长海县2023-2024学年高三上学期期中考试生物试卷
一、单项选择题:本题共15题,每题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是 ( )
A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B.NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成,而Cl-不参与
C.膀胱内的尿液、汗腺导管内的汗液、消化道内的消化液都属于内环境
D.细胞内液和细胞外液共同构成人体内环境
2.在2022年的北京冬奥会上,我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标,下列指标中不属于内环境组成成分的是 ( )
A.温度 B.血糖 C.肾上腺素 D.胰岛素
3.下列关于神经调节的结构基础的叙述,错误的是 ( )
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.位于脑干中的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经末梢位于树突和轴突的末端,分布在全身各处
D.自主神经系统是一种传出神经,包括交感神经和副交感神经
4.神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。如图为神经元的结构示意图,下列相关叙述错误的是 ( )
A.图中2为树突,可接受上一神经元轴突的信息并传导至细胞体
B.图中3为轴突,可将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体
C.神经元和神经胶质细胞是组成神经系统结构和功能的基本单位
D.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间,可参与构成神经纤维表面的髓鞘
5.下列关于神经元的叙述,正确的是 ( )
A.每个神经元都有多个轴突和一个树突
B.神经元的树突将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体
C.同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同
D.神经元的数量少于神经胶质细胞
6.下列关于神经系统的分级调节、人脑高级功能的叙述,正确的是 ( )
A.没有高级中枢的调控,排尿反射可以进行
B.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构只有大脑皮层、小脑、脑干
C.学习功能是人脑特有的高级功能
D.大多数人主导语言功能的区域是在大脑皮层的右半球
7.如图表示通过突触相连接的神经元,电流表的电极均连接神经纤维外表面,A、B、C为可以选择的刺激位点,X处有无突触未知。下列分析正确的是 ( )
A.刺激B点,①指针先向左偏,后向右偏
B.刺激A点,②指针先向左偏,后向右偏
C.未受刺激时,神经元细胞膜内外也有离子进出
D.刺激B点,观察②指针的偏转次数,不可以判断X处有无突触
8.关于人脑机能的叙述,错误的是 ( )
A.下丘脑受损会使水盐平衡调节异常
B.大脑受损可能会导致小便失禁
C.长时记忆可能与新突触的建立有关
D.言语区中的H区受损的患者能听懂别人的讲话,但自己不能用词语表达思想
9.下列关于激素与内分泌系统的叙述,正确的是 ( )
A.促胰液素是人们发现的第一种动物激素
B.外分泌腺的分泌物经血液循环运输到全身各处
C.下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素
D.人在幼年时缺乏甲状腺激素会患侏儒症,其身材矮小,但智力发育正常
10.当动物缺乏某种激素时,可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充,下列可通过饲喂法补充的是 ( )
A.生长激素、胰岛素 B.甲状腺激素、性激素
C.胰高血糖素、抗利尿激素 D.肾上腺素、生长激素
11.下列有关人体激素的叙述错误的是 ( )
A.激素的作用是降低化学反应的活化能 B.激素不参与组成靶细胞的结构
C.神经系统的某些细胞能合成并分泌激素 D.某些激素会影响神经系统的发育和功能
12.下列有关神经调节与体液调节的叙述不正确的是 ( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋,使呼吸加深、加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
13.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动,当一桶冰水从头顶浇下,身体会出现一系列的反应,有关描述错误的是 ( )
A.皮肤毛细血管收缩,血流量减少
B.甲状腺激素分泌增加,骨骼肌和肝脏产热增加
C.体温明显下降,酶活性降低
D.挑战者因浇冰水发烧,持续高烧39 ℃不退,此时产热量等于散热量
14.如图是真核细胞有氧呼吸的基本过程。下列说法正确的是 ( )
A.过程①和②的场所在细胞质基质
B.在氧气充足的条件下才能进行过程①
C.过程②产生的ATP比过程④多
D.图中的还原氢与光合作用产生的还原氢不是同种物质
15.下列关于DNA的结构的叙述,正确的是 ( )
