人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 115.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-18 16:16:28 | ||
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文档简介
人教版数学六年级上册5.4 扇形 同步练习
一、选择题
1．一个扇形面积为9.42平方厘米，它所在圆的面积为28.26平方厘米，扇形的圆心角是（ ）度。
A．45 B．85 C．90 D．120
2．如图，中间是面积为16平方厘米的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形。那么涂色部分的面积是（ ）平方厘米。
A．π×12 B．π×22 C．π×42 D．π×62
3．一只挂钟的时针长1dm，从上午9时到下午3时，时针尖端所走的路程是（ ）dm。
A．1.57 B．3.14 C．6.28 D．5.14
4．下面错误的说法是（ ）。
A．扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。
B．一个比，它的前项乘3，后项除以3，这个比的比值不变。
C．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形一定是直角三角形。
D．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
5．一个扇形的圆心角是90°，它的面积是所在圆的面积的（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
6．下图中，阴影部分的面积是整个圆面积的，阴影部分的圆心角是( )度。
7．一个半径2分米的扇形周长7.14分米，这个扇形的圆心角是( )度。
8．如下图，将圆周12等分，那么A点在O点的( )方向，距离( )千米。
9．下图中( )是圆心角。
10．一个钟面上的分针长6厘米，分针走一圈，针尖走了（ ）厘米；分针从“12”起到“2”，扫过的图形是圆心角为（ ）°的（ ）形，它的面积占这个圆面积的。
三、判断题
11．用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。( )
12．扇形所在圆的半径越大，扇形的圆心角越大。( )
13．两条半径和一条弧就组成一个扇形。( )
14．圆心角是90度的扇形周长是它所在圆周长的。( )
四、作图题
15．请用圆规画一个周长是9.42cm的圆，用字母o、r分别标出圆心、半径；再在圆中画一个圆心角是150°的扇形，并给扇形涂上阴影。
五、解答题
16．朱婷婷正在制作一张六（1）班同学喜欢各类运动的扇形统计图。已知六（1）班共有同学63人，最喜欢踢球的同学有14人，那么在这张扇形统计图上表示最喜欢踢球同学的扇形圆心角应该画多少度？
17．如下图，利用两面墙作边，用栅栏围成一个扇形羊圈。已知羊圈的直径是10米，则围成的羊圈面积是多少平方米？至少需要多少米长的栅栏？
18．如图，由4个半圆组成的图形称为盐窖形，求出这个盐窖形的周长和面积。（取3.14）
19．在一次练习中，铅球投掷的落点区域是一个圆（如图）某小学生运动员最远投掷距离为6米，铅球可能的落点区域面积是多少平方米？
20．将一个边长为3厘米的等边三角形沿水平线滚动，B点从位置①到位置③所经过的路线总长度是多少厘米？
21．斐波那契螺旋线，也称“黄金螺旋”，它可以用大小不同的圆心角是90°的扇形的弧线画出来（如下图）。第1步中扇形的半径是1厘米，按下图的方法依次画，第4步画的新扇形的面积是多少平方厘米？
一、选择题
1．一个扇形面积为9.42平方厘米，它所在圆的面积为28.26平方厘米，扇形的圆心角是（ ）度。
A．45 B．85 C．90 D．120
2．如图，中间是面积为16平方厘米的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形。那么涂色部分的面积是（ ）平方厘米。
A．π×12 B．π×22 C．π×42 D．π×62
3．一只挂钟的时针长1dm，从上午9时到下午3时，时针尖端所走的路程是（ ）dm。
A．1.57 B．3.14 C．6.28 D．5.14
4．下面错误的说法是（ ）。
A．扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。
B．一个比，它的前项乘3，后项除以3，这个比的比值不变。
C．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形一定是直角三角形。
D．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
5．一个扇形的圆心角是90°，它的面积是所在圆的面积的（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
6．下图中，阴影部分的面积是整个圆面积的，阴影部分的圆心角是( )度。
7．一个半径2分米的扇形周长7.14分米，这个扇形的圆心角是( )度。
8．如下图，将圆周12等分，那么A点在O点的( )方向，距离( )千米。
9．下图中( )是圆心角。
10．一个钟面上的分针长6厘米，分针走一圈，针尖走了（ ）厘米；分针从“12”起到“2”，扫过的图形是圆心角为（ ）°的（ ）形，它的面积占这个圆面积的。
三、判断题
11．用4个圆心角都是90°的扇形，一定可以拼成一个圆。( )
12．扇形所在圆的半径越大，扇形的圆心角越大。( )
13．两条半径和一条弧就组成一个扇形。( )
14．圆心角是90度的扇形周长是它所在圆周长的。( )
四、作图题
15．请用圆规画一个周长是9.42cm的圆，用字母o、r分别标出圆心、半径；再在圆中画一个圆心角是150°的扇形，并给扇形涂上阴影。
五、解答题
16．朱婷婷正在制作一张六（1）班同学喜欢各类运动的扇形统计图。已知六（1）班共有同学63人，最喜欢踢球的同学有14人，那么在这张扇形统计图上表示最喜欢踢球同学的扇形圆心角应该画多少度？
17．如下图，利用两面墙作边，用栅栏围成一个扇形羊圈。已知羊圈的直径是10米，则围成的羊圈面积是多少平方米？至少需要多少米长的栅栏？
18．如图，由4个半圆组成的图形称为盐窖形，求出这个盐窖形的周长和面积。（取3.14）
19．在一次练习中，铅球投掷的落点区域是一个圆（如图）某小学生运动员最远投掷距离为6米，铅球可能的落点区域面积是多少平方米？
20．将一个边长为3厘米的等边三角形沿水平线滚动，B点从位置①到位置③所经过的路线总长度是多少厘米？
21．斐波那契螺旋线，也称“黄金螺旋”，它可以用大小不同的圆心角是90°的扇形的弧线画出来（如下图）。第1步中扇形的半径是1厘米，按下图的方法依次画，第4步画的新扇形的面积是多少平方厘米？