(共20张PPT)
统编版四年级上册小学语文教科书
第三单元第9课
古诗三首（第二课时）
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【宋】苏轼
学习活动一
1.借助注释，展开联想，用自己的话描述
出诗人所写的庐山。
2.同桌交流，互相补充，丰富画面。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【宋】苏轼
题
岭
峰
lǐng
fēng
题：书写题写
缘
学习活动二
1.苏轼是在山中哪些位置观察庐山的？请把
诗中表示位置的字圈出来。
2.苏轼站在不同的地点观察庐山，看到了哪
些景色 找出诗句读一读。
3.想一想，苏轼为什么说自己“不识庐山真
面目”？
苏轼是在山中哪些位置观察庐山的？请把诗中表示位置的字圈出来。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【宋】苏轼
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【宋】苏轼
峰
岭
“岭”和“峰”的区别是什么？
层峦叠嶂 崇山峻岭
连绵起伏 绵延不绝
岭：连绵的山脉。
岭
峰
峰：高而尖的山。
“夆”，表示刀尖，所以山顶像刀尖一样的山，我们称之为“峰”。
奇峰罗列 危峰耸立
高耸入云 直插云霄
“横看庐山”和“侧看庐山”会是怎样的景色？请你用上描写岭和峰的成语说一说。
横看庐山，_______；侧看庐山，________。
站在__________处看，庐山__________。
古往今来，许多文人墨客也游览过庐山，并用自己的诗句写下了庐山的美。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天——李白
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——白居易
庐山竹影几千秋，山锁高峰水自流——朱元璋
庐山的景色真是千姿百态，变幻无穷啊! 苏轼为什么能看到这么多的美景呢
苏轼曾两次游庐山，第二次在山中流连了十余日，就是这样的连续观察，再加上多角度的细致观察，才让他欣赏到庐山“各不同”的美景。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【宋】苏轼
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
蕴含哲理的诗句
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
▲张爷爷急着想治好自己的糖尿病，却被卖假药的人骗了，在我们看来很容易拆穿的骗局，他却没看出来。真是“_________，__________”。
▲班主任王老师告诫我要学着发现别人的长处，正视自己的不足，正如诗中说的“_________，__________”，只有这样才能有所进步。
读一读下面这些生活场景，填写合适的诗句。
作 业 布 置
1.同桌间互相背诵《题西林壁》并完成默写。
2.完成《作业本》。(共22张PPT)
统编版四年级上册小学语文教科书
第三单元第9课
古诗三首（第一课时）
体会文章准确生动的表达，感受
作者连续细致的观察。
进行连续观察，学写观察日记。
处处留心皆学问，人情练达即文章。
——《红楼梦》
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【唐】白居易
吟
yín
吟：古代诗歌题材的一种
学习活动一
读《暮江吟》，找一找诗中描绘了几幅画面。
展开想象，试着把画面一幅一幅地描述出来。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟
瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的
江水所呈现的青绿色。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
可怜
真珠
可怜：可爱
珍珠：这里指珍珠
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【唐】白居易
学习活动二
根据画面排列顺序，并说明理由。
从这些画面中，你感受到了诗人怎样的情感？
请根据画面排列顺序，并说明理由。
连续性观察
黄昏时分，白居易站在江边，看到了“_____________”；等夕阳一寸一寸落下，夜幕渐渐降临，他又看到了“_______________” 。
只不过是日落、江水、新月、露珠，诗人白居易却看得如此痴迷，从中你感受到了诗人怎样的情感呢？
白居易个性正直，因向皇帝提意见而触犯权贵，有才不能用、无处用，令白居易十分苦恼，于是他主动请求离开京城，到杭州去做刺史。对于杭州，白居易并不陌生，十一二岁时，他就随父亲到过那里，留有很深的印象。因此，他的心中充满着美好的回忆和向往。这首《暮江吟》就是白居易51岁那年，离开长安前往杭州的途中所作。
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【唐】白居易
学习活动三
读《雪梅》，想想古诗围绕“雪”和“梅”分别写了什么？
完成《作业本》第4题（3）。
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
未肯降
xiáng
搁
gē
逊
xùn
雪梅
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
降
骚人
搁
评章
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
逊
逊：不及，比不上
独立完成
（《语文作业本》第4题）
联系生活实际，说说你对“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的理解。
【宋】卢钺
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
雪梅
暮
费
输
作 业 布 置
1.完成《作业本》2、4（1）。
2.同桌间互相背诵《暮江吟》《雪梅》。
