人教版三年级上册数学《三位数中间有0的乘法》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第3课时 两、三位数乘一位数
（连续进位）的笔算
RJ 三年级上册
第六单元 多位数乘一位数
相同数位对齐，从个位依次乘起，
乘到哪一位，积就写在那一位的下面。
相乘满几十就向前一位进几。
请你说一说乘法竖式的规则
1、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3 4
× 7
2 1 2 8
3 5 6
× 3
9 6 8
2.口算下面各题。
0＋9＝ 9-0= 8-8=
5+0＝ 5-0= 12-12=
89+0＝ 89-0= 72-72=
0+999＝ 999-0= 59-59=
0和任何数相加都得原数
任何数减0都得原数
两个相同的数相减差为0
0在乘法中有没有特性呢？
探究点 1
7个盘子里一共有多少个桃子？
每个盘子里的桃子用什么表示？
0
0
0
0
0
0
0
探究点 1
7个盘子里一共有多少个桃子？
0
0
0
0
0
0
0
加法：
求7个0的和是多少，用乘法计算。
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0
乘法：
0×7
7×0
＝0（个）
＝0（个）
答：7个盘子里一共有0个桃子。
探究点 1
0×3＝
自主尝试，并说一说每个算式的含义
通过上面这些计算题，你发现了什么规律？
0和任何数相乘都得0。
0＋0＋0＝0
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＋0＝0
9×0＝
0×0＝
0×0表示0个0的和，还是0。
0乘任何数都得0，会在乘法竖式中产生特殊的影响吗？
结论：乘数中间有0时，规则和多位数乘一位数的笔算规则相同，中间的0也要乘。
自主尝试：
笔算：601×8=
探究点 2
已知条件
所求问题
观察图片，读题，并整理数学信息
一共8个区，
每个区604个座位，
一共有多少个座位？
8个604是多少？
604×8=
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场一共有多少个座位？
先估算一下大约有多少个座位？
604≈600
604×8≈4800
604×8=
列竖式计算：
6 0 4
× 8
2
3
4×8=32，个位写2，向十位进3
3
4 8
8×0个十＋3个十=3个十，在十位上写3
6个百×8=48个百，在百位上写8，向千位进4，千位写4
注意：0×8=0。0+3=3
4832
十位上写几呢？
知识巧记
多位乘法进位忙，连续进位不要慌，
都从个位来乘起，数位对齐要领强，
进位数字别忘加，细心才能做妥当。
小结：
不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一位上的数字，即使十位上是0也要乘，当个位积不满十时，十位上要用0占位。
知识巧记
因数中间若有0，乘的顺序不变更，
个位起，向前乘，0的数位不能扔，
该进位，就进位，没有进位再写0。
1002×5=
一个因数中间有两个0的乘法笔算和中间有一个0的计算方法完全相同。
拓展
1 0 0 2
× 5
5 0 1 0
1
选自教材第66页做一做第1题
1
口算。
0×2 = 5×0 = 0×6 = 0×8 =
2×0 = 5＋0 = 6×0 = 0＋8 =
0
0
0
0
0
5
0
8
选自教材第66页做一做第2题
2
在○里填上适当的运算符号。
4 ○ 0 = 0
7 ○ 7 = 0
0 ○ 4 = 4
0 ○ 4 = 0
10 ○ 0 = 0
0 ○ 0 = 0
×
＋
-
×
×
×
-
＋
选自教材第67页做一做第1题
3
把乘得的积填在下面的空格里。
× 207 106 205 408 396 657
4
828
424
820
1632
1584
2628
选一选。
（1）0×5表示（ ）。
A.5＋5＋5＋5＋5 B.0＋0＋0＋0＋0
C.1＋1＋1＋1＋1
（2）一个最大的两位数和0相乘，积是（ ）。
A.0 B.1 C.最大的两位数
4
（1）30乘7得20个十。（ ）
（2）两个数的积，一定大于其中一个数。（ ）
（3）250×8的积的末尾有1个0。（ ）
（4）7×40和4×70的结果相同。（ ）
（5）0和任何数相乘都得0。（ ）
(6)一个数乘1的积不一定比这个数乘0的积大。（ ）
(7)一个一位数乘一个三位数，积一定是三位数。（ ）
判一判。
5
6
你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？
1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
答：第一个算式的得数大。
因为第二个算式乘0，结果得0。
这节课有什么收获呢？
因数中间有0的乘法
用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位，如果有进上来的数，必须加上。
2
6 0 4
× 8
3
3
4 8