东莞市两校2023-2024学年高二上学期期中考试
生物试题卷
考试时间：75 分钟 满分：100 分
一、选择题（1-12 小题每小题 2 分，13-16 小题每小题 4 分，共 40 分）
(
成分
Na
+
Cl
-
Ca
2+
K
+
蛋白质
①
②
152
102
2.5
5
18
③
142
114
1.3
4.2
2
④
146
98
1.6
3.8
1.2
⑤
12
27
2.8
148
48
)下表表示人体细胞外液和细胞内液中相关物质的含量情况，③是体内大多数细胞直接生活环境，且②和③中的许多物质可以相互交换。下列叙述正确的是（ ）
A．①和⑤所含液体统称为体液，两者共同构成了内环境B．红细胞和肝细胞直接生活的液体环境分别是③和② C．②中蛋白质包括抗体、激素、血红蛋白等
D．从表中可知，①的渗透压主要来源于 Na+与 Cl-
初到高原的人往往发生高原反应，出现呼吸困难，发热等现象，严重时还会导致肺水肿；重返平原后会发生低原反应（俗称“醉氧”），出现疲倦、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述错误的是（ ）
高原反应引起的发热是人体稳态失衡的表现
肺水肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增加
“醉氧”是由于重返平原的人内环境中的血红蛋白运输氧气能力过强所致D．“醉氧”患者发生严重腹泻时，补充水分的同时也要补充无机盐
高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（ ）
消化不良引起的食欲不振是由于在副交感神经的支配下，胃肠的蠕动受到抑制
交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经 C．在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促
D．考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩
针灸是一种治疗疾病的方法，在我国已经流传了数千年。它利用外源性刺激作用于身体特定部位（穴位），引发一系列生理调节作用。低强度电针通过刺激小鼠后肢“足三里”穴激活迷走神经-肾上腺抗炎通路，其过程如图所示。已知细胞外 Ca2+对 Na+存在“膜屏障”作用，抑制 Na+内流，下列说法错误的是（ ）
针灸治疗过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的
迷走神经是从延髓发出的参与调节内脏活动的神经，属于外周神经系统
临床上患者血钙含量偏高，Na+内流减少，降低了神经元的兴奋性，导致针灸抗炎疗效甚微
利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因可能是腹部不存在迷走神经-肾上腺抗炎通路的 Prokr2 神经元
下列关于神经系统分级调节的叙述中，错误的是（ ）
A．由脊髓参与的眨眼反射，不需要位于大脑中的中枢参与也能够完成B．大脑皮层第一运动区的代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的C．运动精细程度越复杂大脑皮层代表区的面积就越大
D．下丘脑中有调节血糖平衡、体温和水平衡的中枢，且与摄食，生物节律等的控制有关 6．关于人脑的功能，下列相关叙述错误的是（ ）
A．语言、学习和记忆、情绪是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的高级功能 B．语言功能由多个脑区控制，学习和记忆功能由单一脑区控制
若某人大脑皮层 H 区受损，则不能听懂别人谈话
短时记忆可能与大脑皮层下的海马区有关，长时记忆可能与新突触的建立有关 7．下列关于科学发现史的描述正确的是（ ）
①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
②法国学者沃泰默认为小肠黏膜（切除神经）受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经反射活动
③斯他林和贝利斯的实验用小肠黏膜和盐酸的研磨提取液注入狗的血管，巧妙的排除了神经调节对实验结果的干扰
④班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
⑤在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理 ”和“加法原理 ”
⑥促胰液素是由胰腺分泌的激素
项 B．2 项 C．3 项 D．4 项
下列关于激素、神经递质、酶的叙述，错误的是（ ）
A．这三种物质都是活细胞产生的，且都分泌到细胞外发挥作用B．神经递质发挥作用后通常都要被灭活或回收，而酶则不会C．酶都是大分子物质，而激素和神经递质可能是小分子物质D．胰岛素、乙酰胆碱都以胞吐方式从细胞中分泌至内环境中
自然杀伤（NK）细胞是机体重要的免疫细胞，不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关，而且在某些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列相关叙述错．误．的是（ ）
免疫细胞识别和清除突变细胞属于免疫监视功能
颗粒酶和穿孔素本质为蛋白质，在核糖体合成C．NK 细胞识别并杀死靶细胞属于第三道防线 D．NK 细胞、巨噬细胞和辅助性 T 细胞都是免疫细胞
下列有关免疫失调的叙述，正确的是（ ）
A．过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病B．易过敏体质者，初次接触过敏原时，易发生过敏反应
C．艾滋病（AIDS）患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 D．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体正常免疫功能所产生的反应
