(共25张PPT)
古诗三首
统编版四年级上册小学语文教科书
第七单元第21课
（第2课时）
如梦令（其二）
[唐]李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦
李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。少女时代,她热爱自然春恋花草,喜欢把这些写到词中:她去荷塘划了船,写了首词:怕风雨推折了海棠,也写了首词,名动京城。
资料袋
如梦令（其二）
[唐]李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
夏日绝句
[宋]李清照
学习活动一
◆自由朗读《夏日绝句》，读准字音,读好停顿。
◆借助注释说说诗句意思，体会情感。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
dānɡ
当
生当作人杰，死亦为鬼雄。
联系前两首诗说一说：什么样的人活着能被称为“人杰”，死后能被称为“鬼雄”呢？
活着的时候应当做人中的豪杰，
死后也要做个鬼中的英雄。
在王昌龄的心中,一直有着这样的梦想
——但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
同样在诗人杨炯的笔下,也有着如此的心志
——宁为百夫长,胜作一书生。
感受“生”之壮志
感受“死”之豪情
舍生取义是诗人文天祥心中的标杆
——人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
于谦的《石灰吟》里强烈地表白着他对死的态度
——粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
学习活动二
◆自由朗读，思考：李清照用哪一个字直接表达对项羽的情感。
◆抓住关键字词提问，结合资料感受诗人情感。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
思
靖康二年(1127),金兵南侵,汴京失陷。宋高宗赵构领着臣子仓皇南逃,将大片国土拱手让金。动乱中,李清照夫妇也逃亡江南。不久丈夫去世，李清照孤苦无依,尝尽了人间艰辛。在那样国破家亡的岁月里,广大百姓也饱受战乱之苦。百姓平时受尽了剥削压迫,国难当头,朝廷却抛弃他们于水火之中。
资料袋
至今思项羽，不肯过江东。
诗中所说的“思项羽”,“思”的其实是什么？
诗人通过歌颂项羽的悲壮之举,讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径,表达自己人活着就要做人中豪杰为国家建功立业，死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的爱国热情。
《咏史诗·乌江》
唐 胡曾
争帝图王势已倾，
八千兵散楚歌声。
乌江不是无船渡，
耻向东吴再起兵。
《咏史诗》
宋 王安石
百战疲劳壮士哀，
中原一败势难回。
江东子弟今虽在，
肯与君王卷土来？
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
——《示儿》
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
——《题临安邸》
待从头,收拾旧山河,朝天阙!
——《满江红》
学习活动三
◆这三首诗都是表达诗人思乡以及爱国情感的。但是,同样是抒情,表达方式却各有妙招。四人小组合作,完成表格。
古诗 作者 朝代 作者的情感 表达情感的方式
交流分享。
出 塞[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
明月
关
美酒
琵琶
夏日绝句［宋］李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
项羽
同学们,生和死之间的叩问,串起了人的一生。国和家融为整体,永远不分离。一个“思”字将两者连成了一条线。家就是国，国就是家！
天下兴亡,匹夫有责！
作 业 布 置
搜集三首表现爱国情怀的古诗，读一读，记一记。(共24张PPT)
古诗三首
统编版四年级上册小学语文教科书
第七单元第21课
（第1课时）
出 塞
sài
[唐]王昌龄
学习活动一
◆自由朗读《出塞》，读正确、读流利，读出节奏。
◆想一想诗人写到了哪些人物 在诗中圈一圈。
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
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教
jiào
教：令，使
读准诗歌
聚焦人物
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
诗中出现了哪些人物？
聚焦人物
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
①
[但使] 只要。
注释
②
[龙城飞将] 汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
③
[教] 令，使。
④
[胡马] 指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。
⑤
[阴山] 位于今内蒙古中部及河北北部。
①
②
③
④
⑤
李广是西汉的名将,他的大半生都是在边关和战场上度过的。当时北方的游牧民族匈奴时常侵犯汉朝边境,李广将军和匈奴人交战七十多次。诗中提到的龙城在河北唐山喜峰口一带,李广将军就曾经镇守龙城,匈奴人一见他就落荒而逃,还称他为“飞将军”
资料袋
资料袋
阴山自古以来就是天然的分界,山的南面居住着中原汉族的百姓,而山的北面在不同的朝代居住着不同的游牧民族,他们都被叫作胡人。
学习活动二
◆在配乐中听老师读诗,想一想,战场上的人在做什么
老将行
【唐】王维
少年十五二十时,
步行夺得胡马骑。
一身转战三千里,
一剑曾当百万师。
补充朗读，想象画面
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
读一读，读出守边将士的英勇豪迈。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——[唐]岑参《白雪歌送武判官归京》
君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。
——[唐]岑参《走马川行奉送出师西征》
补充资料，了解远征之苦
读一读，读出诗人心中的悲壮之情
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
从秦朝修建长城开始,边塞的战火就没有停止,在这一轮明月之下经历过这些朝代：
秦朝→西汉→东汉→三国→西晋→东晋→南北朝→隋朝→唐朝
公元前221年→ 公元618年
据《资治通鉴》记载,大唐士兵守边的年限从一年延长到三年、六年、九年,最后变成了终身。
资料袋
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
入情入境，朗诵古诗
凉 州 词
[唐]王 翰
hàn
①
[凉州词]唐代曲名，起源于凉州（今甘肃武威）一带。
注释
①
边塞诗
学习活动三
◆独立完成:正确、流利、有节奏地朗读《凉州词》。
◆小组合作:比较这两首诗中的人物和事件的相同点和不同点,用一二个词语简要概括,写在学习单里。
不同之处 《出塞》 《凉州词》
飞将: 作战杀敌 征人: 万里长征
相同之处
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
对比交流
出 塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
古来征战几人回？
葡萄美酒夜光杯,
②
[夜光杯]用美玉制成的杯子，夜间能够发光。诗中指极精致的酒杯。
②
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
如果你是那醉卧沙场的士兵,此时在想什么
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
诵出将士们的英勇豪迈。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。——【唐】李白《塞下曲》
愿得此身长报国,何须生入玉门关。
——【唐】戴叔伦《塞上曲》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——【唐】王昌龄《从军行》
作 业 布 置
搜集至少三首边塞诗，读一读，记一记，比较异同。
