江西省2023一2024学年高二年级上学期期中调研测试
语文参考答案
1.【答案】B
【解析】“意在说明不一样的选择会拥有不一样的人生”错误，根据原文第六段，作者用这两个事例是意在说明应
追随自己的内心，做出适合自己的人生选择。
2.【答案】C
【解析】“使我们可以不顾理法”于文无据，且不符合实际。
3.【答案】A
【解析】A项，太守“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现出其“独与天地精神往来”：能够与民同乐，又体现了
其“与世俗处”。B项，曾皙做到了“与世俗处”，但体现不出其“独与天地精神往来”。C项，杜甫表现出的是为
天下寒土不惜牺牲自我的献身精神。D项，李白对世俗权贵保持蔑视的态度，只做到了“独与天地精神往来”。
4.【答案】①举例论证。如学街舞的大学生遵从内心，做出选择。②对比论证。如将惠子从单个角度看问题和能从
全局观察象的人用全面的角度看问题进行对比。③类比论证。如“如同老子崇尚婴儿，庄子崇尚真性情”。④引
用论证。如结尾引用《渔父》篇对“真”的概括。（每点2分，答出任意两点、意思对即可）
5.【答案】①可以让人内心丰富纯粹、有所热爱，使人面对各种坎坷能从容应对。②能够让人跳出已有的视野和维
度，看问题更全面。③使人的心灵自由，富有创造力，不断生发生命的意义。④可让人保持真性情，既能真诚对
待心灵需要，又能形成良好的社会生态。（每点2分，答出任意三点、意思对即可）
6.【答案】B
【解析】“他对老人是否会结束坏运气并没有信心”理解错误，从文中来看，他对老人充满信心。
7.【答案】D
【解析】“胆小懦弱”说法绝对，于文无据。
8.【答案】①对话反映出老人与孩子之间的亲密关系：孩子体谅老人，希望给他新鲜的鱼饵；老人觉得自己还有，不
愿给孩子增加负担。②对话突出了老人的善良正直：老人不希望孩子去偷，对孩子的人格有正向的影响。同时
表现了孩子身上真诚热心、重情重义的美好品质。③对话场景充满趣味性，激发读者阅读兴趣：两人为了鱼饵的
数量讨价还价，给的要多给，拿的不愿意多拿。（每点2分，答出任意两点、意思对即可）
9.【答案】重压：老人年迈、消瘦、憔悴，八十四天没有捕到鱼，被人喇笑。(2分)
优雅风度：①善解人意：老人对小男孩的离开给予充分的理解，不愿意让孩子为难。②乐观自信：即使很久没有
捕到鱼，老人也从不丧失希望，对自己的能力和未来充满信心。③为人豁达：老人对别人的打趣玩笑并不计较。
(每点2分，答出任意两点、意思对即可)》
10.【答案】CG(每处1分。涂黑超过三处，整题不给分)
【解析】“彼夺其民时”主谓宾完整，C处停顿一次；两个“父母”连用，一个作前句的宾语，一个作后句的主语，中
间要断开，G处停顿一次；“父母冻饿”“兄弟妻子离散”是“彼夺其民时”对百姓造成的恶果，I处停顿一次。
11.【答案】C
【解析】两个“恶”的意思相同：“恶在其为民父母也”与“彼恶知之”中的“恶”都是“怎么，哪里”的意思。
语文第1页（共4页）绝密★启用前
江西省2023一2024学年高二年级上学期圳中湖研测试
语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题口的答案标号涂然。如稀
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选抒题时，将答桨在答题卡上
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
无用之大用，如果用今天的话来说，就是以下这几个方面：
第一，与社会标准常常发生冲突的自我标准。
有些事不符合社会标准，却符合自我标准。在自我的价值观与社会整体的价值观有冲突
时，要知道什么是对自己的内心真正有益的。人是群居动物，群居就会形成社会规范与社会心
理。人离开群体会感到没有安全感，所以从众是普遍的心理，俗话说“排队买肉香，人多饭好
吃”，说的就是“羊群效应”（从众心理）。我们如何在人群中减少伤害，既保持自己，又不被孤
立呢？这就涉及社会标准与自我标准之间的平衡，也就是内外之分。庄子既可以“独与天地
精神往来”，叉可以“与世俗处”，这就是“我”与他人之间最好的关系。从社会标准来看，我们
可能有不合常规之处，但从自我标准来看，那是真实的内心。庄子告诉我们真实的内心不可忽
视，它是生命的内核。
譬如我们的爱好，它换不来任何功利，却可以丰富内心，这使是无价之宝。今天很多家长
让孩子学钢琴、学舞蹈，就是为了考级，为的是被认可或加分，结果栖牲的是孩子的本性、兴趣
和独得其乐的体验。孩子越大，家长越为孩子的成绩、成功、成才焦虑，却往往忽视了对一个孩
子来说，最重要的是成为他自己。那该怎么做呢？要充分尊重孩子的想法…更进一步，我们
欣赏一朵花，我们静观一片云，我们发发呆，我们不与别人比优秀，那段时间便真的属于我们自
己，是沉淀到我们生命中的扎扎实实的一部分。
它的作用只有在人生关键处可以看到。一个内心丰富、纯粹、有所热爱的人，永远不会绝
望。面对人生必经的各种坎坷，没有跟着人群跑的惊慌，而是拿出自己的心灵资源去应对。在
我们今天拼命占有各种资源的时代，庄子告诉我们最大的资源是我们的内心。
我的课上曾经有个学街舞的大学生，舞跳得非常好，他很想打一个耳钉，又怕别人说，非常
纠结。在听完《庄子》后，他第二学期戴了一个非常好看的耳钉，与他的气质特别搭，脸上从容
而自信。班超投笔从戎，鲁迅弃医从文…他们因为追随自己的内心，做出了适合自己的人生
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