2015学年度七年级语文第二学期期中试题.doc
文档属性
| 名称 | 2015学年度七年级语文第二学期期中试题.doc |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 41.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-04-05 00:00:00 | ||
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文档简介
七年级语文第二学期期中试题
一、基础知识积累与运用（24分）
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）。
A..哽咽（yè) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 九曲连环（q )
B.炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（q ） 脑髓（suǐ）
C.确凿（záo） 朔气（suò） 泥泞（nìng）讪笑（shàn）
D.救济（jì）） 嫉妒（jì） 环谒（yè） 憎恶（zēng）
2．下列词语中没有别字的一项是( ) （2分）
A．悠寂 筹划 一拍即合 妇孺皆知
B．博学 懊悔 锋芒毕露 荒草萋萋
C．默契 祈祷 人声鼎沸 气充斗牛
D．鉴赏 屏嶂 家喻户晓 来势汹汹
3.选词填空。（3分）
①在当下这样一个物欲横流的年代，每个人都在追逐着名和利，过多的压力已经 了我们的幸福感。
②当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击你的 时，你也许会想起贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。
③他竟然 ，以出卖救命恩人来牟取蝇头小利。
A．忘恩负义 B. 心扉 C.销蚀
4.名句默写。（9分）
（1） ， 思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（2）深林人不知， 。（《竹里馆》
（3） ， 。鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
（4）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使①》）
（5）《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是：“ ， 。”
（6）假如生活欺骗了你， ， ！
5．根据你的阅读积累和体验，在空格处填写恰当的内容。（3分）
阅读文学作品，我们仿佛看到了一个个鲜活而 ( http: / / www.21cnjy.com )亲切人物。高尔基的《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。《最后一课》以 的所见所闻所感为线索，既表现了作者亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨；1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹，1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹，我们就自然想起“两弹元勋” ，他热爱自己的祖国，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
6．综合性学习（5分）
在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。
（1）你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。（2分）
（2）面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）（1分）
（3）在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。（2分）
现代文阅读理解（22分）
（一）轻放 （10分）
走廊里的声控灯，很早以前就 ( http: / / www.21cnjy.com )坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮。他扭过身来，正对着我，说，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢 ？我笑，可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域。
父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层 ( http: / / www.21cnjy.com )地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必 ( http: / / www.21cnjy.com )对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？
几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱 ( http: / / www.21cnjy.com )的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话
都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？
父亲一声不响地拿过我的帐本 ( http: / / www.21cnjy.com )，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
隔着十几年的光阴看过去， ( http: / / www.21cnjy.com )我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
7．阅读全文，文章写了有关父亲哪些事情？请简要概括。（3分）
8．文章主要写“父亲”，却用大量的笔墨写“我”，有什么作用？（4分）
9．作者对人生有着怎样的深切感悟？请根据文意简要回答。（3分）
（二）关于梁祝文化的主题阅读（12分）