人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区”，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞死亡。下列有关说法正确的是（ ）
A．“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境B．移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击C．若使移植器官获得“器官赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感
D．赦免基因的启动，使得人体细胞毒性 T 细胞的增殖、分化过程出现异常现象
下列有关生长素运输的叙述，错误的是（ ）
A．在胚芽鞘尖端，生长素的极性运输方向不会受到重力因素影响B．缺氧时，根尖的生长素运输不会受到影响
合成生长素的原料是某种氨基酸
在成熟组织，生长素的运输方式是非极性运输
如图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表 1 两电极分别在 a、b 处膜外，表 2 两电极分别在 d 处膜的内外侧。在 bd 中点 c 处给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下
列分析不正确的是（ ）
表 1 记录得到图丙所示的电位变化曲线
图乙曲线处于②点时，图丙曲线正处于③点
一定范围内随着刺激强度增大，乙、丙的电位峰值会变大D．若使用药物阻断 d 处 K+通道，可能长时间维持②点膜电位
如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ）
途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体
途径②属于体温调节，激素 B 是促甲状腺激素
途径③属于水盐平衡调节，激素 D 是垂体合成和释放的
激素 A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
PD-1 蛋白是存在于许多激活的 T 淋巴细胞表面的分子，是免疫中的一种“分子刹车”，当人体正常组织细胞膜上的 PD-L1 与 PD-1 结合会促进被激活的特异性 T 细胞凋亡，是免疫系统的正常平衡机制，但当癌细胞产生的 PD-L1 与 PD-1 结合，能迫使被激活的 T 淋巴细胞过早进入凋亡阶段，从而终止正在进行的免疫反应，通过这种方式癌细胞可以逃避免疫系统的攻击。下列错误的是（ ）
吞噬细胞可作为 APC 细胞摄取和加工处理抗原
使用 PD-1 抗体或 PD-L1 抗体，可以阻断 PD-I 与 PD-L1 的结合，从而使 T 细胞有效对付癌细胞
C．PD-1 和 PD-L1 结合体现了细胞膜具有控制物质进出的功能
D．正常细胞膜上 PD-L1 与 PD-1 结合可以防止因免疫细胞过度激活而引发的自身免疫病
有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用：生长素激活细胞膜上的 H+泵，消耗 ATP 把 H+运到细胞外，细胞外 pH 下降导致细胞壁松弛，细胞吸水而体积增长。不能作为支持该假说的证据的是（ ）
细胞壁中的扩展素在酸性 pH 条件下可使细胞壁松弛
中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长
胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧
促进 H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长二、非选择题（5 小题，共 60 分）
内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下图所示为细胞 1、2、3 和其生 活的液体环境 Z、X、Y 之间的相互关系，请据图回答下列相关问题:
(1)人体毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是图中的 (填图中字母) ，食物中的糖类被分解为葡萄糖后，从小肠内进入小肠绒毛上皮细胞，进而进入内环境，经过运输最终可进入肝细胞合成肝糖原，请用箭头、图中字母和相应细胞来表示葡萄糖从进入内环境到合成糖原的运输过程: 。(2)蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分未知的蛋白质的唾液注入图中 (填图中字母) ，有些物质会引起免疫系统发生反应而释放一种叫组胺的物质，该物质能使毛细血管 (填“收缩”或“扩张” ) ，并增加毛细血管管壁的通透性，最终使图中 (填图中字母) 增加，这样，在被叮咬的地方就出现了又红又痒的“包” 。
(3)机体维持内环境的稳态是在 调节网络的作用下，通过机体各器官、系统分工合作、协调统一而实现。
乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程：肌肉被重物牵拉引起肌梭兴奋，通过α神经元和γ神经元导致梭外、梭内肌纤维收缩。
α神经元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张，γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴奋的传入，保证牵张反射的强度，从而提起重物。如图为该反射弧的简图，请据图可答问题（图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质）。
神经元产生的兴奋在反射弧中的传递是 （填“单向”或“双向”）的，其原因是 。
从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是 ，A 神经元属于 。γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量 （填“增强”或“减弱”）。
肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经性疾病，患者运动神经细胞受损，肌肉因失去神经支配逐渐萎缩。ALS 的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用于突触后膜引起 ，使神经细胞渗透压
