17 难忘的泼水节 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
难忘的泼水节
二年级语文上册
谁知道泼水节是哪个民族的节日？
谁知道泼水节是怎么回事？
同学们：
傣族是我国的一个少数民族
泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
泼
pō
我会读
民
mín
族
zú
敲
qiāo
龙
lónɡ
容
rónɡ
铺
pū
盛
chénɡ
祝
zhù
福
fú
健
jiàn
康
kānɡ
寿
shòu
结
Jiē（结果）
Jié（打结）
骨
ɡǔ（骨气）
ɡū（花骨朵）
解
Jiě（解释）
Xiè（解下来）
宿
Sù（住宿）
Xiǔ（一宿）
Xiù（星宿）
多音字
特别——格外
祝福——祝贺
欢乐——欢喜
好像——仿佛
健康——安康
近义词
欢乐——悲伤
开始——结束
健康——病弱
笑容满面——愁眉苦脸
反义词
欢呼 欢跃
两个词都表示高兴。
“欢呼” 指欢乐地呼喊，形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面，侧重语言。“欢跃”意思是精神振奋，欢腾雀跃。形容（人）的群体心态，精神振奋，欢腾雀跃，侧重动作。
相同点：
不同点：
1
2
3
4
5
6
7
8
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
泼水节是傣族人民的节日。
一年举行一次。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为周总理要和他们一起过泼水节。
“敬爱”表现了傣族人民对周总理的尊敬和爱戴。
傣族人民是怎样欢迎周总理的？用“—”画出相关语句。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了!”
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多；从“赶”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。
为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
这里作者运用一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
“一条条”说明江面上有很多龙船驶过，“一串串”说明有很多花炮齐放，场面热闹非凡。表达了人们盼望见到周总理的激动心情，突出了傣族人民对周总理的爱戴。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
这一连串的动词表现了周总理和傣族人民一起过泼水节时的开心。体现了周总理的平易近人和对傣族人民的尊重。
　清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
同学们想一想从这些词中你感受到什么？
强烈地体现了人们激动、幸福的心情。
　　 多么幸福啊，1961年的泼水节！
　　多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
同学们回顾课文，说一说为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴？表现了什么？
因为泼水节是傣族人民的传统节日，是个很隆重的节日，这次泼水节能够跟周总理一起过，傣族人民非常高兴。表现了傣族人民对周总理的尊敬和爱戴。
难忘的泼水节
傣族人民
周总理
共度节日
幸福难忘
热烈欢迎 高声欢呼
泼水 祝福健康长寿
笑容满面 敲鼓跳舞
泼水 祝福
板书设计
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
课文主题
一、给加点字注音。
泼水（ ）健康（ ）祝福（ ）盛水（ ）
二.连一连。
撒满 天空
铺上 花瓣
驶过 地毯
升上 江面
随堂练
三．按要求改写句子。
(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)
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(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)
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人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
周总理来到人群中。
谢谢！再见！