A.DNA分子一条链上的相邻碱基通过“—磷酸—脱氧核糖—磷酸—”相连
B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基
C.双链线状的DNA分子同时含有2个游离的磷酸基团,其中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
D.DNA分子是由两条核糖核苷酸长链反向平行盘旋成双螺旋结构的
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题有一个或多个选项符合要求,每小题3分,共15分。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分。
16.下列关于神经冲动的产生和传导的叙述,错误的是 ( )
A.动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输
B.刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
C.突触前膜释放神经递质的过程说明某些小分子物质也可能通过胞吐分泌出细胞
D.神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋
17.药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示。突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法正确的是 ( )
A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多
B.药物乙抑制NE释放过程中的正反馈
C.药物丙抑制突触间隙中NE的回收
D.NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性
18.下列关于体液调节与神经调节比较的叙述,错误的是 ( )
A.在体液调节中起作用的物质只有激素 B.与神经调节相比,体液调节缓慢而广泛
C.激素调节可以影响神经调节
D.体液调节作用范围比较广泛,因为激素都可作用于各种组织细胞
19.下列关于腺苷三磷酸分子的叙述,正确的是 ( )
A.由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.1分子腺苷三磷酸脱掉两个磷酸基团后,不含特殊化学键
C.磷脂和ATP的化学元素组成不同 D.腺苷三磷酸是细胞的直接能源物质
20.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ( )
A.外耳道多毛症(伴Y遗传)患者产生的精子中均含有该致病基因
B.人类遗传病是由遗传物质改变引起的,是生下来就有的疾病
C.多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高
D.遗传咨询和产前诊断等手段能够对遗传病进行检测和治疗
三 .非选择题:本题共5小题,共55分.
21.(10分)下图是人体皮肤细胞利用外源DNA重新编程为多功能干细胞的示意图(1、2、3、4代表可使细胞重编程的关键基因)。请据图回答下列问题:
导入可使细胞重编程的关键基因的人表皮细胞,可进一步分化出多种细胞,细胞分化具有
等特点(答出一点即可)。神经细胞和肌肉细胞内,蛋白质种类____________(填“相同”或“不同”或“不完全相同”)。
(2)①过程_______(能、不能、可能)体现分离定律的实质;②过程称为____________,其根本原因是_____________________________________。
22.(10分)小鼠的毛色由常染色体上的基因A/a和B/b控制,其中基因B控制黑色素的合成,基因A在一定程度上抑制基因B的表达而使个体表现为胡椒色。一个纯合黑色品系与一个纯合白色品系杂交,F1均表现为胡椒色。F1雌雄个体相互交配,F2中雌雄鼠的表型及比例均为胡椒色:黑色:白色=9:3:4。回答下列问题:
(1)F2白色个体中纯合子有_____________种基因型,F2胡椒色个体中杂合子所占比例为_____________。
(2)现有多只白色雌鼠(基因型相同)、三种颜色的纯合雄鼠若干,请根据以下杂交实验推测白色雌鼠的基因型。
实验设计:在繁殖季节,让待测的多只白色雌鼠与黑色纯合雄鼠多次交配,观察并统计子代小鼠毛色。
①若子代小鼠毛色全为胡椒色,则待测白色雌鼠的基因型为______________。
②若后代小鼠毛色________________________,则待测白色雌鼠的基因型为aabb。
③若后代小鼠毛色________________________,则待测白色雌鼠的基因型为Aabb。
23.(11分)血糖的主要功能是氧化分解提供能量,血糖稳定是内环境稳态的重要组成部分。机体内血糖的调节机制非常复杂,胰岛素是调节血糖平衡的重要激素。血糖浓度升高时,机体调节胰岛B细胞的分泌活动及调节胰岛素水平的途径主要有:血糖直接作用于胰岛B细胞;血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经支配胰岛B细胞;兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,胃肠激素作用于胰岛B细胞。回答下列问题:
(1)细胞内合成胰岛素的场所为 .