【故事传说】
关于梁山伯与祝英台的故事传说有好几个版本，流传最广的是以下两个版本：
浙江上虞版——故事讲述的是上虞祝家庄才 ( http: / / www.21cnjy.com )女祝英台，女扮男装赴杭求学，途中邂逅同时到杭州求学的会稽书生梁山伯，于是双双结伴到杭州游学，期间同窗三载，形影不离，结下深厚情义。祝英台学成先归，二年后梁山伯到上虞寻访祝英台时，真相大白，方知祝英台是女儿身，遂回家告知父母，意欲娶其为妻，不料此时祝英台已由父母之命许配马家，梁山伯知后追悔莫及。三年后梁山伯出任鄞县县令，终因多年相思成疾，一病不起，死后葬鄞城西清道山下。梁死后第二年祝英台出嫁途中，路经梁墓，风浪大作，闻此处就是梁山伯葬地之后，不禁悲从中来，上山在墓前痛哭亡灵，情义感动天地，只见梁山伯墓突然地裂开一道口子，祝英台纵身跃入，墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。
山东微山版——济宁市微山县马坡乡有“梁 ( http: / / www.21cnjy.com )山伯祝英台墓记碑”，为明正德十一年（公元1516年）重修梁祝墓、祠时所立。碑文记载祝英台家居济宁九曲村，其父祝员外因没有儿子，十分苦恼。祝英台是为解父忧才女扮男装求学。梁祝二人同窗三年。一日英台思乡回家，山伯得知真相，往其门拜访，别后不一载，疾终于家，葬于吴桥东邹县。英台眼见马家迎亲将至，苦思山伯，情深意切，祝英台悲伤而死。士大夫们被祝英台事父至孝及对梁氏始一而终感动，为二人修合葬墓。现曲阜孔庙还保有“梁祝读书处”，在峄山上还有“梁祝读书洞”、“梁祝祠”等遗址。
【故事特点】
梁祝传说富有江南地方特色，清风杨柳 ( http: / / www.21cnjy.com )，缠绵悱恻，这种柔美的艺术形式，反映了江南百姓的审美心理特点，也显示出梁祝传说产生的地域环境特色；奇丽的情节结构体现了人类对于爱情的忠贞精神；梁祝传说在流传过程中被鼓词、故事、歌谣、传奇、木鱼书、戏剧、曲艺、音乐等艺术形式接受，从而使梁祝传说在民间广为流传，成为中国最具辐射力的口头和非物质文化艺术，并形成了庞大独特的梁祝文化。
【梁祝文化公园】
梁祝文化公园，位于浙江宁波西郊。梁祝文化 ( http: / / www.21cnjy.com )公园是一座爱情主题公园，是梁祝故事的发源地。它以梁祝爱情传说作为美丽的故事背景，向人们展示了“东方罗密欧与朱丽叶”绚丽多姿的一页。梁祝故事起源于东晋，距今有1600多年的历史。据全国众多地方志及宁波史料记载，梁山伯乃绍兴会稽人士，在鄞县（今鄞州区）担任县令，积劳病逝，安葬于清道源九龙墟（梁祝公园地址）。梁祝文化公园是以梁山伯庙为主体，以梁祝故事情节为主导游线的风景旅游名胜。三届中国梁祝婚俗节的成功举办让他享誉海内外。（摘自新浪网）
【化蝶雕像】
10.说说上虞版和微山版的梁祝故事传说有什么不同之处？（4分）
11.梁祝故事有什么特点，为什么它能在民间广为流传，成为一种文化。（3分）
12.对照文本判断下列说法不正确的一项（ ）（2分）
Ａ.从对梁祝故事的考证来看历史上确实有梁山伯和祝英台其人。
Ｂ.梁山伯与祝英台被人们称为“东方罗密欧与朱丽叶”，可见其爱情的忠贞感人。
Ｃ.上虞版的故事印证了梁祝公园里梁山伯墓是真实可信的。
Ｄ.梁祝公园的梁山伯墓发掘证实济宁市微山县马坡乡的“梁山伯祝英台墓记碑”是伪造的。
13.梁祝文化公园有一“化蝶雕塑”（如图），请你对这个雕塑向游客作一番介绍。（3分）
三、古诗文阅读（21分）
（一）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 ( http: / / www.21cnjy.com )不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
14．给下列句子中加点的词解释（4分）
A．卿今者才略（才干与谋略） B．即更刮目相待（重新）
15．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！
16．吕蒙是武将，后来在学识上有了惊人的长进，请结合文意，简要分析原因。（2分）
（二）
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
17.找出诗中点明季节的短语： （2分）
18.说说这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
（三）陈蕃立志（7分）
蕃（陈蕃）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜 ( http: / / www.21cnjy.com )秽。父友同郡薜勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。
19.解释下列句子中加点的词。（3分）
①尝闲处一室 （ ） ② 甚奇之（ ） ③安事一室乎 （ ）
20.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
孺子何不洒扫以待宾客？
21.你同意陈蕃的说法吗？请说说理由哦。（2分）
四. 作文与书写（33分）
23、“关注自身成长”“展现真实自我”成为久唱不衰的进行曲，对他人的回眸、念想、感激、回报等等也奏响动人的旋律。
请以“让我心存感激的人”为题写一篇文章
要求：① 能表达自己独特感受和真切体验 ， ②文体不限，写诗歌要16行以上， ③ 文中不得出现真实校名、人名； ④ 字数600字以上 。
七年级语文第二学期期中试题答案
一、基础知识积累与运用（24分）
1. B
2．B
3.C B A
4.（1）夜发清溪向三峡 （2） 明月来相照 （3）山际见来烟 ，竹中窥落日
(4) 双袖龙钟泪不干（5）将军百战死，壮士十年归 （6）不要悲伤 不要心急
5. 奥廖尔 小弗朗士 邓稼先
6.（1）①大漠孤烟直，长河落日圆。②君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。④白日依山尽，黄河入海流。
（2）① 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。 ② 黄河清，天下平。
③ 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！
④ 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
