皖豫名校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试
数学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知A,B,C,D是空间中互不相同的四个点,则( )
A. B. C. D.
2.直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3.经过点,且以为圆心的圆的一般方程为( )
A. B.
C. D.
4.设,则“”是“直线与直线平行”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知向量,,若,且,则的值为( )
A.0 B.4 C.0或4 D.1或4
6.已知椭圆的两个焦点为,,且焦距为4,点在上,若的最大值为25,则的离心率为( )
A. B. C. D.
7.若直线与曲线有且仅有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8.已知椭圆的一个焦点和一个顶点在圆上,则该椭圆的离心率不可能是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.过点且在两坐标轴上的截距的绝对值相等的直线方程为( )
A. B. C. D.
10.下列结论中正确的是( )
A.若,分别为直线l,m的方向向量,则
B.若为直线的方向向量,为平面的法向量,则或
C.若,分别为两个不同平面,的法向量,则
D.若向量是平面的法向量,向量,,则
11.已知圆与圆,则下列说法正确的是( )
A.圆的圆心恒在直线上
B.若圆经过圆的圆心,则圆的半径为
C.当时,圆与圆有4条公切线
D.当时,圆与圆的公共弦长为
12.法国数学家蒙日在研究圆锥曲线时发现:椭圆的任意两条互相垂直的切线的交点的轨迹是以坐标原点为圆心,为半径的圆,这个圆称为蒙日圆.若矩形的四边均与椭圆相切,则下列说法正确的是( )
A.的蒙日圆的方程为
B.若为正方形,则的边长为
C.若圆与的蒙日圆有且仅有一个公共点,则
D.过直线上一点作的两条切线,切点分别为,,当为直角时,直线(为坐标原点)的斜率为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.已知平面的一个法向量为,点,在平面内,则__________.
14.椭圆的右焦点到直线的距离是__________.
15.已知是圆上的动点,,则实数的取值范围是__________.
16.已知椭圆的左、右焦点分别为,,是上异于顶点的一点,为坐标原点,为线段的中点,的平分线与直线交于点,当四边形的面积为时,__________.
四、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)
已知圆经过,两点.
(Ⅰ)求圆的半径;
(Ⅱ)判断圆(且)与圆的位置关系.
18.(12分)
已知直线和圆.
(Ⅰ)求与直线垂直且经过圆心的直线的方程;
(Ⅱ)求与直线平行且与圆相切的直线的方程.
19.(12分)
已知空间中三点,,.设,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若与互相垂直,求实数的值.
20.(12分)
已知圆的圆心在坐标原点,面积为.
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)若直线,都经过点,且,直线交圆于,两点,直线交圆于,两点,求四边形面积的最大值.
21.(12分)
如图,在直三棱柱中,,为棱的中点,,二面角的大小为.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
22.(12分)
已知圆的圆心为(且),,圆与轴、轴分别交于,两点(与坐标原点不重合),且线段为圆的一条直径.
(Ⅰ)求证:的面积为定值;
(Ⅱ)若直线经过圆的圆心,求圆的方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,设是直线上的一个动点,过点作圆的切线,,切点为,,求线段长度的最小值.
皖豫名校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试
数学·答案
一、单项选择题
1.答案B
【命题意图】本题考查空间向量的线性运算.
【解析】.
2.答案C
【命题意图】本题考查直线的斜率与倾斜角.
【解析】直线的斜率,其倾斜角满足,因为,所以.
3.答案A
【命题意图】本题考查圆的一般方程.
【解析】由题意得,圆的半径,所以圆的标准方程为,所以圆的一般方程为.
4.答案A
【命题意图】本题考查两直线平行的定义.
【解析】直线与直线平行的充要条件是且,解得或.
5.答案C
【命题意图】本题考查空间向量的坐标运算.
【解析】由,且,得①.由,得②.由①②可得或则的值为0或4.
6.答案B
【命题意图】本题考查椭圆的性质及基本不等式.
【解析】因为,所以(当且仅当时,等号成立).由题可知的半焦距,所以离心率.
7.答案D
【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系.
【解析】显然直线恒过点,曲线为半圆,当直线与半圆相切时,有,解得或,由如图所示的图象知直线过点时,斜率,直线过点时,斜率,所以半圆与直线有两个不同的交点时,或,所以实数的取值范围为.
8.答案C
【命题意图】本题考查椭圆的离心率.
【解析】设椭圆的半焦距为.圆与坐标轴的公共点为,,,又椭圆的焦点在轴上,所以,①若椭圆的上顶点为,左焦点为或,即,或,则或,离心率或;②若椭圆的左顶点为,左焦点为,则,,离心率.
二、多项选择题
9.答案ACD
【命题意图】本题考查直线的方程.