(2)据题意可知,胰岛B细胞的细胞膜上有能与_________________(填3种即可,3分)结合的受体:调节过程中,兴奋在迷走神经的神经纤维上以_________________的形式__________________(填“单”或“双”)向传导。
(3)空腹时,血糖的主要来源为 。当血糖浓度升高时,通过胰岛素的调节,机体不仅能促进对葡萄糖的摄取、利用和储存,而且能抑制____________________转化为葡萄糖,从而使血糖浓度降低;据题意可知,血糖调节方式为_____________________。
(4)葡萄糖进入肝脏细胞、肌肉细胞后,可分别合成 ;葡萄糖也可以转化为非糖物质,如某些氨基酸,这些氨基酸属于 氨基酸。
24.(12分)下图是人体内环境稳态的部分调控简图,图1中大写字母表示相应器官,小写字母表示相应物质,数字表示生理过程。请据图回答下列问题:
图1中c是 。若某患者出现了精神萎靡,活动量减少等症状,说明该患者体内
减少,除此功能外,该激素还有 和 。已知该患者有一种器官功能异常,若给患者注射激素d后症状未明显好转,但是注射激素e后症状暂时消失,说明该患者最可能是 器官功能障碍。
(2)研究发现,迷走神经和抗利尿激素均参与了尿量的调节,如刺激迷走神经会导致其尿量增多。抗利尿激素(ADH)调节 细胞对水分的重吸收的机理如图2所示。饮水不足导致 升高,直接刺激 使其兴奋。ADH与靶细胞的ADH受体结合后,最终导致细胞膜上 增加,从而增强靶细胞对水的重吸收。
(3)激素调节是内环境稳态调节机制的主要方式,激素调节的特点有: 、
、 (答出3点即可)。
25.(12分)下图为兴奋在反射弧中的传导和传递模式图,乙、丙分别为反射弧中局部结构的放大图。回答下列问题:
(1)图甲中属于效应器的是 (填字母),效应器指的是 。
(2)图乙中,细胞膜内的电流方向为 (填“兴奋部位→未兴奋部位”或“未兴奋部位→兴奋部位”);刺激图甲中传出神经元上的某个位点,产生了图乙中的变化,图中的兴奋是
由 引起的,该刺激对A和B两个电流计指针偏转的影响是A ,
B (答出偏转次数及偏转方向,偏转后再恢复原位属于一次偏转)。
图丙中②表示 ,②内容物的释放体现了细胞膜的 结构特点。图中 (填数字)(2分)构成突触,兴奋经过突触时,信号传递形式为
(2分)。
生物试卷答案:
1-5:AAACD 6-10:ACDAB 11-15:ADCDC 16.AD 17.ACD 18.AD 19.ABD 20.ABD
21【答案】(1)不可逆性或持久性或普遍性或稳定性 不完全相同(2)不能 细胞分化 基因的选择性表达
22【答案】(1)2/两 8/9 (2)AAbb 全为黑色 出现胡椒色和黑色(或胡椒色:黑色=1:1)
23. (1)核糖体 (2)葡萄糖、神经递质、胃肠激素 电信号(或局部电流或神经冲动) 单
(3)肝糖原分解 非糖物质 神经—体液调节 (4)肝糖原、肌糖原 非必需
24【答案】(1)肾上腺素 甲状腺激素 调节体内有机物代谢 促进生长发育 垂体
(2) 肾小管和集合管 细胞外液渗透压 下丘脑渗透压感受器 水通道蛋白
(3)通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;作为信使传递信息;微量和高效
25【答案】(1) e 传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体(2) 兴奋部位→未兴奋部位 钠离子内流 不偏转 向左偏转一次(3)突触小泡 具有一定流动性 ④⑤⑦ 电信号→化学信号→电信号