《第一次》课件

课件21张PPT。第一次长春版义务教育课程标准实验教科书三年语文下册教学目标：
　１、理解＂积蓄，胜利，哆哆嗦嗦，信心十足＂等词语．
　２、有感情地朗读课文，理解文中不同人物语言的含义．
　３、感受小男孩勇于进取的精神，认识到探索与创造是每个人都具有的品质．导学：同学们，在我们的生活中，经历了许多的第一次，第一次做饭，第一次演讲．．．相信每个人都会有许多难忘的第一次，你愿意讲一讲你的第一次吗？ 1、轻声读课文，圈画生字，标上自然段的序号。
2、一边读一边思考这是谁的第一次，第一次干什么？阶 哆 嗦 袜 沿
跨 蓄 励 乖jiē duō suō wà yánkuà xù lì guāi我会认阶腿哆愿袜沿积退执旁我会写旁边 路旁台阶 阶梯桌腿 大腿哆嗦愿望 心愿袜子 棉袜前沿 沿海积累 乘积倒退 后退执行 固执阶腿旁哆愿袜沿积退执组词
旁边 火腿 袜子
台阶 愿望 前沿
积劳成疾 进退两难
执法如山 如愿以偿本文写了一件什么事？ 本文叙述了一个不满周
岁的小男孩儿在母亲的鼓励
下，第一次艰难地踏上人行
道台阶，品尝到胜利喜悦的
事。艰难1、自读课文：小男孩第一次登台阶给你什么样的感受？请你略读课文，拿出笔划一划关键的词语，写一写你读到的感受．
2、小组交流
3、汇报哆哆嗦嗦
信心十足说明小男孩很小 很有信心． 瞧，那只穿着漂亮袜子的
小脚已经抬了起来，踩在了
人行道的边沿上，但小男孩
儿还没有下定决心登上第二
只脚，有那么一会儿，他就
那么站着，站着······抬踩站积蓄力量积累 积存固执执着，坚持自己的看法，不肯改变。 小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。终于，两只脚都站到了
人行道上！动词＂踏，提，憋，站＂中体会到小男孩非常有勇气，不怕摔跤． 当小男孩登台阶时，还有两个人发表了意见？你怎么看待这两种意见？ 拓展：
　　你怎样看待你的第一次，请你写一写．
第一次戴上红领巾新学期第一次升旗仪式第一次登上太空第一次太空行走