北京版四年级下册期中考试数学B卷(含解析)

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名称 北京版四年级下册期中考试数学B卷(含解析)
格式 docx
文件大小 45.0KB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2023-11-19 19:06:14

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文档简介

北京版四年级下册期中考试数学B卷
期 中 测 试 卷
一、填空题。
1.0.36的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
2.2089360=( )万≈( )万(近似值取整数)
3.把0.576的小数点向右移动两位,再向左移动一位,得到的小数是( ),和原来的小数相差( )。
4.8个一,3个百分之一和6个千分之一组成的数是( )。
5.3和0.39合起来是( ),读作( )。
6.挂钟6时敲了6下,10秒敲完,12时敲了12下,需要( )秒。
7.按从大到小的顺序排列下面各数.
4.09 40.9 0.409 0.49 0.904 9.4
( )
8.化简小数:0.470=( ),20.900=( ).
9.三位同学100米跑的成绩分别是李刚16.38秒,张旺16.46秒,王昆16.41秒,百米赛跑速度最快的是( ).
10.0.76里含有( )个和( )个.
二、判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
11.20.12中的两个“2”表示的意义相同. ( )
12.5.0和5大小相等,计数单位却不同。 ( )
13.小数的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
14.7.8+2.2-7.8+2.2=0 ( )
15.0.6和0.7之间的小数有无数个。( )
16.把480730000“四舍五入”到亿位是48亿. ( )
17.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( )
18.小数一定比1小。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
19.大于1.4而小于1.5的两位小数有(  )个.
A.9 B.99 C.无数
20.一个数减去0.1与这个数减去0.001的结果相差(  ).
A.1 B.0.011 C.0.099
21.5千克6克=(  )千克
A.5.6 B.5.06 C.5.006
22.把80700改写成用“万”作单位的数是(  ).
A.80.7万 B.8.07万 C.8万
23.8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数(  )。
A.扩大到原数的10倍 B.缩小到原数的 C.扩大到原数的100倍
四、计算题。
24.直接写出得数.
0.6-0.47=    5+8.5= 5.6÷100= 0.45×100=
0.48+0.52= 1-0.06= 10-3.9= 0.87-0.36=
45÷1000= 4.8+7.5+5.2=
25.用竖式计算.
12.4+8.93=     30.9-0.92= 80-79.8= 23.7+24.6=
26.计算下面各题,能简算的要简算.
63.47-(0.29+3.47) 20.8+0.27+0.23+0.5
17.26-3.4+0.74-6.6 3-1.284-0.716
五、解决问题。
27.10千克葵花籽可以榨油1.6千克,小明家今年共收了100千克葵花籽,可以榨多少千克油?
28.用一根长1.52米的电线围成长0.36米、宽0.24米的长方形,还剩多少米
29.一条公交线路除了起点和终点以外,还有23个站牌,平均每两个站牌之间的距离是500米,这条公交线路全长多少米?
30.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出,客车的速度是75千米/时,货车的速度是45千米/时,经过4小时两车还相距160千米,甲、乙两地相距多少千米
31.将☆通过对称、平移或旋转,在格子纸上设计图案.
参考答案:
1. 0.01 36
【分析】0.36是一个两位小数,两位小数的计数单位是0.01或,0.36里面有36个这样的计数单位。
【详解】由分析知:0.36的计数单位是0.01,它有36个这样的单位。
【点睛】此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1或;两位小数表示百分之几,计数单位是0.01或…。
2. 208.936 209
【详解】略
3. 5.76 5.184
【详解】略
4.8.036
【详解】略
5. 3.39 三点三九
【详解】略
6.22
【分析】根据题意,可知敲的间隔数比敲的次数少1,求出每次间隔的时间,再根据题意解答即可。
【详解】每次间隔时间:10÷(6-1)
=10÷5
=2(秒)
(12-1)×2
=11×2
=22(秒)
【点睛】在求敲钟用的时间时要弄清敲的次数与间隔数的关系。
7.40.9>9.4>4.09>0.904>0.49>0.409
【详解】略
8. 0.47 20.9
【详解】略
9.李刚
【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……,依次类推,根据小数大小比较的方法将三位同学的成绩进行比较,跑得越快,用的时间越短;据此解答。
【详解】16.37<16.41<16.46,则李刚跑得最快。
三位同学100米跑的成绩分别是李刚16.38秒,张旺16.46秒,王昆16.41秒,百米赛跑速度最快的是李刚。
【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
10. 7 6
【详解】略
11.
【详解】略
12.√
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变;一位小数的计数单位是0.1,一位数的计数单位是1。据此判断即可。
【详解】由分析可知:
5.0和5大小相等,5.0的计数单位是0.1,5的计数单位是1,所以5.0和5的计数单位不同。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查小数的性质及计数单位,熟记小数的性质是解题的关键。
13.×
【详解】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,此题需要注意是小数的末尾。
故答案为:×
14.
【详解】略
15.√
【分析】由题意可知要求的小数在0.6和0.7之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
【详解】0.6和0.7之间有两位小数、三位小数……,而题干中没有说明是几位小数,所以有无数个小数,故原题的说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
16.
【详解】略
17.×
【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。
【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐,所以本题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算时的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。
18.×
【详解】略
19.A
【详解】略
20.C
【详解】因为被减数不变,所以结果相差0.1与0.001的差.
21.C
【详解】略
22.B
【详解】略
23.A
【详解】略
24.0.13,13.5,0.056,45,1,0.94,6.1,0.51,0.045,17.5
【详解】略
25.21.33, 29.98,0.2,48.3
【详解】略
26.59.71,21.8,8,1
【详解】略
27.16千克
【详解】略
28.1.52-(0.36+0.24+0.36+0.24)=0.32(米)
【详解】略
29.12000米
【详解】(2+23-1)×500=12000(米)
答:这条公交线路全长12000米。
30.(75+45)×4+160=640(千米)
【详解】略
31.略
【详解】略
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