是____,A、B两点间的距离是________
三、平行线的性质
1.一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,则∠ABC等于( )
A.135° B.105° C.75° D.45°
2.如下图,由点A测得点B的方向是______
3.如下图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,已知第一次拐弯的角是∠A,且∠A=120°,第二次拐弯的角是∠B,且∠B=150°,第三次拐弯的角是∠C,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C等于( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
4.有下列图形中,由AB//CD能得到∠1=∠2的是( )
5.直线l同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线和过B,C的直线都与平行,则A,B,C三点_____________,理论依据是_________________
6.如图,已知AB//CD,BE平分∠ABC,∠CDE=160°,则∠C=______。
7.如图,AB//CD,FG平分∠EFD,∠1=70°,则∠2=____。
四、平行线的判定
1.如图1,写出一个适当的条件,使AD//BC,这个条件是________
2.如图2,不能确定AB//CD的条件是( )
A. ∠DAC=∠ACB B. ∠BAC=∠DCA
C. ∠ABC+∠DCB=180° D. ∠BAD+∠CDA=180°
3.如图3,已知∠1+∠2=180°,∠1=∠3,EF与GH平行吗?为什么?
4.如图,直线AB,CD被直线EF所截,如果∠1=∠2,∠CNF=∠BME,那么AB//CD,MP//NQ,请说明理由。(变式:若MP和NQ分别平分∠BMF和∠DNF,求证MP//NQ)
五、综合考查平行线的判定和性质
1.一条公路两次转弯后,和原来的方向相同。如果第一次的右拐60°,第二次___(选填“左”“右”)拐____度。
2.如图,已知AB//CD,OE平分∠BOC,OE⊥OF,∠DOF=29°,则∠B=_____。
3. 如图所示,已知AB//CD,则、、之间的等量关系为_______________。
4.如图,已知AB//CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=75°,那么∠BFD=________。
5.如图,点E,F,D,G都在△ABC的边上,且EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=55°,求∠AGD的度数。
8.如图,已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB,试说明CD平分∠ACE.
6.已知∠AOB与∠BOC互为邻补角,OD是∠AOB的平分线,OE在∠BOC内,∠BOE=∠EOC,∠DOE=72°,求∠EOC的度数。
7.如图,已知OA⊥OC,OB⊥OD,且∠AOD=3∠BOC,求∠BOC的度数。
10.已知直线AB和CD相交于点O,射线OE⊥AB于O,射线OF⊥CD于O,且∠BOF=25°,求∠AOC和∠EOD的度数。
6
B
A
D
2
3
4
5
7
8
9
F
E
C
1
A
B
C
1
7
A
B
F
2
1
A
D
B
F
1
A
B
C
D
2
6
A
B
C
D
2
6
B
A
F
E
5
8
C
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A
B
D
C
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