北师大版六年级上册数学第五单元 数据处理(同步练习(无答案)

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名称 北师大版六年级上册数学第五单元 数据处理(同步练习(无答案)
格式 docx
文件大小 228.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-11-19 07:35:54

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文档简介

五单元 数据处理
一、选择题
1.护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制( )统计图比较合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
2.要统计某病人一昼夜的体温变化情况,应该选用( )。
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图
3.要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出占总支出的百分比情况,应该选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
4.护士要记录某个发烧病人体温变化情况,应选择( )统计图。
A.条形 B.扇形 C.折线
5.为了体现雷州市这个月气温变化情况,应绘制( )统计图。
A.折线 B.扇形 C.条形
6.如图是我国2003~2007年粮食产量及其增长速度的统计图,下列说法不正确的是( )
A.这5年中,我国粮食产量先增后减
B.后4年中,我国粮食产量逐年增加
C.这5年中,2004年我国粮食产量年增长率最大
二、填空题
7.学校一共有80棵树,其中杨树有20棵,松树有30棵,要想清楚地看出各种树与总棵数之间的关系,应绘制( )统计图,其中杨树占( )%,松树占( )%。
8.统计数据除了可以制成统计表外,还可以制成统计图。常用的统计图有( )、( )和扇形统计图。
9.下面是六年级上半学期的体育素质测试成绩图。
(1)这次体育素质测试取得优秀成绩的人数占六年级总人数的( )%,及格率是( )%。
(2)已知有63人测试成绩为良好,六年级参加体质测试的共有( )人。
(3)成绩是优秀和良好的人数一共占六年级总人数的( )%,共有( )人。
10.某工厂去年1到12月生产的产值统计后,如果要比较清楚地反映出各月产值的多少,可以制成( )统计图;如果要反映各月产值的增减变化情况,可以制成( )统计图;如果要反映各月产值占全年产值的百分比,可以制成( )统计图。
11.一个花场种植花卉1200盆,各种花卉所占百分比如图,请根据统计图完成下面各题.
(1)玫瑰花的盆数占花卉总数的( )%.
(2)兰花的盆数占花卉总数的( )%.
(3)百合花种了( )盆.
(4)兰花比百合花少( )盆.
(5)百合花的盆数比玫瑰花多( )%.
三、判断题
12.条形统计图比扇形统计图更先进。 ( )
13.为了反映我国各民族人口占全国人口的百分比,应选用条形统计图。( )
14.能清楚反映各部分数量与总量之间的关系应选择条形统计图.( )
15.扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图.( )
16.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少。( )
四、作图题
17.下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?请你画出来。
(1)小亮从一年级到六年级每年体检的身高变化情况记录如下。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高(cm) 125 129 135 140 150 153
(2)某蔬菜基地各种蔬菜种植面积所占总种植面积的百分比情况如下。
种类 辣椒 茄子 豆角 黄瓜 西红柿
百分比(%) 10 20 15 25 30
(1)题图: (2)题图:
18.某校对六年级全体学生进行了血型情况统计,张老师根据部分统计数据制成了如下的两个不完整的统计图,请你把统计图补充完整。
五、解答题
19.下图是笑笑家5月总支出情况统计图。
(1)其他支出占总支出的( )%。
(2)如果笑笑家这个月的支出是2000元,那么笑笑家5月的伙费费支出了多少钱?
(3)请你在提出一个数学问题,并解答?
20.下图是奇思家12月份生活支出情况统计图。如果服装支出是250元,食品支出多少元?
21.为了响应中小学生每天锻炼1小时的号召,兴达学校开展了形式多样的“阳光体育”活动,下面是在“阳光体育”活动中六(1)班全体同学参加各种体育活动的人数统计图。
(1)六(1)班有( )人。
(2)将上面的两幅统计图补充完整。
22.三、六(1)班学生期末考试数学成绩的情况如下.(单位:分)
84 72 65 88 93 49 100 67 98 82 94 80 75 86 69 90
61 38 76 84 70 99 81 77 100 95 87 79 80 82 74 85
(1)根据上面的数据,完成下表.
分数段/分 60以下 60~69 70~79 80~89 89以上
人数
(2)根据六(1)班学生期末考试数学成绩统计表完成下面的统计图.
(3)回答下面的问题。
① (  )分数段的人数最多,(  )分数段的人数最少。
②80~89分的人数比70~79分的多(   )人。
③60分以下的人数是89分以上的(  )%。