八年级语文第二次月考试题(无答案)

2014—2015学年度第一学期第 2 次月考
八 年级 语文 试卷
2014.12
（总分：120 分 时间： 120 分钟）
一、积累与运用（21分）
1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．纤细（qiān） 锐不可当dāng 河堤（tí）
B．两栖（qī） 惟妙惟肖（xiào） 琐屑（xiè）
C．陨石（sǔn） 重峦叠嶂（zhàng） 扼制（è）
D．藩篱（fān） 迥然不同（jiǒng） 气氛（fèn）
2.下列名组中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
3.下列加点的词语在句中的含义解释不正确的一项是（　　　）（2分）
A、他的游记里，十分推崇这座桥。（推崇：重视某人的思想、行为、著作、发明等，给以很高的评价）
B、如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。（煞它风景：破坏了一个地方的风景）。
C、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（次第：一个接一个）。
D、人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。 （驻足：停止脚步）
4依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）
①由于教师和家长缺乏有效的 ，两者关系紧张是当前的普遍现象。
②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。
③这些劣质奶粉造成的危害 ，奶制品销售市场非整顿不可。
A．沟通 乞求 骇人听闻 B．勾通 祈求 耸人听闻
C．勾通 乞求 耸人听闻 D．沟通 祈求 骇人听闻
5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ）（2分）
他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 现出努力的样子。
A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾
6.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路
B.绿树葱茏，树上的鸟儿大约有一百多只。
C.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢劫一空。
7、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分）
相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。
相思是 ， 。
8.《钢铁是怎样炼成的》一书是本册教材推荐阅读的名著之一，你一定读过了吧。请根据你平时的阅读积累，在下面的横线上填写相应的内容，完成读书卡片的制作。（4分）
书名：《钢铁是怎样炼成的》 作者：
主人公姓名： 主人公性格特征：
阅读心得：
9、运用课内外古诗积累填空（5分）
（1） 杜甫《望岳》一诗中， 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是 ， 。
（2） 夜阑卧听风吹雨， 。
（3）晴川历历汉阳树， 。
，波撼岳阳城。
（4）秋风萧瑟，刘禹锡用“ ， 。”唱响秋色不悲的个性宣言。
（5）陋室不陋的原因是 ， 。
二、阅读、
（一）课外诗词赏析（5分）
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
10、诗中的梅花有哪些特点？（2分）
11、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？（3分）
（二）课内文言文阅读(17分)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 牡丹之爱，宜乎众矣。
12．解释下列句中加点词语的意思。（4分）
①可爱者甚蕃（ ） ②濯清涟而不妖（ ）
③亭亭净植（ ） ④宜乎众矣（ ）
13．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①可远观而不可亵玩焉。
②莲之爱，同予者何人
14．本文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是描写莲的名句，受到了人们的喜爱，根据你的理解，谈谈人们喜爱这个句子的原因。（3分）
15．本文以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，含蓄地表明了作者怎样的人生态度 （3分）
16．假如我市确定市花，进行民意调查，你准备提名哪一种花作为我市的市花 请谈谈理由。（3分）
（三）课外文言文阅读（8分）
治国犹栽树
唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》
[注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
17．解释下面句中加点的词。（2分）
①征求不已 ② 惟欲清净
18．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（3分）
19．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（3分）
（四）课外现代文阅读（17分）
寄贺年卡的人
①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。这令他意外。
②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。
③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。
④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在。”
⑤这几行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。谁呢？我一定要找出来。
⑥第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。
⑦在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。
⑧“别去猜我是谁，也不必去寻找。”他想起了这句话，他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。突然，他看到信封上的邮戳：贺年卡是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？他来到邮局。
⑨邮局的人说：“噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前，来了一女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症，将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了，因为她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。”
⑩听完这些，他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。
20．收到一张贺年卡后，“他”为什么会感到意外？（3分）
21．第②自然段主要运用了哪两种描写方法？（2分）
22．画线句子A在文中的作用是什么？（3分）
23．画线句子B中“悄悄融化”指的是什么？（3分）
24．画线句子C中从记叙顺序来看属于 ，其作用是什么？（3分）
25．本文要告诉我们什么生活道理？（3分）
三、作文（50分）
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。
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