第16课 冷战 2023-2024学年九年级历史下册同步精品教学课件（部编版）

(共28张PPT)
时空观念：知道杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂和北约成立的时间
历史解释：知道冷战在政治、经济、军事方面的表现，认识冷战的实质
唯物史观：运用唯物史观，一分为二的评价冷战的积极影响和消极影响
史料实证：通过解读文本、老照片、形势图，分析美苏推行冷战的原因
家国情怀：感受美苏争霸斗争，认识霸权主义对人类进步与和平的威胁
世界大战后一场没有硝烟的战争
第16课 冷战
既非战争！又非和平！
1946年3月，丘吉尔铁幕演说
1947年3月，杜鲁门主义出台
1947年7月，马歇尔计划实施
1949年9月，德国分裂
1949年4月，北大西洋公约组织正式成立
美、苏两大集团间既非战争又非和平的对峙与竞争
美苏冷战，非战非和
问题一：结合图片分析美苏同盟关系发生了什么变化？结合材料分析什么叫冷战？
1945年美苏易北河会师
盟友\敌人
冷战是指二战后的40多年间（1947——1991年），以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。美苏两大集团除直接武装冲突外的一切手段和敌对行动。冷战并非没有热战，依然存在局部热战。
越南战争 朝鲜战争
问题二：结合材料，分析美国发动冷战的原因？美国为何队苏联采取冷战的方式而不是直接的军事行动？
原因：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家；称霸世界的欲望十分强烈。
原因：苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国且把美国当成潜在的对手。
只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。
——斯大林1946年2月9日在莫斯科选民大会上的讲话
我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度。
现在和过去不同了,无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
原因：美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异使双方的对抗、冲突不断加剧。
原因：①苏、美势均力敌，且都拥有核武器②二战刚结束，和平成为时代潮流，双方不敢贸然发动战。
同盟破裂，冷战开始
从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，……无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——英国首相丘吉尔1946年在美国富尔顿城的演说
丘吉尔制造苏联扩张和威胁的舆论，号召西方国家联合抵制苏联。
“铁幕演说”
拉开冷战的序幕
问题一：结合材料“自由国家”和“极权政体”分别指什么？由此可知杜鲁门主义的实质是什么？产生了什么影响？
世界已经分成两个敌对营垒，几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种。一种是“自由国家”，一种是“极权政体”。美国有领导“自由国家”的使命，以“防止共产主义的渗入”。今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
困境 战略要地希腊等国家受到
共产主义的威胁
对策 杜鲁门主义
实质：遏制共产主义，干涉别国内政，达到称霸世界的目的。
影响：标志着美苏战时同盟关系的正式破裂和冷战的开始。
问题二：结合图片分析二战后欧洲各国经济状况如何？美国为此采取了什么措施？其实质是什么？
背景：二战后西欧国家经济濒于崩溃，实力减弱。
二战后的德国纽伦堡 二战后的法国港口
困境 战后西欧经济的崩溃影响美国经济的发展
对策 马歇尔计划
主要国家 数额/美元
英国 32.97亿
法国 22.96亿
德国 14.48亿
意大利 12.04亿
荷兰 11.28亿
比利时 7.77亿
奥地利 4.88亿
丹麦 3.85亿
挪威 3.72亿
希腊 3.66亿
瑞典 3.47亿
瑞士 2.5亿
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。在马歇尔计划实施期间，共有16个欧亚国家接受了一百多亿美元援助，其中90%是赠予，10%是贷款。丘吉尔称其为“人类历史上最慷慨”的举动。
我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪
实质：美国通过经济援助控制西欧，以达到遏制苏联，称霸世界的目的。
影响：马歇尔计划是是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的重要步骤。
柏林危机，东西德国
1945年2月，英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。
问题一：阅读教材，结合《四国分区占领德国示意图》四国指的是哪四国？德国被分区占领是在哪个会议上作出的规定？
二战后德国及首都柏林都被美苏英法四国分区占领。
问题二：结合教材，什么叫柏林危机？最终德国命运如何？产生了什么影响？
1948年2月，美英法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。1948年6月，苏联切断西战区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美英立即对苏占区实行反封锁。1949年5月，美苏通过秘密谈判最终达成协议，双方同时解除封锁。
影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。
1949年，德国分裂
北约华约，两极格局
困境 西欧等国面临政权不稳定的困难，容易受到共产主义的军事威胁
对策 成立北大西洋公约组织
问题一：结合教材，北大西洋公约组织成立的目的是什么？为此苏联采取了什么针锋相对的措施？
美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制
苏联扩张的第一线
1949年
北约
资本主义阵营
1955年
华约
社会主义阵营
影响：北约和华约的成立标志着美苏两极格局形成。
问题二：通过冷战形成过程示意图，说说冷战的实质是什么？结合材料分析冷战的影响？
古巴导弹危机
杜鲁门主义
马歇尔计划
北大西洋公约组织
共产党和工人党情报局
华沙条约组织
经济互助委员会
越南战争
德国分裂
苏联入侵阿富汗
星球大战
实质：美苏两国对世界霸权的争夺
消极：造成美苏及东西方世界的长期对峙，引发局部战争，给世界和平与安全带来极大威胁。
积极：美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
我们要秉持共同、综合、合作、可持续的新安全观，摒弃冷战思维、零和博弈的旧思维，摒弃弱肉强食的丛林法则，以合作谋和平、以合作促安全，坚持以和平方式解决争端…… ——习近平在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话
冷战
美苏冷战，非战非和：战略对立，制度冲突，势均力敌
同盟破裂，冷战开始：铁幕演说，遏制苏联，欧洲复兴
柏林危机，东西德国：联邦德国，民主德国，欧洲对峙
北约华约，两极格局：美苏争霸，东西对峙，威胁和平