17.古诗三首《望天门山》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
古诗三首
17
走进诗人
李白，唐朝诗人，被后人尊称为“诗仙”。
看，往远处看。
要求：读准每个字音。
方式：自己读，同桌互读，指名检查读。
圈画景物：李白望到了什么景物，借助插图和古诗右边的注释找一找，圈一圈。
“天门”“青山”都指天门山
“楚江”“碧水”都指楚江
诵读第一、二句，抓住关键词展开想象，脑海里会出现什么画面，听到什么声音。
截开、裂开
诗人想象的是谁将天门山从中间截开的？
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
回
回：①回旋，回转；
②答复，汇报；
③谢绝。

天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
楚江将天门山分开
江水因撞击到山而折回去
诵读第三、四句，抓住关键词展开想象，脑海里会出现什么画面。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
这青山原本是静静地在那儿，但是在诗人的眼里，它们会动了，相互对峙着，仿佛要出来迎接诗人一样，真是妙啊!
两岸的青山相互对峙着，一只小船从太阳升起的地方缓缓驶来。
背景资料
唐开元十三年(725),25岁的李白怀着济世安民的雄心壮志，第一次离开家乡四川。当他乘舟顺江而去，途经天门山，天门山敞开怀 抱，楚江水汹涌澎湃，让他豁然开朗，于是挥墨写下了这首《望天门山》。
借助关键语句理解
再读古诗
尝试背诵
天门山的热情让李白感动，所以他在天门山逗留了多日，又写下了一首诗《姑孰十咏·天门山》。
姑孰十咏·天门山
[唐]李白
迥出江上山，双峰自相对。
岸映松色寒，石分浪花碎。
参差远天际，缥缈晴霞外。
落日舟去遥，回首沉青霭。
帆
楚
上下结构，书写时要注意“林”写扁一点儿，最后一笔捺舒展。
左右结构，高低错落，右边写得低一点儿更加美观。
望天门山
天门 断 山险
楚江 开 水急
碧水 回
青山 出
孤帆 来
写景抒情 热爱祖国