（填“升高”或“降低”），最终导致细胞吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 （答出两种即可）。
血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。图 1 表示胰岛细胞分泌胰岛素及其相关调节过程示意图，图 1 中 GLUT 为葡萄糖转运载体。回答下列问题：
图 1
(1)人体正常的血糖浓度是 ，由图可知，进食后葡萄糖通过 方式进入胰岛 B 细胞。(2)某物质能与胰岛 B 细胞表面的相应受体结合，促使 K+通道打开，使 Ca2+通道构象改变，导致 ， 胰岛素分泌 。
蛋白M 被胰岛素激活后会发生磷酸化，使胰岛素信号通路的关键蛋白 Akt 磷酸化，进而促进 向细胞膜转移，同时促进组织细胞吸收葡萄糖，降低血糖。
Akt 的磷酸化受阻导致组织细胞（如脂肪细胞）对胰岛素不敏感，表现为胰岛素抵抗，这是 2 型糖尿病发病机制之一。为研究人参皂苷对脂肪细胞胰岛素抵抗的影响，研究人员用 1μmol/L 地塞米松（DEX）处理正常脂肪细胞，建立胰岛素抵抗细胞模型。用不同浓度的人参皂苷处理胰岛素抵抗细胞，相关检测结果如图 2。
图 2
根据结果推测，人参皂苷能降低血糖的原因是 。若要进一步确定人参皂苷是通过改善胰岛素抵抗， 而非促进胰岛素的分泌来降低血糖，需在上述实验基础上检测 水平和胰岛素含量。
如图是人体免疫过程示意图，a~g 表示相关细胞，①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题：
人体的第二道防线是 。
a~g 中不能识别抗原的细胞是 （填字母）。
当相同抗原再次进入机体时，体内立即活跃的过程是 （填数字），进而发挥更强的免疫功能。 (4)科研人员已经研制出预防新冠肺炎疫苗，从免疫学角度讲，新冠疫苗相当于 。新型冠状病毒进入人体血液后，首先由 摄取、处理、传递给辅助性 T 细胞，辅助性 T 细胞受其刺激后产生 促进B 细胞增殖、分化为 。当新型冠状病毒寄生在宿主细胞中后， 能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡：新型冠状病毒被释放出来，而后会被 （填“细胞”或“体液”）免疫产生的 所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。
(5)动物的免疫系统有三大功能，其中， 功能异常时，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。 (6)淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。Grave 病患者体内产生的某种抗体可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺功能亢进。Grave 病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素（TH）浓度存在差异。如果患者血清 TH 浓度持续
偏 ，可以排除患 Grave 病的可能。
图 1 是水平放置在黑暗环境中的植物生长素（IAA）的运输情况，图 2 甲，乙曲线是不同浓度生长素
（IAA）对顶芽和根生长的生理作用。回答下列问题：
图 1 中生长素进行的③④运输是由 引起的，除了该因素外，还有一些因素也可以引起这种横向运输 ， 如 等 。
图 2 中表示生长素浓度对根生长影响的曲线是 。图 1 中根近地侧生长素浓度对应在图 2 中的范围是 。图 1 中生长素对茎生长的影响 （填“ 能”或“不能”）体现出生长素“低浓度促进、高浓度抑制”的作用特点，原因是 。
图 2 中生长素浓度为 m 和 2m 时对甲曲线对应器官的促进作用相同，请设计实验探究促进作用为 n 时， 生长素的浓度是 m 还是 2m。
实验思路： ；
预期结果和结论： 。生物学科高二期中考试答案
一、选择题（1-12 小题每小题 2 分，13-16 小题每小题 4 分，共 40 分）
1-5DCCAA 6-10BCACD 11-12BB 13-16CACC
二、非选择题（5小题，共 60 分）
17.（每空 2 分，共 12 分）
(1) X 和 Z Y→Z→细胞 1 (2) Y 扩张 Z (3)神经—体液—免疫
18．（除特殊说明外，每空 2 分，共 12 分）
(1)单向（1 分） 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(2)感受器、效应器 传入神经（1 分） 增强（1 分）
(3) Na+过度内流 升高（1 分） 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制
突触后膜 Na+内流等
19．（除特殊说明外，每空 2 分，共 12 分）
(1)3.9-6.1mmol/L 协助扩散（1 分） (2)钙离子内流减少 减少（1 分） (3)GLUT4
(4)人参皂苷促进脂肪细胞中 GLUT4基因表达，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量增加，加快脂肪细胞对葡萄
糖的摄取 Akt 磷酸化（或胰岛素受体）
20．（每空 1 分，共 12 分）
(1)体液中的杀菌物质和吞噬细胞 (2) e (3)⑥⑦
(4) 抗原 抗原呈递细胞 细胞因子 浆细胞和记忆 B 细胞 细胞毒性 T 细胞 体液 抗体
(5)免疫防御 (6)低
21．（除特殊说明外，每空 1 分，共 12 分）
(1)重力 单侧光
(2)甲 大于 c 不能 生长素在近地侧和远地侧都是促进茎的生长，没有抑制作用（2 分）
(3) 实验思路：将促进作用为 n 时的生长素浓度稀释，用相同剂量处理相同器官，一段时间后观察该器官生长情
况。（3 分）
结果与结论：若对该器官促进作用小于 n，则为 m；若对该器官促进作用大于 n，则为 2m。（2 分）
{#{QQABLYQEogiIABJAAAgCEwXwCkMQkBACCAoOQAAAsAAAgAFABCA=}#}