⑤ 黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！
（3）跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。
不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。
现代文阅读理解（22分）
（一）轻放 （10分）
7．（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑；（3）父亲劝我不要催促朋友还钱。（3分，每点1分，意对即可）
8．写“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲形成对比，衬托出父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财的品质。（4分）
9.示例：化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。（3分，意思基本符合即可）
（二）关于梁祝文化的主题阅读（12分）
10．故事发生的地点不同：一个 ( http: / / www.21cnjy.com )在浙江上虞，一个在山东微山。故事结尾不同：一个是梁山伯死后，祝英台祭山伯坟时墓开裂，投身墓中，最后梁祝化为蝴蝶；一个是梁山伯死后，祝英台悲伤而死，士大夫为其真情感动，将二人合葬一处。
11．特点：清风杨柳，缠绵悱恻，情感柔美，情节奇丽
梁祝对爱情的忠贞精神符合百姓的审美心理，艺术家通过多种艺术形式来表现故事，于是故事就流传开来，形成了独特的梁祝文化。
12．D
13．这个雕塑展现的是梁祝化蝶时一瞬间 ( http: / / www.21cnjy.com )的形象。在造型上，梁祝轻轻相挽、面面相对，力求充分展示化蝶时爱情的神奇魅力。雕像线条流畅生动，飘飘欲仙，山伯的翅膀舒展向上，反映出男性的阳刚美，而祝英台的翅膀则做了更多的装饰，反映出女性的优雅柔美。雕塑有浓重的浪漫色彩，极具艺术震撼力。
三、古诗文阅读（21分）
（一）14. A．才干与谋略 B．重新
15.①你现在当权掌管政事，不可以不学习！
②读书人分别多日，就要用新的眼光来看待（另眼看待），长兄怎么认清事物这么晚啊！
16. 吕蒙身居高官，经孙权循循善诱，现身说教，方知学习的重要性，刻苦学习 (意对即可)(2分)
（二）17．橘柚香 18．惜别深情
（三）陈蕃立志（7分）
19.曾经;对……感到惊奇;怎么
20.孩子,你为什么不清扫庭院以迎接宾客呢
21.言之成理即可
四. 22．分五等评分。书写分3分
一等(26—30分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等(21—25分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等(16—20分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等(11—15分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等(11分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1～3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。
③错别字3个扣1分(重错的不计)。
④300字以上600字以下者，降等给分。
一、基础知识积累与运用（24分）
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）。
A..哽咽（yè) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 九曲连环（q )
B.炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（q ） 脑髓（suǐ）
C.确凿（záo） 朔气（suò） 泥泞（nìng）讪笑（shàn）
D.救济（jì）） 嫉妒（jì） 环谒（yè） 憎恶（zēng）
2．下列词语中没有别字的一项是( ) （2分）
A．悠寂 筹划 一拍即合 妇孺皆知
B．博学 懊悔 锋芒毕露 荒草萋萋
C．默契 祈祷 人声鼎沸 气充斗牛
D．鉴赏 屏嶂 家喻户晓 来势汹汹
3.选词填空。（3分）
①在当下这样一个物欲横流的年代，每个人都在追逐着名和利，过多的压力已经 了我们的幸福感。
②当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击你的 时，你也许会想起贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。
③他竟然 ，以出卖救命恩人来牟取蝇头小利。
A．忘恩负义 B. 心扉 C.销蚀
4.名句默写。（9分）
（1） ， 思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（2）深林人不知， 。（《竹里馆》
（3） ， 。鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
（4）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使①》）
（5）《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是：“ ， 。”
（6）假如生活欺骗了你， ， ！
5．根据你的阅读积累和体验，在空格处填写恰当的内容。（3分）
阅读文学作品，我们仿佛看到了一个个鲜活而 ( http: / / www.21cnjy.com )亲切人物。高尔基的《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。《最后一课》以 的所见所闻所感为线索，既表现了作者亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨；1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹，1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹，我们就自然想起“两弹元勋” ，他热爱自己的祖国，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
