(共38张PPT)
寒号鸟
13
háo
“小故事,大道理”故事分享会
智慧
锦囊
智慧
锦囊
智慧
锦囊
站得高看得远,看问题要全面
学会接受他人意见
???
???
寒号鸟
13
háo
hào
háo
寒号鸟、哀号
口号、问号
号
多音字
一堵
崖缝
当作
晴朗
衔着
枯草
劝告
喜鹊
趁早
预习情况我检验
将来
难过
而且
狂 吼
重复
哀号
dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ
xián kū quàn chèn jiānɡ
nán qiě kuánɡ hǒu fù āi
一堵
崖缝
当作
晴朗
衔着
枯草
劝告
喜鹊
趁早
预习情况我检验
将来
难过
而且
狂 吼
重复
哀号
dànɡ
当然、应当
当作、恰当
dānɡ
dànɡ
当
多音字
自由朗读课文,读准字音,读通句子。
想一想,课文讲了一件什么事?
初读课文理思路
说一说:课文讲了一件什么事?
本文的主人公是 和 。
喜鹊 ,而寒号鸟不听劝告、得过且过,结果 。
找出描写天气变化的句子,请用
“ ”画出来。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
逐渐恶劣
比喻
叶落
大风
风雪交加
寒号鸟和喜鹊分别住在哪里?
任务一:寻找“案发现场”
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
喜鹊和寒号鸟分别在做什么呢?
用“ ”画出喜鹊在做什么?用“ ”画出寒号鸟在做什么?(2-4自然段)
任务二:根据天气变化顺序,找出原因
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
勤劳
珍惜时间
枯
kū
枯木 干枯
枯枝 枯草
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
木字旁最后一笔是点,不是捺
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
懒惰
第一次劝告
“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”
“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
读出关心的语气
读出不耐烦的语气
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:
寒号鸟说喜鹊傻,喜鹊真的傻吗?为什么?
喜鹊不傻,它很勤劳,为自己的将来做准备。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
冬天到了,喜鹊和寒号鸟分别住在哪儿,有什么不同?(5-7自然段)
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
...... ......
我发现“得”字前面是形容词,“得”字后面是补语,补充说明“冷、热”等状态的程度。
照样子说一说
快得像一阵风
硬得像石头
气得直跺脚
精彩得直鼓掌
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二次劝告
“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
语气加重,读出语重心长的语气。
“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:
读出不屑、懒洋洋的语气
得过且过
含义:只要能够过得去,就这样过下去。
这里指寒号鸟一天天混日子。
思考:从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”?
冬天快到来了
太阳出来时
寒号鸟伸伸懒腰,继续躲在窝里( )。
喜鹊一早飞出去时,寒号鸟却在( )。
喜鹊衔回枯草时,寒号鸟却在( )。
喜鹊在做窝时,寒号鸟却在( )。
睡觉
睡觉
睡觉
睡觉
寒冬腊月,大雪纷飞。
寒冬腊月里,寒号鸟有了怎样的结局?(8-9自然段)
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:
“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟被冻死,因为它没有做窝,太懒惰。
看到故事的结局,你有什么感受?
我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。
美好生活需要靠辛勤劳动来创造,懒惰就什么也得不到。
我们要像喜鹊那样看得远,做得早。
获取智慧锦囊
寒号鸟怎么才能改变被冻死的结局?
方案一:
提前准备,温暖过冬
方案二:
听从劝告,及时改正