(共33张PPT)
绿
春绿
诗社
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
加 入 条 件
1读出画面
品味绿
读出 2
感受
认识绿
读出 3
情感
赞美绿
4 读出不同
写诗歌
艾青,原名蒋正涵,出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》等。
艾青
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
墨绿
浅绿
嫩绿
翠绿
淡绿
粉绿
有节奏感
任务一
读出画面,品味绿
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
独特感受
想象画面
春风又绿江南
想象画面
雨中草色绿堪染
想象画面
春来江水绿如蓝
想象画面
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
当温暖的春风吹过碧绿的垂柳枝,
于是在诗人眼里:
当点点雨滴落在郁郁葱葱的树叶上,诗人有了不一样的感受:
刮的风是绿的
下的雨是绿的
流的水是绿的
阳光也是绿的
当柔和的阳光照射进茂密的树林,
在诗人眼里:
当清澈的河流倒映着岸边的绿树,
于是诗人的感受又不一样了:
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
合作朗读
品绿
任务二
读出感受,认识绿
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
集中
重叠
挤
交叉
挤
jǐ
第八笔是“撇”不是“竖”
挤眉弄眼
挤来挤去
拥挤
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
宁静的绿
飘动的绿
合作朗读
绿代表什么?请用“绿是……”的句式表达你的感受。
绿是希望
绿是大自然的使者
绿是生命的畅想
绿是健康的象征
绿是生机
识绿
任务三
读出情感,赞美绿
饱含情感
赞美春天
1979年2月,阔别文坛20年,此时的艾青正与一群至交老友在海南岛,在广东欣赏那生机盎然的绿色。他的内心是多么激动,他看到当时正值七十年代末的改革开放,改革开放让发展的中国走向世界,也让世界认识了新的中国。如果说三四十年代的中国被一片灰暗笼罩,那1979年的中国则迎来了万物萌生的春天……
此时的绿是希望,是对新时代的期望
歌颂希望
【出示资料】
希望
任务四
读出不同,写诗歌
雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
——选自宗璞《西湖漫笔》
拓展阅读
选择一种你喜欢的颜色,模仿课文第二、三小节创作两段属于你的作品吧。
是 的,
是 的,
是 的,
也是 的。
到哪儿去找这么多的 :
、 、 、
、 、 ……
得 、 得 。
宁静悠远
浓烈热情
神秘难测
生机勃勃
娇艳欲滴
如梦如幻
苍茫 厚重
清亮 通透
纯净 鲜明
创作
春 绿 诗 社
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。