6．综合性学习（5分）
在“黄河，母亲河”综合性学习中，我们全面了解了有关黄河的知识。
（1）你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。（2分）
（2）面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。（要求简明、有创意．）（1分）
（3）在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出两条并写出它的意义。（2分）
现代文阅读理解（22分）
（一）轻放 （10分）
走廊里的声控灯，很早以前就 ( http: / / www.21cnjy.com )坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮。他扭过身来，正对着我，说，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢 ？我笑，可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域。
父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层 ( http: / / www.21cnjy.com )地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必 ( http: / / www.21cnjy.com )对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？
几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱 ( http: / / www.21cnjy.com )的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话
都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？
父亲一声不响地拿过我的帐本 ( http: / / www.21cnjy.com )，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
隔着十几年的光阴看过去， ( http: / / www.21cnjy.com )我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
7．阅读全文，文章写了有关父亲哪些事情？请简要概括。（3分）
8．文章主要写“父亲”，却用大量的笔墨写“我”，有什么作用？（4分）
9．作者对人生有着怎样的深切感悟？请根据文意简要回答。（3分）
（二）关于梁祝文化的主题阅读（12分）
【故事传说】
关于梁山伯与祝英台的故事传说有好几个版本，流传最广的是以下两个版本：
浙江上虞版——故事讲述的是上虞祝家庄才 ( http: / / www.21cnjy.com )女祝英台，女扮男装赴杭求学，途中邂逅同时到杭州求学的会稽书生梁山伯，于是双双结伴到杭州游学，期间同窗三载，形影不离，结下深厚情义。祝英台学成先归，二年后梁山伯到上虞寻访祝英台时，真相大白，方知祝英台是女儿身，遂回家告知父母，意欲娶其为妻，不料此时祝英台已由父母之命许配马家，梁山伯知后追悔莫及。三年后梁山伯出任鄞县县令，终因多年相思成疾，一病不起，死后葬鄞城西清道山下。梁死后第二年祝英台出嫁途中，路经梁墓，风浪大作，闻此处就是梁山伯葬地之后，不禁悲从中来，上山在墓前痛哭亡灵，情义感动天地，只见梁山伯墓突然地裂开一道口子，祝英台纵身跃入，墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。
山东微山版——济宁市微山县马坡乡有“梁 ( http: / / www.21cnjy.com )山伯祝英台墓记碑”，为明正德十一年（公元1516年）重修梁祝墓、祠时所立。碑文记载祝英台家居济宁九曲村，其父祝员外因没有儿子，十分苦恼。祝英台是为解父忧才女扮男装求学。梁祝二人同窗三年。一日英台思乡回家，山伯得知真相，往其门拜访，别后不一载，疾终于家，葬于吴桥东邹县。英台眼见马家迎亲将至，苦思山伯，情深意切，祝英台悲伤而死。士大夫们被祝英台事父至孝及对梁氏始一而终感动，为二人修合葬墓。现曲阜孔庙还保有“梁祝读书处”，在峄山上还有“梁祝读书洞”、“梁祝祠”等遗址。
【故事特点】
梁祝传说富有江南地方特色，清风杨柳 ( http: / / www.21cnjy.com )，缠绵悱恻，这种柔美的艺术形式，反映了江南百姓的审美心理特点，也显示出梁祝传说产生的地域环境特色；奇丽的情节结构体现了人类对于爱情的忠贞精神；梁祝传说在流传过程中被鼓词、故事、歌谣、传奇、木鱼书、戏剧、曲艺、音乐等艺术形式接受，从而使梁祝传说在民间广为流传，成为中国最具辐射力的口头和非物质文化艺术，并形成了庞大独特的梁祝文化。
【梁祝文化公园】
梁祝文化公园，位于浙江宁波西郊。梁祝文化 ( http: / / www.21cnjy.com )公园是一座爱情主题公园，是梁祝故事的发源地。它以梁祝爱情传说作为美丽的故事背景，向人们展示了“东方罗密欧与朱丽叶”绚丽多姿的一页。梁祝故事起源于东晋，距今有1600多年的历史。据全国众多地方志及宁波史料记载，梁山伯乃绍兴会稽人士，在鄞县（今鄞州区）担任县令，积劳病逝，安葬于清道源九龙墟（梁祝公园地址）。梁祝文化公园是以梁山伯庙为主体，以梁祝故事情节为主导游线的风景旅游名胜。三届中国梁祝婚俗节的成功举办让他享誉海内外。（摘自新浪网）
【化蝶雕像】
10.说说上虞版和微山版的梁祝故事传说有什么不同之处？（4分）
11.梁祝故事有什么特点，为什么它能在民间广为流传，成为一种文化。（3分）
12.对照文本判断下列说法不正确的一项（ ）（2分）
Ａ.从对梁祝故事的考证来看历史上确实有梁山伯和祝英台其人。
Ｂ.梁山伯与祝英台被人们称为“东方罗密欧与朱丽叶”，可见其爱情的忠贞感人。
Ｃ.上虞版的故事印证了梁祝公园里梁山伯墓是真实可信的。
Ｄ.梁祝公园的梁山伯墓发掘证实济宁市微山县马坡乡的“梁山伯祝英台墓记碑”是伪造的。
13.梁祝文化公园有一“化蝶雕塑”（如图），请你对这个雕塑向游客作一番介绍。（3分）
三、古诗文阅读（21分）