【解析】当直线的截距不为0时,设直线的截距式方程为,由题可得所以或解得或所以直线方程为或,故A正确,B错误,C正确;当直线的截距为0时,设直线方程为,由题可知,故直线方程为,D正确.
10.答案BD
【命题意图】本题考查空间向量的应用.
【解析】,,,直线与不垂直,故A错误;,或,故B正确;,与不共线,不成立,故C错误;由题可知即解得,故D正确.
11.答案BC
【命题意图】本题考查圆与圆的位置关系.
【解析】圆的方程可化为,圆心为点,恒在直线上,故A错误;由题可知,解得,所以圆的半径为,故B正确;当时,,两圆相离,所以圆与圆有4条公切线,故C正确;当时,圆与圆的公共弦所在直线的方程为,到公共弦所在直线的距离为,所以圆与圆的公共弦长为,故错误.
12.答案ABC
【命题意图】本题考查数学文化.
【解析】由题可知的蒙日圆的半径为,则蒙日圆的方程为,故A正确;设正方形的边长为,由题可知,则,故B正确;易知点在圆外部,所以若圆与的蒙日圆有且仅有一个公共点,则两圆外切,所以,解得,故C正确;设直线与圆交于,两点,联立可得不妨设,,当点与点或重合时,为直角,且,,所以直线的斜率为或0,故D错误.
三、填空题
13.答案6
【命题意图】本题考查平面的法向量的定义.
【解析】因为,且,所以,解得.
14.答案
【命题意图】本题考查椭圆的性质及点到直线的距离.
【解析】由题可知椭圆的右焦点坐标为,所以右焦点到直线的距离是.
15.答案
【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系.
【解析】设,由题知圆的圆心为,半径,表示直线的斜率,不妨设过点的圆的切线方程为,则圆心到切线的距离,解得或,再结合图可知,实数的取值范围为.
16.答案
【命题意图】本题考查椭圆的方程与性质.
【解析】由题可知,.因为平分,所以到,的距离相等,设为,则.易知是的中位线,延长,交于点,则为的中点,过作于,易得,则,从而.
四、解答题
17.【命题意图】本题考查圆的方程及圆与圆的位置关系.
【解析】(Ⅰ)由题可得解得
所以圆的一般方程为,标准方程为,
故圆的半径为2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知.又,所以.
因为,所以圆与圆外离.
18.【命题意图】本题考查求直线的方程.
【解析】(Ⅰ)设与直线垂直的直线的方程为.
圆可化为,圆心为,
因为直线经过圆心,所以,即,
故所求直线的方程为.
(Ⅱ)设与直线平行的直线的方程为.
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离等于半径,即,
所以或10,
故所求直线的方程为或.
19.【命题意图】本题考查空间向量的坐标运算.
【解析】(Ⅰ),,,,,
,,
于是,
.
(Ⅱ),
,
又与互相垂直,,
即,
,.
20.【命题意图】本题考查圆的方程及直线与圆的位置关系.
【解析】(Ⅰ)由题可知圆的圆心为,半径.
所以圆的方程为.
(Ⅱ)当直线的斜率存在且不为0时,设直线的方程为,圆心到直线的距离为,
则,,
同理可得,
则,
当且仅当,即时等号成立.
当直线的斜率不存在时,,,
此时.
当直线的斜率为0时,根据对称性可得.
综上所述,四边形面积的最大值为14.
21.【命题意图】本题考查线面平行与线面角.
【解析】(Ⅰ)如图,连接交于点,连接,显然是的中点,
因为为的中点,所以为的中位线,,
而平面,平面,所以平面.
(Ⅱ)设的中点为,连接并延长交于点.
因为,所以,于是有.
因为三棱柱是直三棱柱,所以平面平面,
而平面平面,所以平面.
因为侧面是矩形,所以.
以为原点,分别以直线,,为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系.
设,则,,,
于是,.
设平面的法向量为,
则有即令,可得.
易知平面的一个法向量为.
因为二面角的大小为,所以,
即,解得(负值舍去).
故,,.
设直线与平面所成的角为,
则,即直线与平面所成角的正弦值为.
22.【命题意图】本题考查直线与圆的综合应用.
【解析】(Ⅰ)由题可知点在圆上,且圆的方程为,
整理得,则,.
所以,为定值.
(Ⅱ)因为直线经过圆的圆心,所以.
又,且,解得.
所以圆的方程为.
(Ⅲ)显然P,G,C,H四点共圆,且为该圆的一条直径,设这四点所在的圆为圆,,
则圆的方程为,
即,①
又圆的半径,方程可化为,②
①-②,得圆与圆的相交弦所在直线的方程为.
点到直线的距离,
所以,
所以当时,取得最小值,
故线段长度的最小值为.