（一）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可 ( http: / / www.21cnjy.com )不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
14．给下列句子中加点的词解释（4分）
A．卿今者才略（才干与谋略） B．即更刮目相待（重新）
15．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！
16．吕蒙是武将，后来在学识上有了惊人的长进，请结合文意，简要分析原因。（2分）
（二）
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
17.找出诗中点明季节的短语： （2分）
18.说说这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
（三）陈蕃立志（7分）
蕃（陈蕃）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜 ( http: / / www.21cnjy.com )秽。父友同郡薜勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。
19.解释下列句子中加点的词。（3分）
①尝闲处一室 （ ） ② 甚奇之（ ） ③安事一室乎 （ ）
20.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
孺子何不洒扫以待宾客？
21.你同意陈蕃的说法吗？请说说理由哦。（2分）
四. 作文与书写（33分）
23、“关注自身成长”“展现真实自我”成为久唱不衰的进行曲，对他人的回眸、念想、感激、回报等等也奏响动人的旋律。
请以“让我心存感激的人”为题写一篇文章
要求：① 能表达自己独特感受和真切体验 ， ②文体不限，写诗歌要16行以上， ③ 文中不得出现真实校名、人名； ④ 字数600字以上 。
七年级语文第二学期期中试题答案
一、基础知识积累与运用（24分）
1. B
2．B
3.C B A
4.（1）夜发清溪向三峡 （2） 明月来相照 （3）山际见来烟 ，竹中窥落日
(4) 双袖龙钟泪不干（5）将军百战死，壮士十年归 （6）不要悲伤 不要心急
5. 奥廖尔 小弗朗士 邓稼先
6.（1）①大漠孤烟直，长河落日圆。②君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。④白日依山尽，黄河入海流。
（2）① 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。 ② 黄河清，天下平。
③ 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！
④ 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
⑤ 黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！
（3）跳进黄河洗不清：这句子的本意是说受了很大的冤枉，就算跳进黄河这样的大河也洗不清了。
不到黄河心不死：比喻不到绝境不肯死心。也比喻不达目的决不罢休。
现代文阅读理解（22分）
（一）轻放 （10分）
7．（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑；（3）父亲劝我不要催促朋友还钱。（3分，每点1分，意对即可）
8．写“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲形成对比，衬托出父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财的品质。（4分）
9.示例：化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。（3分，意思基本符合即可）
（二）关于梁祝文化的主题阅读（12分）
10．故事发生的地点不同：一个 ( http: / / www.21cnjy.com )在浙江上虞，一个在山东微山。故事结尾不同：一个是梁山伯死后，祝英台祭山伯坟时墓开裂，投身墓中，最后梁祝化为蝴蝶；一个是梁山伯死后，祝英台悲伤而死，士大夫为其真情感动，将二人合葬一处。
11．特点：清风杨柳，缠绵悱恻，情感柔美，情节奇丽
梁祝对爱情的忠贞精神符合百姓的审美心理，艺术家通过多种艺术形式来表现故事，于是故事就流传开来，形成了独特的梁祝文化。
12．D
13．这个雕塑展现的是梁祝化蝶时一瞬间 ( http: / / www.21cnjy.com )的形象。在造型上，梁祝轻轻相挽、面面相对，力求充分展示化蝶时爱情的神奇魅力。雕像线条流畅生动，飘飘欲仙，山伯的翅膀舒展向上，反映出男性的阳刚美，而祝英台的翅膀则做了更多的装饰，反映出女性的优雅柔美。雕塑有浓重的浪漫色彩，极具艺术震撼力。
三、古诗文阅读（21分）
（一）14. A．才干与谋略 B．重新
15.①你现在当权掌管政事，不可以不学习！
②读书人分别多日，就要用新的眼光来看待（另眼看待），长兄怎么认清事物这么晚啊！
16. 吕蒙身居高官，经孙权循循善诱，现身说教，方知学习的重要性，刻苦学习 (意对即可)(2分)
（二）17．橘柚香 18．惜别深情
（三）陈蕃立志（7分）
19.曾经;对……感到惊奇;怎么
20.孩子,你为什么不清扫庭院以迎接宾客呢
21.言之成理即可
四. 22．分五等评分。书写分3分
一等(26—30分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等(21—25分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等(16—20分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等(11—15分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等(11分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1～3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。
③错别字3个扣1分(重错的不计)。
④300字以上600字以下者，降等给分。
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